一 按课文内容填空。

　　1 午后一点左右，从远处传来 的响声，好像 。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么 。过了一会儿，响声 ，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 。

　　那条白线很快地向我们 ，逐渐 ，变粗， 。再近些，只见

　　，形成 的水墙。浪潮 ，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像 。

　　2 我们的船渐渐逼近 了。我有机会看清它的 ，真是 ，枝干的数目

　　。枝上又生根，有许多根直垂到地上， 泥土里。一部分树枝 ，从远处看，就像一株大树 。

　　榕树正在 的时期，好像把它的全部生命力 给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿 。那 ，明亮地 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 颤动，这 ！

　　3 起初周围是 。后来忽然起了 。我们把手一拍，便看见 飞了起来。 又看见第二只，第三只。我们 。树上就变得 ，到处都是 ，到处都是 。 ，小的， ，黑的，有的 上叫，有的 ，有的在 。

　　4 天连水尾水连天 绿水本无忧

　　青山原不老 山山水水处处明明秀秀

　　曲曲环环路 丁丁冬冬泉

　　5 ，远近高低各不同。不识庐山真面目， 。《题西林壁》

　　6 莫笑农家腊酒浑， 。 ，柳暗花明又一村。《游山西村》

　　7 爬山虎刚长出来的叶子是 ，不几天叶子长大，就变成 。爬山虎的 ，不大 ，引人注意的是 。那些叶子 ，看着非常 。叶尖 ，在墙上 那么 ，没有 起来的，也不留 。一阵风 ，一墙的叶子就 ，好看得很。

　　以前，我只知道这种植物叫 ，可不知道它怎么能 。今年，我注意了，原来

　　。爬山虎的脚长在 。茎上长 的地方， 伸出枝状的 ，每根细丝 。细丝跟新叶子一样， 。这就是 。

　　8 正月 香又香，二月 盆里装，三月 连十里， 蔷薇靠短墙，

　　五月 红似火，六月 满池塘， 栀子头上戴，八月 满枝黄，

　　九月 初开放，十月 正上妆，十一月 供上案，十二月 雪里藏。

　　9 雨中的树林是个 ，走进去你就会变成 。每棵树都会送给你很多

　　，你还会 很多 的事情。 滚动在叶面上， 给你串一串 。

　　落花 的地毯 ，还有青蛙 为你表演。

　　10 这样 地吃饭，必须有一个人在旁 ，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的 ，每逢它 的时候，狗就 篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去 的当儿，狗就 地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷 早归， 去咬狗，并且 ，狗 篱边，蹲着静候；看它再吃一口饭，再走开去喝水 吃草 吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完， ，等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经 。鹅便 ，似乎责备人们 。

　　11 猫的性格实在有些 ，说它 吧，它的确有时候 。它会找个 的地方，成天 ， ，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走 ， 谁怎么呼唤，它 不肯回来。说它 吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它后到 的一点响动，又是 。它 ，一连就是 ， 把老鼠等出来 ！

　　12 苏东坡在杭州做官时，到一座寺庙游玩，与主持谈话，针对主持的态度，苏东坡告辞时挥笔写道：坐 请坐

　　茶 敬茶

　　13 截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》。文化遗产共21处，如：

　　 等。自然遗产共4处： 。自然文化遗产共4处： 。

　　14 进了 的大门，绕过 ，就来到有名的 。绿漆的 ，红漆的 ，

　　一眼 。这条长廊有 ，分成 。每一间的横槛上都有 ，画着 ，几千幅画没有哪两幅是 。长廊 栽满了 ，这一种花还没谢， 。微风从左边的 上吹来，使人 。

　　15 一径竹阴云满地 （北京颐和园月波楼）

　　烟淡烟浓远近秋 （ ）

　　四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （ ）

　　清风明月本无价格 （江苏苏州沧浪亭）

　　16 《黄鹤楼送 之广陵》 《送元二使安西》

　　故人西辞黄鹤楼， 。 渭城 浥轻尘，客舍 。

　　，唯见长江天际流。 ，西出 。

　　17 《搭石》一课中出现了一句俗语是： 。

　　18 《卡罗纳》一课是选自一部日记体儿童小说《 》，这本小说原名叫《　　》，书中以小学生的口吻，记述了发生在　　　　　中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是　　　　，还有　　　　以及学生的　　　　　等平凡的人。他们都具有　　　　的品质。

　　19 故人具鸡黍， 。 ，青山郭外斜。开轩面场圃， 。待到重阳日， 。《过故人庄》

　　20 人们用“杏林”称颂医生，用“ ”或“ ”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

　　21 周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：“ ！”

　　22 回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改，题目《一张画像》改成《　　　　　　》，

　　我立刻感到用字的　　　　。类似这样的修改很多，　　　　　　的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“

　　？”　删掉了原句中的　　这个动词，使得句子　　　　　　。而且“书皮”　改成　　　　　更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我　　　未见叶老先生的面，　　从他的　　　　中感受到他的　　　　 　　　　以及温暖，如　　　　　　　　。

　　23 *有志者 。《后汉书》

　　* ，莫以恶小而为之。（刘备）

　　*业精于勤， ；行成于思， 。（韩愈）

　　*盛年不重来， 。 勉励， 。（陶渊明）

　　24 *没有大胆的 就做不出 。（牛顿）

　　*在新的科学宫里，胜利属于 ，他们有大胆的 ，心里燃烧着

　　。（阿˙费尔斯曼）

　　*既 ，又 ，这是 特有的风格，让我们在 去探索无穷的 吧。（郭沫若）

　　二 请改正以下的成语。

　　百衣百顺 默默无蚊 有杯无患 骑乐无穷 咳不容缓 出神入化 口蜜腹健

　　随心所浴 胸有成足 幸满春林 自有自在 实是求是 从容不逼 应接不霞

　　龙飞风舞 不可思义 突如期来 受益非浅 汉马功劳 腾云架雾 群龙无手

　　三 请把句子写具体。

　　1 同学们 听老师讲课。

　　2 小朋友 唱着 歌曲。

　　3 柳条 拂动着湖面。

　　4 这是一场 的足球比赛。

　　5 我的铅笔找不到了，急得 。

　　6 爸爸工作了一天，累得 。

　　7 我们从小要养成 。

　　8 我想驾起宇宙飞船 。

　　9 感动地流泪了。

　　10 老师拿着作业 。

　　11 战士们像 冲向敌人。

　　12 远看瀑布像 。

　　四 句式变换。

　　1 原句：劳动人民修筑万里长城。改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

　　2 原句：长城有一万三千里长。改为比喻句：

　　3 公园里花儿真美。

　　改为比喻句：

　　4 顾不得老师和同学们的目光，我抓住了它。（改为“把”字句）

　　5 我们的掌声引来了小鸟。改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

　　6 把问句改为陈述句。

　　（1） 这不恰好说明猫的性格很古怪吗？

　　（2） 你怎么能这样对妈妈说话呢？

　　（3） 难道你好意思提出来吗？

　　（4） 满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？

　　7 黄山景色很美。（改写成反问句）