<span><strong>一、基础练习。</strong></span><br><br><span>1、用“√”给划线字选择正确的读音。(3分)</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>扁</span></span><span>舟(</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">biǎn piān</span><span>) 啼</span><span style="text-decoration:underline"><span>啭</span></span><span>(</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">zuǎn zhuàn</span><span>) 肆</span><span style="text-decoration:underline"><span>虐</span></span><span>(</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">nuè nüè</span><span>)</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>隧</span></span><span>道(</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">suì shuì</span><span>) </span><span style="text-decoration:underline"><span>劲</span></span><span>挺(</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">jìn jìng</span><span>) </span><span style="text-decoration:underline"><span>悄</span></span><span>然(</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">qiāo qiǎo</span><span>)</span><br><br><span>2、在括号里填上划线字的正确音节。(4分)</span><br><br><span>九</span><span style="text-decoration:underline"><span>曲</span></span><span>黄河( ) </span><span style="text-decoration:underline"><span>曲</span></span><span>终人散( )</span><br><br><span>一举夺</span><span style="text-decoration:underline"><span>冠</span></span><span>( ) 衣</span><span style="text-decoration:underline"><span>冠</span></span><span>楚楚( )</span><br><br><span>参</span><span style="text-decoration:underline"><span>差</span></span><span>不齐( ) 相</span><span style="text-decoration:underline"><span>差</span></span><span>无几( )</span><br><br><span>自</span><span style="text-decoration:underline"><span>作</span></span><span>自受( ) 造纸</span><span style="text-decoration:underline"><span>作</span></span><span>坊( )</span><br><br><span>3、规范书写词语。(6分)</span><br><br><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">jié chū</span><span>( ) </span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;"> lǐ yí</span><span>( ) </span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;"> bāo guǒ</span><span>( ) </span><br><br><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">pín fán</span><span>( ) </span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">qǐn shì</span><span>( ) </span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;"> zǔ náo</span><span>( )</span><br><br><span>4、在括号里填上正确的同音字。(6分)</span><br><br><span>(1</span><span>)</span><span>张冠李( ) ( )领队伍 ( )人接物</span><br><br><span>(2</span><span>)</span><span>( )下之辱 ( )越时代 ( )着篮子</span><br><br><span>(3</span><span>)</span><span>( )耳欲聋 ( )兴中华 ( )定自若</span><br><br><span>(4</span><span>)</span><span>德高( )重 流连( )返 ( )自尊大</span><br><br><span>5、找出下列词语中的错别字,并改正。(3分)</span><br><br><span>庞然大务( ) 意味深常( ) </span><br><br><span>不居一格( ) 惹人肌笑( ) </span><br><br><span>波涛起浮( ) 狂风恕号( )</span><br><br><span>6、用“静”字组词,填在横线上,不能重复。(6分)</span><br><br><span>(1)明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的_______。</span><br><br><span>(2)正是考试的时间,教室里格外_______。</span><br><br><span>(3)照片上的她显得纯美又_______。</span><br><br><span>(4)请你_______下来,再想想办法。</span><br><br><span>(5)指导员_______地指挥抢险战斗。</span><br><br><span>(6)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片_______。</span><br><br><span>7、补充名句。(6分)</span><br><br><span>(1)但存方寸地,___________________。</span><br><br><span>(2)有限的资源,___________________。</span><br><br><span>(3)珍惜自然资源,___________________。</span><br><br><span>(4)不精不诚,___________________。</span><br><br><span>(5)我们爱我们的民族,___________________。</span><br><br><span>(6)落红不是无情物,___________________。</span><br><br><span>8、在划线处填写恰当的关联词语。(8分)</span><br><br><span>(1)几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,_______在汛期,_______见不到昔日雄奇的气势。</span><br><br><span>(2)孩子_______不算多——只有两个,_______全靠她一个人张罗,如今又加上病。</span><br><br><span>(3)_______所有的动物都死去了,人类_______会灭亡。</span><br><br><span>(4)拿矿物资源来说,它_______上帝的恩赐,_______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。</span><br><br><span>9、按要求写句子。(6分)</span><br><br><span>(1)妻子桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢。”(改为转述句)</span><br><br><span>________________________________________________________________</span><br><br><span>(2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)</span><br><br><span>________________________________________________________________</span><br><br><span>(3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)</span><br><br><span>我喜爱______________,喜爱______________,喜爱______________。</span><br><br><span><strong>二、阅读理解。(22分)</strong></span><br><br><span><strong>(一)课内阅读。</strong></span><br><br><span>告诉</span><span style="text-decoration:underline"><span>你们</span></span><span>的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着</span><span style="text-decoration:underline"><span>我们</span></span><span>亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。</span></span><span>你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。</span><br><br><span>我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。</span><br><br><span>1、从文中找出与下列词语意思相近的词。(2分)</span><br><br><span>教诲——( ) 保留——( )</span><br><br><span>2、第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_______、_______。(2分)</span><br><br><span>3、文中画横线的句子中,作者将“我们”比作_______,将“大地”比作_______,形象地写出了大地对人类的______________。(3分)</span><br><br><span>4、“大地不属于人类,而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是( )。(2分)</span><br><br><span>A.人类属于大地,大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍。</span><br><br><span>B.人类有权利拥有对大地的控制权。</span><br><br><span>C.人类可以凭着自己的喜好来改造大地。</span><br><br><span><strong>(二)课外阅读。</strong></span><br><br><div style="text-align: center;"><strong>她改变了一个国家的态度(节选)</strong></div><br><span>2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。</span><br><br><span>这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。</span><br><br><span>更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟,它啄着她的手指,很快就死去了。那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。</span><br><br><span>回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便展开禁止塑料袋的活动。—个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋,向大自然少扔了至少50万个塑料袋。</span><br><br><span>莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说:“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来,她应当是英国的首相。”</span><br><br><span>2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。</span><br><br><span>1、根据意思在文中找出相应的词语。(2分)</span><br><br><span>(1)一个接着一个,形容连接不断。( )</span><br><br><span>(2)每家每户都知道。( )</span><br><br><span>2、文章题目中的“她”指的是_______,中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤,她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。(4分)</span><br><br><span>3、丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么?(3分)</span><br><br><span>_____________________________________________________________________</span><br><br><span>4、这个故事给了你怎样的启示?你想为改善环境做些什么呢?(4分)</span><br><br><span>__________________________________________________________________________________________________________________________________________</span><br><br><span><strong>三、习作。(30分)</strong></span><br><br><span>生活中,当你在刻苦钻研时,当你在练就一技之长时,当你面对生活中的难束手无策时……他(她)们总会助你一臂之力,让你发出由衷感谢。因为有他(她)们,让你有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。请以“帮助”为话题,写一篇记叙文,题目自拟。</span><br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">2018年人教版小学六年级语文上册期中考试参考答案</font></strong></div><br><span><strong>一、基础练习。</strong></span><br><br><span>1、</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">piān zhuàn nüè suì jìng qiǎo</span><br><br><span>2、</span><span style="font-size:;mso-font-kerning:;">qū qǔ guàn guān cī chà zuò zuō </span><br><br><span>3、杰出 礼仪 包裹 频繁 寝室 阻挠</span><br><br><span>4、(1</span><span>)</span><span>戴 带 待(2</span><span>)</span><span>胯 跨 挎(3</span><span>)</span><span>震 振 镇(4</span><span>)</span><span>望 忘 妄</span><br><br><span>5、务(物) 常(长) 居(拘) 肌(讥) 浮(伏) 恕(怒)</span><br><br><span>6、(1)宁静 (2)安静 (3)恬静 (4)冷静 (5)镇静 (6)肃静</span><br><br><span>7、(1)留与子孙耕 (2)无限的循环 (3)共营生命绿色 (4)不能动人 (5)这是我们自信心的泉源 (6)化作春泥更护花</span><br><br><span>8、(1)即使……也…… (2)虽然……可是…… (3)如果……也…… (4)不是……而是……</span><br><br><span>9、(1)妻子桑娜对渔夫说,她可替渔夫担心呢。</span><br><br><span>(2)再说,不会有很多人能够去月球居住。</span><br><br><span>(3)示例:春草发芽的气息 它破土而出的韧劲 草丛中传来的蟋蟀欢悦的歌唱</span><br><br><span><strong>二、阅读理解。</strong></span><br><br><span>(一)1、教导 存留 2、白人 印第安人 3、初生的婴儿 母亲温暖的怀抱 重要 4、A</span><br><br><span>(二)1、接二连三 家喻户晓</span><br><br><span>2、丽贝卡·霍斯金 吞食塑料残片窒息而死 禁止塑料袋 塑料袋</span><br><br><span>3、凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。</span><br><br><span>4、启示是:保护环境不能只说不做,我们要向丽贝卡学习,用实际行动去执行。我们可以从小事做起,如少用餐巾纸,不乱丢垃圾,少用塑料袋,少用一次性餐具等。</span><br><br><span>三、略。</span><br><div><span><br></span></div>
六年级上