<div><strong>一、知识与技能</strong></div><div><br></div><div>1、读拼音写词语。</div><div><br></div><div>bào tū quān chuún jié shuǐ zǎo jiā yù guān yīng tī</div><div><br></div><div>( ) ( ) ( ) ( ) ( )</div><div><br></div><div>2、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。</div><div><br></div><div>谬论（niù miù） 尽管（jǐn jìn） 济南（jǐ jì） 妩媚（wǔ fǔ）</div><div><br></div><div>活泼（bó pō） 蒌蒿（hāo gāo） 踏实（tà tā） 攒钱（zǎn cuán）</div><div><br></div><div>3、比一比，组成词语。</div><div><br></div><div>趵（ ） 境（ ） 慢（ ） 酒（ ） 提（ ）</div><div><br></div><div>豹（ ） 镜（ ） 漫（ ） 洒（ ） 堤（ ）</div><div><br></div><div>像（ ） 寺（ ） 嘉（ ） 岭（ ） 映（ ）</div><div><br></div><div>相（ ） 伺（ ） 佳（ ） 领（ ） 应（ ）</div><div><br></div><div>4、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。</div><div><br></div><div>楚楚（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）盘旋</div><div><br></div><div>（ ）（ ）万倾 心（ ）神（ ） （ ）（ ）雄伟 （ ）（ ）不拔</div><div><br></div><div>5、选择合适的词语填空。</div><div><br></div><div>（1） 仔细 详细</div><div><br></div><div>请你把经过的情形说得（ ）些。</div><div><br></div><div>他做什么事情都很认真（ ）。</div><div><br></div><div>（2）严格 严厉</div><div><br></div><div>我们要（ ）遵守学校的一切制度。</div><div><br></div><div>谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！</div><div><br></div><div>（3）发明 发现</div><div><br></div><div>爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。</div><div><br></div><div>考古工作者最近又（ ）了一座古墓。</div><div><br></div><div>6、把下面句子补充完整。</div><div><br></div><div>（1）公园的花开得________________________________________________</div><div><br></div><div>（2）远看长城，像_____________________________________________</div><div><br></div><div>（3）_____________________________________济南定会丢失一半的美。</div><div><br></div><div>（4）小鸟在树上______________________________________________</div><div><br></div><div>7、修改病句。</div><div><br></div><div>（1）王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。</div><div><br></div><div>（2）我们要及时改正并发现作业中的错误。</div><div><br></div><div>（3）雷锋叔叔助人为乐的精神给我们留下了深刻的影响。</div><div><br></div><div>（4）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇观。</div><div><br></div><div>8、根据课文内容回答问题。</div><div><br></div><div>（1）学习了《趵突泉》一课，你最喜欢那些句子，请你至少写出两句话。</div><div><br></div><div>（2）学习了《长城》一课，长城给你留下最深的印象是什么？</div><div><br></div><div>（3）《江南春》和《惠崇春江晚景》分别写了那些景色？</div><div><br></div><div>9、默写古诗。</div><div><br></div><div>（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——————，——————。</div><div><br></div><div>（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——————，——————。</div><div><br></div><div>（3）——————，———————。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。</div><div><br></div><div>10、下面的句子排列成一段话。</div><div><br></div><div>（ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。</div><div><br></div><div>（ ）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。</div><div><br></div><div>（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。</div><div><br></div><div>（ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。</div><div><br></div><div>（ ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、综合与创新</strong></div><div><br></div><div><strong>（一）阅读园地。</strong></div><div><br></div><div>●课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。</div><div><br></div><div>在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（mèi）飞扬，翩然起舞了。（选自《西湖的“绿”》）</div><div><br></div><div>1、请给这段话加上一个标题。</div><div><br></div><div>2、把你喜欢的词语抄写下来。</div><div><br></div><div>3、联系上下文理解带点词语的意思。</div><div><br></div><div>（1）菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。</div><div><br></div><div>（2）再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（mèi）飞扬，翩然起舞了。</div><div><br></div><div>4、你也喜欢绿色吗？为什么？</div><div><br></div><div>●课外阅读与思考：读短文，回答问题。</div><div><br></div><div>时光老人与流浪汉</div><div><br></div><div>一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”</div><div><br></div><div>流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”</div><div><br></div><div>时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”</div><div><br></div><div>“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。</div><div><br></div><div>惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。</div><div><br></div><div>他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”</div><div><br></div><div>时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！</div><div><br></div><div>1、“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。</div><div><br></div><div>“返老还童”的意思是_________________________________</div><div><br></div><div>2、“熟悉”的反义词是_____________,“懊悔：的近义词是__________________</div><div><br></div><div>1、文章用“//”分成三段，写出各段的段意。</div><div><br></div><div>2、回答问题。</div><div><br></div><div>（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“~~~~~~”把有关句子画下来。</div><div><br></div><div>（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？</div><div><br></div><div>（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>（二）习作天地。</strong></div><div><br></div><div>文题：《假如我是……》</div><div><br></div><div>要求：1、把文题补充完整。2、发挥想象，内容具体。3、写完后认真修改。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>（三）实践拓展。</strong></div><div><br></div><div>请介绍一种你喜欢的读物，说说为什么？</div><div><br></div>