一 阅读《卢沟桥的狮子》第二自然段，回答问题：（60分）
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，（ ）连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的（ ）在石柱上，好像朝（ chao zhao ）着远方长吼；有的（ ），好像专心听桥下的流水声；有的小狮子（ ）在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏（ cang zang ）在大狮子的身后，好像在（ ）；还有的小狮子大概太（ ）了，被大狮子用爪子按在地上……
1 在文中括号内填上合适的词。（12分）
2 给带点字选择括号内的正确读音。（4分）
3 写出近义词和反义词：（8分）
大概（ ）（ ） 淘气（ ）（ ）
4 这段话是围绕______________________这句话来写的。短文围绕这个意思从___________________和___________________这两个方面来具体叙述的。（9分）
5 文中写了卢沟桥狮子的哪些形态？用“ ≈≈≈≈ ”划下来。（5分）
6 你还能想像出哪些形态的狮子？请用“有的……好像……”的句式写出三种以上来。（12分）_______________________________________________________
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7 课文中有一句歇后语“卢沟桥的狮子——数不清”。你能再写出五句歇后语来吗？（10分）________________________ ______________________________
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二 阅读《三味书屋》第三自然段，回答问题：（60分）
鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像________________，又像_______________。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书（塾 熟）读椋?幻姘锬盖琢侠砑椅瘛＜负跆焯毂迹╞en ben）走于当（dang dang）铺和药铺（pu pu）之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨 鲁迅上学迟到了 教书认真的寿镜吾老先生严（厉 历）地对他说 以后要早到 鲁迅（默默地 静静地 悄悄地）回到座位上 就在那张旧书桌上刻了个“早”字 也把一个坚定的信念深深地刻在心里 从那以后，鲁迅上学再没有迟到过 ，而且时时早，事事早，（毫 豪）不松（弛 驰）地奋斗了一生。
1 在横线上按课文内容填空。（4分）
2 在括号内选择正确的读音或字词。（8分）
3 给文中没标点符号的地方补上标点符号。（9分）
4 写近义词：（8分）
料理（ ） 严厉（ ） 奔走（ ） 松弛（ ）
5 这段话写了“早”字的_______ _______ ________。请你用“||”把这段话分为三层。（6+6分）
6 “从那以后”是指什么时候？________________________________（4分）
7 “坚定的信念”是指什么？（请用文中的话回答）______________________
______________________________________________________________（10分）
8 请用“像……又像……”写一句话。（5分）
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三 阅读《三味书屋》第二自然段，回答问题：（60分）
书屋（ ）挂着________，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。（ ）是______________，一张 _________，一把__________，桌子上照从前的样子，放着__________和__________。______________是从自己家里搬来的，分列在（ ），________那张在（ ）。当年鲁迅就在那里读书 习字，有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
1 这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。（6分）
2 在文中四个括号中按课文内容填上恰当的方位词。（12分）
3 在文中的横线上按课文内容写出三味书屋内的陈设。（16分）
4 请你仿照这段话，按一定的顺序介绍我们教室的陈设和布置。（26分）
我 的 教 室