一、读下面一段话,完成练习。　　

1.给加点字选择正确的读音,画“√”。　　

2.看拼音,写字词。　　

3.下列加点字与“分外”的“分”读音不相同的一项是(　　)。　　

A.分布　　B.分量　　　　

C.水分　　D.本分　　

4.“胜”字的第二画是(　　)。　　

A.一　　B.丨　　　　

C.丿　　D.　　

5.联系生活实际猜测“覆盖”的意思,下列最恰当的一项是(　　)。　　

A.隐藏　　B.遮盖　　　　

C.围绕　　D.裸露　　

二、照样子,写词语。　　

1.白色—(雪白)(米白)　　　　　

绿色—(　　　　)(　　　　)　　

黄色—(　　　　)(　　　　)　　

2.层叠—(层林叠翠)　　　　

穷尽—(　　　　　　　　)　　

山川—(　　　　　　　　)　　　　　

清秀—(　　　　　　　　)　　

三、按要求完成句子练习。　　

1.照样子,在句子横线处填入表示颜色的词语。　　

春天到了,花园里的花都开了,有金黄色的迎春花,有　　的桃花,还有　　的杏花。 　　

2.用加点的词语写句子。　　

高高的路灯好像威武的战士。　　

3.看图,把句子补充完整。　　

早晨的公园真热闹,　　。 　　

四、根据所学内容填空。　　

1.我收集了一些与“山”“水”有关的对联,比如“　　本无价,　　皆有情”“　　皆图画,　　不文章”。来到辽阔的边塞,我会想到“　　塞上”;来到美丽的江南,我会想到“　　江南”。 　　

2.《登鹳雀楼》中形容站得高才能看得远的诗句是“　　,　　”。 　　

3.湖中央有个　　的　　,把　　分成两半:北边像圆圆的　　,叫日潭;南边像弯弯的　　,叫月潭。(《日月潭》) 　　

五、阅读短文,完成练习。　　

漓　　江　　

桂林的漓江是一条美丽的江。　　

春天,漓江岸边的树木换上了新衣裳。小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!　　

夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的泳帽,为夏日的漓江增添了光彩。　　

秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉。这丰收的景象倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。　　

冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃,没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。　　

漓江像一条翠绿的带子,环绕着桂林的山,使桂林的景色永远那么迷人。　　

1.根据生活经验理解词语,“颜色各异的游泳圈和五颜六色的泳帽”中“五颜六色”的意思是　　。 　　

2.作者把漓江比作什么?用“　　”在短文中画出来。 　　

3.关于漓江的特点,下列说法有误的一项是(　　)　　

A.秋天丰硕诱人,美不胜收。　　　　

B.春天生机勃勃,到处一片新绿。　　

C.冬天寒风刺骨,无比寒冷。　　　　

D.夏天热闹非凡,给人们带来欢乐。　　

4.文中的(　　)体现出秋天漓江的美。　　

A.树木　　B.小草　　C.香蕉林　　

5.你最喜欢哪个季节的漓江?为什么?　　

六、根据提示写话。　　

提示:你最喜爱的玩具是什么?请简要写出它的外形和你喜欢它的原因。　　

参考答案　　

一、1.m　yǐ　yu　chā　jǐ　shè　　

2.地方　群山　岛　城市　味道　老乡　好客　　

3.A　　　

4.D　　　

5.B　　

二、示例:1.草绿　翠绿　土黄　金黄　　

2.山穷水尽　名山大川　山清水秀　　

三、示例:1.粉色　白色　　

2.大象的耳朵好像两把大扇子。　　

3.有的人在跑步,有的人在打太极拳,有的人在唱歌　　

四、1.清风明月　近水远山　有山　无水　白马西风　杏花烟雨　　

2.欲穷千里目　更上一层楼　　

3.美丽　小岛　湖水　太阳　月亮　　

五、1.指各种颜色　　

2.漓江像一条翠绿的带子,环绕着桂林的山,使桂林的景色永远那么迷人。　　

3.C　　　

4.C　　

5.示例:我最喜欢秋天的漓江,因为秋天的漓江景色更美,还让人看到了丰收的景象。　　

六、　　

我最喜爱的玩具是积木。　　

积木是一块一块的小方块，有红的、黄的、蓝的、绿的，颜色很鲜艳。它们有的大，有的小，拼起来可以变成房子、汽车，还可以拼成小城堡。　　

我喜欢积木，是因为它可以让我自己动手拼出很多不同的东西。每次拼出新样子，我都觉得很开心。　　

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