2018年部编版小学二年级语文下册《第二单元》测试题及答案

<strong>一、给加点字选择正确的读音。</strong> <br><br>演员(yān yǎn)    的确(de dí)    魔术师(mó guǐ)<br><br>饲养(sī sì)    柔软(ruǎn rǎn)    泥泞(níng nìng)<br><br><strong>二、读拼音,写词语。 </strong><br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2018/0320/2018320111610.png?m=0.7293700999935262"><br><br><strong>三、比一比,组词语。 </strong><br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2018/0320/201832011176.png?m=0.01532262739819723">&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br><strong>四、连一连。 </strong><br><br>蒙蒙的        小路<br><br>泥泞的        露珠<br><br>晶莹的        河水<br><br>碧绿的        细雨<br><br><strong>五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 </strong><br><br>1.那位<span style="text-decoration:underline"><span>年岁大</span></span>的大娘正在苦苦<span style="text-decoration:underline"><span>寻求</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>,</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>探索</span></span>那个刚刚帮助了自己的好心人。(   )(   )<br><br>2.我们一家人对这个美丽的公园<span style="text-decoration:underline"><span>非常留恋</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>,</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>舍不得离开</span></span>。(    )<br><br>3.这个<span style="text-decoration:underline"><span>十分</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>,</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>非常</span></span>高的杨树已经种植了几十年了。(    )<br><br><strong>六、按要求写句子。 </strong><br><br>路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。<br><br>1.这句话运用了<span style="text-decoration:underline"><span>  </span></span>的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。 <br><br><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><br><br>2.请你运用加点词“可爱”写个句子。&nbsp;<br><br><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><br><br><strong>七、按要求填空。 </strong><br><br>1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有<span style="text-decoration:underline"><span>  </span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>   </span></span>的精神。&nbsp;<br><br>2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:<span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。&nbsp;<br><br>3.予人玫瑰,<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span>。&nbsp;<br><br>4.与其锦上添花,不如<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span>。&nbsp;<br><br><strong>八、阅读短文,完成练习。 </strong><br><br><strong>(一)课内阅读。 </strong><br><br>妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”<br><br>1.这个短文选自课文《<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>》<br><br>2.照样子,仿写词语。 <br><br>例:蹦蹦跳跳<br><br><span style="text-decoration:underline"><span>   </span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>  </span></span> <span style="text-decoration:underline"><span>   </span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>  &nbsp;</span></span><br><br>3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?&nbsp;<br><br><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="text-decoration:underline"><span>&nbsp;</span></span><br><br><strong>(二)课外阅读。 </strong><br><div style="text-align: center;"><strong><br></strong></div><strong><div style="text-align: center;"><strong>雷锋日记一则</strong></div></strong><br><div style="text-align: center;">1961年10月15日    晴</div><br>今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。<br><br>1.从短文中找出下列词语的近义词。&nbsp;<br><br>快乐—(  ) 惊讶—(  )<br><br>美丽—(  ) 微小—(  )<br><br>2.雷锋利用休息时间<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>以及<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得<span style="text-decoration:underline"><span>          </span></span>。 <br><br>3.我要向雷锋叔叔学习<span style="text-decoration:underline"><span>    </span></span>。&nbsp;<br><br><strong>九、看图写话。 </strong><br><br>图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!<br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2018/0320/2018320111816.png"><br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">2018年部编版小学二年级语文下册《第二单元》测试参考答案</font></strong></div><br>一、yǎn dí mó sì ruǎn nìng<br><br>二、1.昨天 波纹 2.温暖 甘甜 3.工具 白菜<br><br>三、味道 未来 冒雨 帽子 洒水 白酒 锋利 山峰<br><br>四、蒙蒙的细雨 泥泞的小路 晶莹的露珠 碧绿的河水<br><br>五、1.年迈 寻觅 2.恋恋不舍 3.特别<br><br>六、1.比喻 秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。<br><br>2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。<br><br>七、1.助人为乐、无私奉献等均可 <br><br>2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的 <br><br>3.手有余香 <br><br>4.雪中送炭<br><br>八、(一)1.一匹出色的马 <br><br>2.安安静静 明明白白 <br><br>3.爸爸找到的一根又细又长的柳条<br><br>(二)1.快活 惊奇 漂亮 细小<br><br>2.洗被褥单 补被子 洗菜 打扫卫生 &nbsp;做一些零碎的事 当一名无名英雄是最光荣的<br><br>3.助人为乐,多多帮助他人<br><br>九、提示:仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。把三幅图的意思连起来,写成一段连贯的故事即可。<br><br>