一、看拼音，写词语。
二、看拼音，写词语。
三、根据句意，给加点词选择正确的解释。
1. 我真不清楚他为什么要这样做。（ ）
A. 事物容易让人了解、辨认 B. 了解
2. 这本书特别有意思，你能借给我看看吗？（ ）
A. 情趣；趣味 B. 指表示一点儿心意
四、积累卡上的分类有错误的是哪一项？（ ）
A. 关于颜色的词语 雪白 鹅黄 草绿 奶白
B. 描写春天的词语 含苞欲放 百花争艳 硕果累累 花红柳绿
C. 关于农活的词语 播种 插秧 犁地 除草
D. 描写冬天的词语 寒风呼啸 鹅毛大雪 冰天雪地 数九寒天
五、近义词和反义词。
1. 下列词语中有一对反义词，用“＿＿”画出来。
金光闪闪 广阔无边 隐隐约约 无边无际 清清楚楚
2. 写出句子中加点词语的近义词，使句子意思不变。
(1) 突然下起了大雨，路上的行人连忙躲雨。
(2) 天晴了，山顶上的景色我们看得很分明。
(3) 这就是著名的“金鸡叫天都”了。
六、根据语境，选词填空。
开心 当心 细心 放心 用心
妈妈对我说：“你每天上学放学过马路的时候要＿___＿，上课时要＿___＿听老师讲课，做练习要＿___＿，下课后要＿___＿，这样我就＿___＿了。”
七、特殊结构式词语、四字词语。
1. 按要求，写词语。
(1) 照样子，写一写。 例：消散 →（烟）消（云）散
穷尽 →（ ）穷（ ）尽 山川 →（ ）山（ ）川
(2) 照样子，写词语。
米白 → ____________ ____________ ____________
金灿灿 → ____________ ____________ ____________
一本正经（带数字的四字词语）→ ____________ ____________ ____________
2. 将成语补充完整（填序号），并完成练习。
①虎 ②狗 ③鸡 ④狐 ⑤狼 ⑥牛 ⑦马
（ ）吞（ ）咽 闻（ ）起舞 （ ）鸣（ ）吠
（ ）假（ ）威 对（ ）弹琴 害群之（ ）
☆ 上面这些成语中都带有＿＿＿＿名称。
3. 补全四字词语，再选词填空（填序号）。
①（ ）开雾散 ②微（ ）习习 ③不言不（ ）
④（ ）动不动 ⑤名（ ）古迹 ⑥群（ ）环绕
(1) 清爽的早晨，阳光柔和，（ ）。
(2) 做操时，大家要跟着音乐动起来，不要（ ）地站在那里。
4. 根据意思或情境，将下面的词语补充完整。
(1) 你见到了亲友，有好多好多话要说。 （ ）言（ ）语
(2) 自己对自己说话。 （ ）言（ ）语
(3) 他坐在那里一直都不说话。 （ ）言（ ）语
八、在括号里填上合适的量词。
1. 一（ ）小朋友 一（ ）垂柳 两（ ）眼睛
2. 一（ ）鱼塘 一（ ）队旗 一（ ）帆船
九、词语搭配。
1. 根据课文内容，连一连。
2. 照样子，写一写。
(1)（搬）桌子 | （ ）围棋 | （ ）京戏 |
(2) 热得直冒汗 | 笑得＿＿＿＿ | 酸得＿＿＿＿ |
(3)（细长）的藤 | （ ）的雪人 | （ ）的灯笼 |
十、根据句意，选择合适的词语填空。（填序号）
①呱呱呱 ②叽叽喳喳 ③哗啦啦 ④呼呼呼
稻田里的小青蛙（ ）地叫着，树上的小鸟（ ）地叫着，就连风也（ ）地吹着，树叶也（ ）地响着。大自然的这场音乐会真是太美妙啦！
十一、补全儿歌，在括号内填上合适的量词。
一张桌子两杯茶，三（ ）花来四（ ）花，五（ ）鱼儿水中游，六（ ）鸭子岸上耍，七（ ）书，八幅画，九（ ）彩旗呼啦啦，十个娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭。
参考答案
一、 知识 世界 海洋 辛苦 胜利 农事 无数 群山 抬头 可爱 连忙 松柏 秋千 散步 眼泪
二、 树枝 田地 一切 朋友 高兴 一起 唱歌
三、1. B 2. A
四、 B
五、1. 隐隐约约 — 清清楚楚 2. 示例：(1) 赶紧 (2) 清楚 (3) 有名
六、 当心 用心 细心 开心 放心
七、1. (1) 山穷水尽 名山大川 (2) 示例：米白 → 奶白、火红、草绿；金灿灿 → 白茫茫、亮晶晶、喜洋洋；一本正经 → 五光十色、四海为家、三言两语2. 狼吞虎咽、闻鸡起舞、鸡鸣狗吠、狐假虎威、对牛弹琴、害群之马；☆ 都带有动物名称3. ①云 ②风 ③语 ④一 ⑤胜 ⑥山；(1) ② (2) ④4. (1) 千言万语 (2) 自言自语 (3) 不言不语
八、 示例：1. 个、棵、只 2. 方、面、条
九、1. 穿着—草鞋 披着—红袍 戴着—斗笠 挑起—粮食 露着—肚皮；灌溉—田地 淹没—庄稼 保护—动物 冲毁—房屋 发动—机器2. 示例：(1) 下、唱 (2) 直弯腰、直流口水 (3) 可爱、火红
十、 ① ② ④ ③
十一、 [示例] 块、朵、条、只、本、面
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