<strong>一、给加点的字选择正确的读音。</strong><br><br>吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo) <br><br>茁壮(chū zhuó) 一堆(duī tuī) 填土(tiān tián)<br><br><strong><span>二、读拼音</span><span>,</span><span>写字词。</span></strong><br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2018/0310/2018310122244.png?m=0.8604671806332804"><br><br><strong><span>三、加上部首组成新字</span><span>,</span><span>再组词。 </span></strong><br><br>卯—( )—( )( )<br><br>直—( )—( )( )<br><br>土—( )—( )( )<br><br>永—( )—( )( )<br><strong><br><span>四、修饰词语我来填。</span></strong><br><br>( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子( )的笑容<br><strong><br><span>五、先把词语补充完整</span><span>,</span><span>再按要求填空。 </span></strong><br><br>A.五颜( )( ) B.碧空( )( )<br><br>C.引人( )( ) D.兴致( )( )<br><br>1.像A组词语这样含有数字的词语还有<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br>2.像B组词语这样描写天气的词语还有<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br>3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br><strong>六、按要求写句子。 </strong><br><br>1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。<br><br>不知细叶谁裁出,<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br>诗意:<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br>2.发挥想象,把下面的句子补充完整。<br><br>春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>;我们闻到了她,她<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>;我们触到了她,她<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。<br><br>3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)<br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>多么<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>啊! <br><br>4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)<br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><strong>七、结合本单元课文知识填空。 </strong><br><br>1.古诗回放。<br><br>(1)《村居》的作者是<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>,前两句是:<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>,<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br>(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>,<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br>2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>上荡秋千,在风筝尾巴上<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>…… <br><br>3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>邮寄来的包裹,里面是<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>。 <br><br>4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>亲手栽种了一棵柏树。 <br><br><strong><span>八、阅读短文</span><span>,</span></strong><strong>完成练习。</strong> <br><strong><br>(一)课内阅读。</strong> <br><br>春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。<br><br><span style="text-decoration:underline"><span>小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?</span></span><br><br>早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?<br><br>树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?<br><br>解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?<br><br>1.选择括号里恰当的词语。 <br><br>2.仿照画横线的句子,续写句子。 <br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>,那是春天的<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>吗? <br><br>3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!<br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><strong>(二)课外阅读。 </strong><br><br><div style="text-align: center;"><strong>春天的美景</strong></div><br>春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。<div><br>春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。<br><br>1.这篇短文共有<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>个自然段。主要描写了<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>季的美丽景色。 <br><br>2.在括号里填上合适的词语。 <br><br>( )的蝴蝶 ( )的园丁<br><br>( )的面孔( )的蜜蜂<br><br>( )的歌声( )的花儿<br><br>3.短文是抓住小花、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>、<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span>以及儿童来描写的。 <br><br><strong>九、看图写话。 </strong><br><br>图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。<br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2018/0310/2018310122611.png?m=0.5991822508182814"><br><br><div style="text-align: center;"><strong><br></strong></div><strong><div style="text-align: center;"><strong>2018年人教版小学二年级语文下册《第一单元》测试题参考答案</strong></div></strong><br>一、 fú dī tāo zhuó duī tián<br><br>二、1.姑娘 桃 2.邮递员 注意 休息<br><br>三、木 柳 柳树 木 植 植树 口 吐 吐露 口 咏 歌咏<br><br>四、美丽 精美 难忘 满意<br><br>五、六色 如洗 注目 勃勃<br><br>1.一心一意 五湖四海 <br><br>2.晴空万里 风和日丽 <br><br>3.白发苍苍 小心翼翼<br><br>六、1.二月春风似剪刀 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。<br><br>2.在燕子吟唱的歌曲里 在第一朵桃花的花瓣中散发着香气 在温暖的春风中向我们招手<br><br>3.妈妈的爱是 伟大<br><br>4.我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。<br><br>七、1.(1)高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 <br><br>(2)一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生<br><br>2.柳枝 摇哇摇 枝头笑<br><br>3.长颈鹿大叔 花籽<br><br>4.天坛公园<br><br>八、(一)1.仔细 吐出<br><br>2.柳树在风中摇动纸条 长发<br><br>3.春暖花开 春回大地 草长莺飞<br><br>(二)1.2 春<br><br>2.美丽 辛勤 可爱 忙碌 动听 鲜艳<br><br>3.蝴蝶 蜜蜂 鸟儿 阳光<br><br>九、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。抓住春天景物的特点去想象即可。<br></div><div><br></div>
二年级下