第一部分：基础知识与运用 (共35分)
一、读拼音，写词语。(10分)
1. 春天来了，万物复苏，公园里的花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，fēn fāng ( )扑鼻。
2. 他为人忠厚老实，从不说谎，大家都很 xìn lài ( )他。
3. 科学家经过反复 yán jiū ( )，终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
4. 面对困难，我们要有 jiān dìng ( )的信念，勇往直前。
5. 这件工艺品构思巧妙，工艺精湛，令人 tàn wéi guān zhǐ ( )。
二、用"√"给加点字选择正确的读音。(4分)
系绳子 (jì xì) 晕车 (yūn yùn) 屏息 (bǐng píng) 折本 (shé zhé)
三、把词语补充完整，并选词填空。(8分)
( )而不舍 精卫( )海 临危不( ) ( )机勃勃
1. 面对敌人的威胁，他表现得非常镇定，真是个 ______ 的英雄。
2. 只有 ______ 克服困难，我们才能取得最终的胜利。
四、按要求完成句子练习。(13分)
1. 修改病句：通过这次学习，使我明白了坚持的重要性。(2分
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2. 扩写句子：小猫在玩耍。(至少扩写两处)(3分)
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3. 仿写句子：例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 _______________________________________________________________(3分)
4. 改为转述句：小明对小红说："放学后我们一起回家吧。"(2分)
5. 用关联词合并句子：这个周末天气很好。我们决定去郊游。(3分)
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第二部分：积累与运用 (共20分)
五、根据课文内容填空。(10分)
1. 《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶的诗句是："______，______。"
2. 《卜算子·咏梅》中表现梅花即使化为尘土，香气依旧不改的诗句是："______，______。"
3. 《囊萤夜读》中，车胤"恭勤不倦，______，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，______。"
4. 《铁杵成针》的故事告诉我们：______，______。
六、判断题。(对的打"√"，错的打"×")(10分)
1. 《琥珀》一文告诉我们，琥珀的形成需要漫长的时间。( )
2. 《白鹅》的作者是丰子恺，文章生动地描写了白鹅的高傲。( )
3. 《巨人的花园》是安徒生的作品。( )
4. "待到山花烂漫时，她在丛中笑"中的"她"指的是梅花。( )
5. 《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后，生活变得非常快乐。( )
第三部分：阅读理解 (共35分)
七、阅读短文，完成练习。(19分)
课内阅读《乡下人家》原文片段
乡下人家，总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，碧绿的叶，衬着长长的藤，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
题目
1. 摘抄文中表示颜色的词语： 、 。（2分）
2. 从文中找出合适的词语填空：
（ ）的瓜 （ ）的叶 （ ）的藤（3分）
3. 为什么说瓜架比石狮子、大旗杆可爱？（4分）
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4. 这段话表达了作者怎样的思想感情？（4分）
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(二) 课外阅读
地球的伤痕
在美丽的地球上，有一道巨大的"伤痕"，它就是东非大裂谷。它位于非洲东部，全长约6000千米，就像一道深深的疤痕，刻在地球的脸上。
科学家们经过长期的研究，认为东非大裂谷的形成与地壳运动有关。地球的外壳并不是完整的一块，而是由许多板块拼合而成的。这些板块在不断地运动、碰撞、挤压。在非洲板块和印度洋板块的交界处，地壳发生了张裂运动，地下的岩浆不断涌出，地表随之断裂、下陷，经过亿万年的演变，最终形成了这道壮观的裂谷。
东非大裂谷不仅是一个地质奇观，也是研究地球演化历史的"天然实验室"。在这里，科学家们发现了许多珍贵的古人类化石，为研究人类的起源提供了重要的线索。同时，裂谷中还分布着许多美丽的湖泊和独特的动植物，构成了一幅幅壮丽的自然画卷。
然而，这道"伤痕"也在时刻提醒着我们，地球的环境是脆弱的，需要我们共同去保护。
1. 东非大裂谷位于 ______，全长约 ______。(2分)
2. 东非大裂谷是如何形成的？请用简洁的语言概括。(4分)
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八、阅读短文，完成练习。(16分)
(一) 课内阅读
《母鸡》（节选）
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1. 作者对母鸡的态度发生了怎样的变化？为什么？(4分)
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2. 文中画"______"的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(4分)
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3. "它负责、慈爱、勇敢、辛苦"，结合短文内容，说说你是如何理解这句话的。(4分)
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4. "我不敢再讨厌母鸡了。"这句话表达了作者怎样的思想感情？(4分)
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第四部分：习作乐园 (共30分)
九、习作。(30分)
题目：我学会了______
要求：
1. 把题目补充完整。
2. 通过一件具体的事，写出你是如何学会这项本领的，以及在这个过程中你有什么感受和收获。
3. 内容具体，条理清楚，语句通顺，感情真实。
4. 字数在400字左右。
参考答案及评分标准
第一部分：基础知识与运用 (共35分)
一、读拼音，写词语。(10分)
1. 芬芳 2. 信赖 3. 研究 4. 坚定 5. 叹为观止
二、选择正确读音。(4分)
1. jì 2. yùn 3. bǐng 4. shé
三、词语补充与运用。(8分)
1. 锲 2. 填 3. 惧 4. 勃
2. 临危不惧 6. 锲而不舍
四、句子练习。(13分)
1. 修改病句：通过这次学习，我明白了坚持的重要性。（或：这次学习使我明白了坚持的重要性。）
2. 扩写句子：可爱的小猫在院子里快乐地玩耍。
3. 仿写句子：示例：是谁最早发现了美洲？当然是哥伦布。
4. 转述句：小明对小红说，放学后他们一起回家。
5. 合并句子：因为这个周末天气很好，所以我们决定去郊游。
第二部分：积累与运用 (共15分)
五、课文内容填空。(10分)
1. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
2. 零落成泥碾作尘，只有香如故
3. 博学多通；以夜继日焉
4. 只要功夫深，铁杵磨成针
六、判断题。(10分)
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
第三部分：阅读理解 (共35分)
七、阅读练习。(19分)
(一) 课内阅读
参考答案
1. 青、红、碧绿（任选两个）
2. 青（红）；碧绿；长长
3. 瓜架挂满瓜果绿叶，生机勃勃、富有田园情趣；石狮子、大旗杆生硬死板，没有生活气息。
4. 表达了作者对乡村风光、乡下生活的喜爱与赞美。
(二) 课外阅读
1. 非洲东部；6000千米
2. 东非大裂谷的形成是由于地壳板块运动，在非洲板块和印度洋板块交界处发生张裂运动，地表断裂下陷形成的。
八、阅读练习。(16分)
1. 作者对母鸡的态度从"讨厌"变为"不敢再讨厌"，因为作者看到了母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢和辛苦。
2. 修辞手法：比喻。作用：生动形象地写出了小鸡吃饱后的可爱样子，突出了母鸡的慈爱。
3. 这句话是对母鸡品质的总结：负责体现在保护小鸡的安全；慈爱体现在把食物让给小鸡吃；勇敢体现在面对危险时挺身而出；辛苦体现在自己消瘦了也要喂饱小鸡。
4. 这句话表达了作者对母鸡的敬佩和赞美之情，体现了作者对母爱的崇敬。
第四部分：习作乐园 (共30分)
九、习作评分标准：
• 一类文（26-30分）：内容具体，感情真挚，条理清晰，语言流畅，书写工整
• 二类文（20-25分）：内容较具体，感情较真实，条理较清楚，语言较通顺
• 三类文（14-19分）：内容基本完整，语句基本通顺，书写基本工整
四类文（14分以下）：内容空洞，语句不通，书写潦草