基础巩固
一、读拼音,写词语。(4分)

二、找出下列加点字的错误读音,用"\"画去。(3分)

三、选择题。(12分)
1. 下列词语与情绪无关的是( )。(3分)
A. 心急如焚 B. 胆战心惊
C. 提心吊胆 D. 心明眼亮
2. "纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。"这句话中破折号的作用是( )。(3分)
A. 表示解释说明 B. 表示意思转折
C. 表示声音延长 D. 表示话题的转换
3. 西门豹叫卫士把巫婆和官绅的头子投进了漳河,其他官绅的心里真可谓"________"。填入横线上的歇后语,最恰当的一项是( )。(3分)
A. 竹篮子打水——一场空 B. 十五个吊桶打水——七上八下
C. 擀面杖吹火——窍不通 D. 小葱拌豆腐——清(青)二白
4. 下列说法中错误的是( )。(3分)
A. 西门豹是一位敢于破除迷信、有勇有谋、智慧过人的好官。
B. 蔡桓侯病情严重,作为医生的扁鹊逃到秦国去,有违其职业道德。
C. 《纪昌学射》一文告诉我们:基本功是做成一件事的前提。
D. 历史故事生动有趣,给人智慧与启迪,所以我们应该多读才是。
四、选字填空。(8分)

五、按要求完成句子练习。(10分)
1. 河神不会满意的。(改为反问句)
2. 五彩缤纷的焰火在夜空构成了一幅美妙无比的图案。(缩写句子)
3. 你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用恰当的关联词合并成一句话)
4. 妈妈买了西瓜、葡萄、鸭梨和水果。(用修改符号修改病句)
5. 飞卫用头发绑住了一只虱子。(改为"把"字句)
六、回忆课文内容填空。(8分)
1. 《王戎不取道旁李》中的王戎是个善于________的人。
2. 《扁鹊治病》讲的是名医________三次劝蔡桓侯看病未果,故事以________悲惨结局。
3. 《西门豹治邺》这篇课文讲的是魏国时期________治理________这个地区,破除________,惩治________,教育了老百姓,并开凿水渠,从此这里每年的收成都很好。
4. 《纪昌学射》出于《列子·汤问》一书,讲述了纪昌学习箭术,最后将箭术练习到百发百中,它启示我们________。
七、口语交际。(3分)
在这个单元的学习中,我们认识了很多人物,有王戎、西门豹、扁鹊和纪昌。其中,我最喜欢的是________,因为________。
阅读与感悟
八、阅读理解。(22分)
(一)扁鹊治病(节选)
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:"扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?"扁鹊解释道病在皮肤上用热敷就能够治好发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好即使发展到肠胃里服几剂汤药也还能治好一旦深入骨髓只能等死医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓侯病死了。
1. 给文中画横线的句子加标点。从这句话中我明白病的发展是________的,由此我想到________,因此我们要________。(8分)
2. "蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。"此时浑身疼痛的他,又会怎么想呢?(1分)
3. 由"扁鹊治病"这个故事演变出的成语是________,请你用自己的话说说这个成语的意思:________。(3分)
(二)惊弓之鸟
更羸(léi)是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:"大王,我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。"
"是吗?"魏王信不过自己的耳朵,问道,"你有这样的本事?"
更羸说:"请让我试一下。"更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
"啊!"魏王看了,大吃一惊,"真有这样的本事!"更羸笑笑说:"( )我的本事大,( )因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。"魏王更加奇怪了,问:"你怎么知道的?"
更羸说:"它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。"
1. 选择合适的关联词填在文中( )里。(2分)
可选:不是……而是…… | 因为……所以…… | 只要……就……
2. 更羸分析认为:大雁飞得慢是因为____________________________;大雁叫得悲惨是因为_____________________________。(4分)
3. 大雁拼命往高处飞是因为( )。(2分)
A. 它想飞到高处寻找同伴 B. 它听到弦响,害怕被射到
4. 更羸不用箭就能将大雁射下来的原因是( )。(2分)
A. 他的运气好 B. 他是射箭高手 C. 他善于观察,善于思考
习作表达
九、笔下生花(习作表达)。(30分)
你有过紧张的经历吗?如:准备上台比赛、参加班干部竞选……在这个时候,你的心一定怦怦直跳吧!请你以"我的心儿怦怦跳"为题,选择一件令你紧张的事写一写。
要求:写清楚事情的经过和你当时的感受。
参考答案
一、读拼音,写词语

二、找出加点字错误读音

三、选择题
1. D("心明眼亮"形容看问题清晰明白,与情绪无关;其余三项均与紧张、害怕等情绪有关)
2. A(破折号后"就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下"是对"本领练得相当到家"的具体解释说明)
3. B(其他官绅害怕被投进漳河,心里"七上八下",用"十五个吊桶打水——七上八下"形容心神不定最恰当)
4. B(扁鹊"逃到秦国"是因为预见蔡桓侯必死,为保全自身而离开,并非有违职业道德,该项理解有误)
四、选字填空

五、按要求完成句子练习
1. 河神怎么会满意呢?
2. 焰火构成图案。
3. 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
4. 妈妈买了西瓜、葡萄、鸭梨等水果。(或删去"和水果",改为"妈妈买了西瓜、葡萄、鸭梨。")病因:概念并列不当,"水果"包含前面的具体水果。
5. 飞卫用头发把一只虱子绑住了。
六、回忆课文内容填空
1. 观察和思考
2. 扁鹊;蔡桓侯病死
3. 西门豹;邺;迷信(迷信的"河伯娶媳妇");巫婆和官绅头子(欺压百姓的恶人)
4. 要练好基本功,要勤奋刻苦
七、口语交际(示例)
其中,我最喜欢的是王戎,因为他与我年龄差不多,却有着善于观察、善于思考的精神,值得我学习。
八、阅读理解
(一)1. 加标点:扁鹊解释道:"病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。"
病的发展是由表及里(逐步加深)的,由此想到事情发展是渐进式的,因此我们要防微杜渐,发现错误及时解决。
2. 此时他很后悔没有让扁鹊给他治病。
3. 讳疾忌医。意思:比喻怕别人批评而掩饰自己的错误(隐瞒疾病,不愿医治;也比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误)。
(二)1. 只要……就…… ;不是……而是……
2. 它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
3. B 4. C
九、笔下生花(习作)
略。评分要点:以"我的心儿怦怦跳"为题,写清事情经过,突出"紧张"的感受,情感真实。
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