2016年小学六年级语文竞赛试题及答案-小学试卷网

<div style="text-align: center;">2016年小学六年级语文竞赛试题</div><div> <table width="100%" border="1"><tbody><tr><td> 题号 </td><td> 一 </td><td> 二 </td><td> 三 </td><td> 四 </td><td> 五 </td><td> 六 </td><td> 七 </td><td> 八 </td><td> 合计 </td></tr><tr><td> 小计 </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td><td> <o:p> </o:p> </td></tr></tbody></table> <div style="text-align: center;">第一部分：基础与积累（39☆）</div> 一、读拼音写汉字，注意把字写工整。（10☆） <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2015/1210/20151210204458.png?m=0.4449074985459447"> 二、用横线找出带点字的正确读音。（2☆） 1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。 2.三更(ɡēnɡ  ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ  huànɡ) 的银项圈。 三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。（6☆） 阴谋鬼计（　　）　走头无路（　　）　一诺千斤（　　）  　 甘败下风（　　）　一如继往（　　）　金榜提名（　　） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5☆） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。  （       ） 2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（       ） 3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（       ） 4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（       ） 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（       ） 五、按要求写句子。(10☆) 1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。 改成反问句：　　　 2．我们不得不去收起遗像。 改成肯定句： 3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） 4．用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 5．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？” 改成转述句： 六、语言积累。（共6☆） 1.造物无言却有情，            。 2.随风潜入夜，                。 3.          ，不能动人。   4.珍惜自然资源，               。 5.            ，俯首甘为孺子牛 。 6.写一句课外积累的类似的句子： <div style="text-align: center;">第二部分：阅读（31☆）</div> 阅读《老人与海鸥》，回答问题。（15☆） 没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导  异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng  kòng ）地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín  yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝   篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 1．划去文中括号里错误的字或读音。（3☆）     2．安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“  ”划出来。（2☆） 3．动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“﹏﹏﹏”划出来。（2☆） 4.从划线句子中我体会到了                                         。（3☆） 5．“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(3☆) 6．在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2☆） （二）课外阅读题16☆ </div> <div style="text-align: center;">另一扇窗子</div> 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋（mán  mái）葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩感到委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振 （zhèn  zhèng）。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁眉苦恼时，我们应想到要换一扇窗，那样你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 1.联系上下文理解词语。（4☆） 一扫而光：                      名声大振：                                  2.用“     ”画出文章的中心句。（2☆） 3.小男孩先在窗子边看到             ，心情             在老师的引导下，又在另一扇窗户旁看见了                 ，他的心情变得            。（4☆） 4.“孩子，你开错窗户了”，联系上下文，理解玛利亚老师的这句话。（3☆）                                                                                                                                                     5.读了这篇文章你受到了怎样的启发？（3☆）                                                                                                                                                     八、习作（30☆） 题目：真没想到 提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，语句通顺，书写工整，全文在400字左右 。（文中出现学校用：光明小学，人名用小红，小等代替）（字数不够可添加附页） <div style="text-align: center;">2016年小学六年级语文竞赛试题答案</div> 一、读拼音写汉字，注意把字写工整。（4☆） （ 勉 ）（ 魁 ）（ 囫囵 ）（ 挠 ）   （ 抑 ）（ 挫 ）  （ 谧 ）( 朦胧 ) 二、用横线找出带点字的正确读音。（2☆） 1.正(zhēnɡ)( ɡònɡ)。2. (ɡēnɡ )3.(huǎnɡ )。 三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。（6☆） （ 诡 ）　（ 投 ）　（ 金 ）（ 拜 ）（ 既　）（ 题 ） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5☆） 1.比喻 2.  拟人 3.  夸张 4. 排比5. 设问 五、按要求写句子。(10☆) 1.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？　　　 2．我们必须去收起遗像。 3.雨，也停住了脚步，山里的一切在阳光的照射下变得格外耀眼。                                                                         　　　　　　 4．诺贝尔不但是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。   5．老人叫住了我，说，是他打扰了我吗。 六、语言积累。（共6☆） 1.每于寒尽觉春生。 2.润物细无声，3.不精不诚。 4.共营生命绿色 5.横眉冷对千夫指 6.落红不是无情物，化作春泥更护花。 七、阅读 （一）课内阅读（16☆） 1．（3☆）( 异）     kòng  地白（翼）  （  yíng）  （蓝）（cuō） 2．（2☆）一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 3．海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 ）天使。（2☆） 4.老人与海鸥之间的感情非常深厚  。（3☆） 5．(3☆ )   它们想说：“海鸥爷爷，你不要走，不要离开我们，我们舍不得你……” 6．（2☆） 悲痛欲绝  （二）课外阅读（18☆） 1.（1）形容一下子消失了。 （2）形容一下子有了名气。(4☆) 2.最后一段 （2☆） 3.有人在埋葬小狗    十☆伤心  一片玫瑰花   快乐 （4☆） 4.只注意了鼻子的缺陷。（3☆） 5. 当我们因某些缺陷而愁眉苦恼时，我们应想到要换一扇窗，那样你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。（3☆） 八、习作 1.语句通顺、用词恰当；2.书写工整，卷面整洁。3. 分优（25-30）、良（20-25）、中（15-20）、差（0-15）记分

2016年小学六年级语文竞赛试题及答案

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