<strong><span style="background:;mso-shading:;">一、</span><span style="background:;mso-shading:;">按要求完成字词句练习。(31分)</span></strong><br><br>1.抄写词语和句子，注意书写正确、规范、工整。(4+3分) <br><br>庆 贺 孩 子 清 晨 呐 喊 “为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。<br><br>_____________________________________________________________________________ <br><br>2.读拼音，写词语。(10分) <br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2018/0425/201842595527.png?m=0.32897089994469875"><br><br>3.用“√”选择正确的读音或字。(6分) <br><br>转(zhuǎn zhuàn)圈 似(shì sì)乎 难以计数(shù shŭ) <br><br>贮 (chù zhù) 存 埋(mái mán)怨 用之不竭(jié jué) <br><br>花(瓣 辨) 预(料 科) 不知所(错 措) <br><br>国(绩 际) 莲(逢 蓬) ( 捧 棒)着 <br><br>4.补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) <br><br>①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( ) <br><br>④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) <br><br>沿着 ( )的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀!远处有 ( )的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的( ) 。而美丽的莲花山更令我 ( )。<br><br><strong>二、积累与运用。(21分) </strong> <br><br>1.读了课文，我知道万里长城谱写了( ) ;我还从课文中领略了( ) 的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的( ) 。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个( ) 的大圆盘;而荷花有的还是( ) ,看起来饱胀得马上要 ( )似的。(6分)<br><br>2.我知道了沪是( ) 的简称，桂是的( ) 简称，川是 ( )的简称。(3分) <br><br>3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________， _____________________。”来赞美它的壮观。(3分) <br><br>4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的 ;还了解了________ 的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，_____________________ 。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能_____________________ ;《花瓣飘香》又让我看到了一个_____________________ 的小姑娘;更令我佩服的是刘翔_____________________ 的精神。(6分) <br><br>5.三(2)班中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师后你应该怎么说?请写下来。(3分) _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。<br><br><strong>三、阅读短文，完成练习。(23分) </strong><br><br><strong>(一)庐山的云雾(片段)(7分) </strong> <br><br>庐山的云雾千姿百态。那些笼(照 罩)在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒(rónɡ yónɡ)帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系(jì xì )在山腰间的一条条玉带。云雾弥(mí ní)漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 <br><br>1. 请用“/”划掉括号内不正确的读音或字。(2分) <br><br>2. 2.短文是围绕哪一句话写的，请用“ ______”画下来。(1分) <br><br>3. 3.文中画“ ”的句子将“山头的云雾比作________________”，把“半山的云雾比作_____________”。请你也用“……像……”写一个比喻句。(2+2分) _____________________________________________________________________________<br><br><strong>(二)一次“考试”(16分)</strong><br><br>① 晚上，我们全家人坐在门前的院子里乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。 忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：“小林。来，我考你几个问题。回答不但要正确，而且要快，好吗?”“好!”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗? <br><br>②爸爸说：“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻，便高声回答:”“当然是铁重啦!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥还有其他人都笑起来。我一愣，怎么?难道棉花还会比铁重?我正犹豫，爸爸又说：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”爸爸把 “一斤”两个字说得特别响。我连忙擦汗 ，改口说 一样重 坐在一旁的妈妈说 对了 要听清楚问题 ③爸爸又考我：“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：“一样重!””哈哈……”大家又一次笑了。我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟到：“哦，对了，这回是铁重!” <br><br>④在一旁的哥哥也来考我了：”一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了上两次的教训，琢磨了一会儿，满有把握地说：“棉花的体积大!”“为什么?”爸爸紧追着问。“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦!”大家一听都满意的笑了。 <br><br>⑤这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静的说：“( )遇到什么问题，( )要认认真真的思考;( )是很容易的，( )应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。”爸爸说的有道理，我点头笑了。 1.在第二自然段的空白处中加上标点。(3分) <br><br>2.从文中找出下面词语的反义词。 (2分) <br><br>模糊——( ) 错误——( ) <br><br>3.选择合适的关联词，填入第五自然段的括号中。(2分) <br><br>既然……就…… 即使……也…… 无论……都…… 虽然……但是…… <br><br>4.联系上下文理解词语(4分)。 <br><br>恍然大悟：______________________________________________________<br><br>琢磨：_________________________________________________________<br><br>5.第二自然段的意思是： ________________________________________________________ __________________________________________ 。(2分) <br><br>6.读读最后一个自然段，写出你的感受。(3分) ________________________________________________________________________ <br><br><strong>五、习作，任选一题完成。(25分) </strong> <br><br>六、1.只要用心，你就能从大自然中、生活中发现许 多有趣的现象，请用“我发现 ”写一篇作文。 <br><br>2. 请认真观察右边的图，想想这些小动物 之间发生了一件什么事呢?请你展开想象，编一个故事，题目自拟。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ <br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">2018年小学三年级语文下册期中考试试卷参考答案及评分标准</font></strong></div><div><strong><br></strong></div><div><strong>一、按要求完成字词句练习</strong></div><div><br></div><div>1. 7分，开头不空两格扣2分，错、漏一个字或标点扣0.5分，扣完为止。。 </div><div><br></div><div>2.创造 辽阔 传递 岛屿 跨栏 惶恐 糊涂 猎物 感触 俘虏(每字0.5分) </div><div><br></div><div>3.zhuàn sì shŭ zhù mán jié 瓣 料 措 际 蓬 捧(每处0.5分)</div><div><br></div><div>4.星 罗 蜒 曲 忘 返 起 伏 泉 涌 神 工 ② ④ ⑥ ③(每空0.5分) </div><div><br></div><div><strong>二、积累与运用</strong></div><div><br></div><div>1.不朽的诗篇 千姿百态(答案不唯一) 南沙群岛 碧绿 花骨朵儿 破裂(每空1分)</div><div><br></div><div>2.上海 广西 四川(每空1分)</div><div><br></div><div>3.飞流直下三千尺 疑是银河落九天(每空1.5分)</div><div><br></div><div>4.李广 才思敏捷(答案不唯一) 秋水共长天一色 自夸(答案不唯一) 懂事(答案不唯一) 超越自我(答案不唯一)(每空1分)</div><div><br></div><div>5.要求：(1)约请要有礼貌。(2)讲清约请的原因。(3)约请的内容和要求要讲具体。(3分)</div><div><br></div><div><strong>三、阅读短文，完成练习。</strong></div><div><br></div><div>(一)</div><div><br></div><div>1.划掉“照 yónɡ xì ní ”(2分，每空0.5分)</div><div><br></div><div>2.庐山的云雾千姿百态。(1分)</div><div><br></div><div>3.白色绒帽 一条条玉带(每空1分)，写比喻句(略)(2分)</div><div><br></div><div>(二)</div><div><br></div><div>1. ：“!” ：“，。”(每个标点符号0.5分) </div><div><br></div><div>2.清楚 正确(每空1分)</div><div><br></div><div>3.无论……都…… 即使……也…… (每空0.5分)</div><div><br></div><div>4.恍然大悟：形容一下子明白过来。本文指“我”突然间理解了正确的答案。</div><div><br></div><div>琢磨：思考;研究。本文指“我”认真思考问题。(每词2分) </div><div><br></div><div>5. “我”不认真就回答爸爸的问题，结果闹出了笑话，直到爸爸提醒我才恍然大悟。(3分)</div><div><br></div><div>6.围绕“遇到问题要认真思考，否则就会闹出笑话来”作答。(3分) </div><div><br></div><div>四、一类文(23--25)：有中心，能把内容写清楚、明白，语句通顺，感情真挚，标点使用正确，极少错别字。</div><div><br></div><div>二类文(20--22)：有中心，能把内容写得比较清楚，语句较通顺，标点使用较正确，错别字少。</div><div><br></div><div>三类文(17--19)：有中心，有内容，但内容简单些，语句不够通顺，标点使用大体正确，错别字较多。</div><div><br></div><div>四类文(14--16)：内容简单，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号，错别字较多。</div><div><br></div><div>五类文(14分以下)：内容简单，缺乏条理，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字多。<br><br></div>
三年级下