<div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#ff0000">人教版语文二年级下册单元测试题·第二单元(A卷)</font></strong></div><div style="text-align: center;"><br></div><span><div style="text-align: center;"> [总分:100分时间:60分钟。]</div></span><br><span><strong>一、这些老鼠是哪只小猫捉到的,请你用”---”把它们连起来。(5分)</strong></span><br><br><span>脆 曾 聊 </span><br><br><span>cuì chuì chéng céng láo liáo </span><br><br><span>萨 簇</span><br><br><span>sà shà cù chù</span><br><br><span><strong>二、拼一拼,写一写,读一读。(16分)</strong></span><br><br><span><strong>三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)</strong></span><br><br><span>羽 多 </span><br><br><span><strong>四、仔细辨别小老鼠手中的字,然后再组词。(8分)</strong></span><br><br><span>景( )蓝( )锋( )免( )</span><br><br><span>京( )篮( )峰( )兔( )</span><br><br><span><strong>五、我会填。(12分)</strong></span><br><br><span>一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔</span><br><br><span>一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸</span><br><br><span>温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪</span><br><br><span><strong>六、火眼金睛。分类写词语。(8分)</strong></span><br><br><span>鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶</span><br><br><span>杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥 </span><br><br><span>① ② </span><br><br><span>③ ④ </span><br><br><span><strong>七、用车厢上的词语组成一句话,并写下来。(6分)</strong></span><br><br><span>1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是</span><br><br><span>2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的</span><br><br><strong>八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)</strong><br><br><span>1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢</span><br><br><span>2、现在我还是最弱小的吗</span><br><br><span>3、卡罗尔一直想有一只小猫</span><br><br><span>4、是谁在山上弹琴</span><br><br><span><strong>九、在完整的句子后边画“√”,半句话后边画“x”。(12分)</strong></span><br><br><span>1、鹰飞得高,鸡飞得低。 ( )</span><br><br><span>2、潜水艇能够在水上航行,也能在水下前进。( )</span><br><br><span>3、叔叔和阿姨演出后。 ( )</span><br><br><span>4、声音真响亮。 ( )</span><br><br><span>5、高兴极了。 ( )</span><br><br><span>6、是爱劳动的孩子。 ( )</span><br><br><span><strong>十、读句子,用带点的词写句子。(6分)</strong></span><br><br><span>1、曹操的儿子曹冲才7岁,就能想出称象的办法。</span><br><br><span>2、水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这流到您那儿去的。</span><br><br><span><strong>十一、阅读短文,再回答问题。</strong></span><br><br><span>(一) (6) </span><br><br><span>(二)呵护那一点点光</span><br><br><span>孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。</span><br><br><span>1、用“----”画出妈妈的话。(2分)</span><br><br><span>2、这个母亲为什么要这样做?(5分)</span><br><br><br><span><strong><font color="#ff0000">评价部分</font></strong></span><br><br><span>小朋友们,你们是否发现,广告已成为我们生活中不可缺少的一部分,卡罗尔和爸爸如不登广告,可能就不会得到想要的小猫。请快和小伙伴一起去收集广告词吧!看谁收集的广告词最有趣。</span><br><br></div>
二年级下