<div><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">第一部分 基础知识积累与运用（40分）</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。（8分）</strong></div><div><br></div><div>bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán</div><div><br></div><div>（ ） （ ） （ ）</div><div><br></div><div>shāo wēi é jiăo yī jù pín zhàng</div><div><br></div><div>（ ） （ ） （ ） （ ）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟！（3分）</strong></div><div><br></div><div>谙（yīn ān）熟 洞庭（tíng tín）湖 似 （sì shì）乎</div><div><br></div><div>走了一转（zhuàn zhuăn） 画卷（juàn juăn） 矫（ jiāo jiăo）健</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三 、请你比较每一组的形近字，再组词。（4分）</strong></div><div><br></div><div>骆（ ） 瑕（ ） 峦（ ） 浙（ ）</div><div><br></div><div>路（ ） 假（ ） 恋（ ） 折（ ）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、请你用横线画出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）</strong></div><div><br></div><div>公路盆曲而上。山上开满了影山红，无论花朵和叶子，都比盆载的杜娟显得有精神。（ ）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、请你先将下列词语补充完整。（4+2）</strong></div><div><br></div><div>水平如（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）地而起 奇峰罗（ ）</div><div><br></div><div>形（ ）万千 色（ ）明丽 连绵不（ ） 五彩缤（ ）</div><div><br></div><div>我还会写四个这样的词语（不能重复试卷上的）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、 选择恰当的词语填空。（3分）</strong></div><div><br></div><div>趣味 兴趣 有趣</div><div><br></div><div>1、大家都觉得今天的班队会很有（ ）</div><div><br></div><div>2、我和爸爸对围棋都有着浓厚的（ ）</div><div><br></div><div>不管……总…… 不但……而且…… 即使……也……</div><div><br></div><div>这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）</div><div><br></div><div>不比作什么，（ ）很值得观赏。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、 在第一单元，我们学了《 》《 》《 》这三首诗词</strong>，我能把最喜欢的一首默写出来呢！（3+4）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>八、 连一连，写一写。（5+2）</strong></div><div><br></div><div>浮天水送无穷树 长河落日圆</div><div><br></div><div>落木千山天远大 海上明月工共潮生</div><div><br></div><div>大漠孤烟直 澄江一道月分明</div><div><br></div><div>春江潮水连海平 带雨云埋一半山</div><div><br></div><div>几行红叶树 无数夕阳山</div><div><br></div><div>我还能写一句课外的关于风景的古诗名句：</div><div><br></div><div><br></div><div><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">第二部分 阅读积累与运用（30分）</font></strong></div><div><br></div><div><strong>一、 认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信你能行！（15 分）</strong></div><div><br></div><div>我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真（ ）啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真（ ）啊 像翠绿的（ ），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真（ ）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。</div><div><br></div><div>1、请在括号里按原文填写词语。（2分）</div><div><br></div><div>2、请在横线上按原文填写标点。（2分）</div><div><br></div><div>3、这部分文字描写了 ，它主要表现在 （3分）</div><div><br></div><div>4、请用双横线画出比喻句。（2分）</div><div><br></div><div>5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用（ ）的语气去读，因为它表达了作者（ ）的思想感情。（2分）</div><div><br></div><div>6、请用下面的词语写话。（2分）</div><div><br></div><div>……像……像……像……</div><div><br></div><div>7、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！（2分）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、 认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。（15分）</strong></div><div><br></div><div>某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。</div><div><br></div><div>临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。</div><div><br></div><div>我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。</div><div><br></div><div>事隔三天，以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。</div><div><br></div><div>“噢！是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。”</div><div><br></div><div>“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”</div><div><br></div><div>“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”</div><div><br></div><div>“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。”</div><div><br></div><div>“这是应该的，这笔费用应由我支付。”</div><div><br></div><div>“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你！”说完他放下了电话。</div><div><br></div><div>我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。</div><div><br></div><div>1、请给本文加上标题，写在横行上。（2分）</div><div><br></div><div>2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。（2分）</div><div><br></div><div>3、写出下面词语的反义词。（2分）</div><div><br></div><div>陌生—— 诚实——</div><div><br></div><div>4、这篇短文写了一件什么事？（2分）</div><div><br></div><div>5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是</div><div><br></div><div>除此之外，还可以指现实生活中的</div><div><br></div><div>“诚实和信任比金钱更重要”是因为 （4分）</div><div><br></div><div>6、“我”是一个怎样的人？你想对文中的“我”说些什么？（3分）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、习 作（30分）</strong></div><div><br></div><div>我们的校园美吗？提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于300字。</div><div><br></div><div><br></div>
四年级下