<br><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "><font class="Apple-style-span" color="#FF0000">2012-2013学年度第一学期六年级第一、二单元语文试卷</font></span></div><div><span style=" font-weight:bold; "></span><span> </span><span style=" font-weight:bold; "></span><br><table style="
margin-left:-;
"><tbody><tr style="height:; page-break-inside:TableInfo; "><td colspan="4" style=" border-left: solid ; mso-border-left-alt: solid ; border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>题 号</span><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>卷面书写</span><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>成绩</span><br></td></tr><tr style="height:; page-break-inside:TableInfo; "><td style=" border-left: solid ; mso-border-left-alt: solid ; border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>一</span><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>二</span><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>三</span><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><span>四</span><br></td><td rowspan="2" style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td rowspan="2" style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td></tr><tr style="height:; page-break-inside:TableInfo; "><td style=" border-left: solid ; mso-border-left-alt: solid ; border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top:none; ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td></tr></tbody></table><br><span>（考试时间90分钟） </span><br><br><span style=" font-weight:bold; ">一、基础</span><span>（20分）</span><br><br><span>1、抄写下面的字。（10分）</span><br><br><span>邀 凄 朦 挠 浆 施 巷 韵 惹 躯</span><br><table><tbody><tr style="height:; "><td style=" border-left: solid ; mso-border-left-alt: solid ; border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td><td style=" padding: border-right: solid ; mso-border-right-alt: solid ; border-top: solid ; mso-border-top-alt: solid ; border-bottom: solid ; mso-border-bottom-alt: solid ; "><br><br></td></tr></tbody></table><br><span>2、看拼音写词语。（4分）</span><br><br><span>yín dǒu yì dé ɡāo wànɡ zhònɡ</span><br><br><span>（ ）诵 （ ）峭 （ ）然 （ ） </span><br><br><span> mì zhì bì kě jiãn yì bān</span><br><br><span>静（ ） 真（ ） ( ) 免 ( )</span><br><br><span>3、选词填空，只填序号。（3分）</span><br><br><span> ①精致 ②精密 ③精心 ④精彩 ⑤精湛 ⑥精妙</span><br><br><span>（</span><span>1</span><span>）经过医生的（</span><span> </span><span>）治疗，他很快恢复了健康。</span><br><br><span>（2）这座雕像做工十分（</span><span> </span><span>）。</span><br><br><span>（3）他的演讲非常（</span><span> </span><span>），博得了阵阵掌声。</span><br><br><span>4、按要求完成下列各题。（3分）</span><br><br><span>（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（1分）</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><br><br><span>(2)青蛙跃入水中。（把这句话写生动。）（1分）</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>（3）我们要写好规范字。</span><br><br><span>我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（1分）</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><br><br><span>二、</span><span style=" font-weight:bold; ">积累</span><span>（10分）</span><br><br><span>1、把下面的词语补充完整。（3分）</span><br><br><span>别有（ ）意 （ ）乐道 意（ ）深长 </span><br><br><span>不拘一（ ） （ ）不安席 水（ ）石出</span><br><br><span>2、根据意思填空，补充诗句或名言。（5分）</span><br><br><span>（1）</span><span>__________________________</span><span>，何人不起故园情。</span><br><br><span>（2）落红不是无情物，______________________ 。</span><br><br><span>（3）我是</span><span>______________</span><span>，我深情地爱着</span><span>_____________ </span><span>和</span><span>______________ </span><span>。这是我积累的一则爱国名言，我还会唱爱国歌曲</span><span>______________</span><span>。</span><br><br><span>（4）《怀念母亲》是</span><span>___________</span><span>写的，我们还学过他写的</span><span>______________ </span><span>。作者怀念两个母亲，一个是</span><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span> </span><span>，一</span><span> </span><span>个是</span><span>_____________________ </span><span>。</span><br><br><span>3、口语交际。（2分）</span><br><br><span> </span><span>在第二组课文学习中，我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习，开展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的歌曲，收集了祖国建设、家乡建设新成就，通过这些活动，谈谈你的收获或感受。</span><br><br><span>_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</span><br><br><span style=" font-weight:bold; ">三、阅读</span><span>（30分）</span><br><br><span style=" font-weight:bold; ">（一）</span><span style=" font-weight:bold; ">阅读《草虫的村落》片段，回答问题。</span><span style=" font-weight:bold; "> </span><br><br><span>我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们似乎南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，似乎攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。</span><br><br><span> 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀，美丽的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！</span><br><br><span>我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？</span><br><br><span> 我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少聪明？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。</span><br><br><span> 我还看见了许多许多……</span><br><br><span>1</span><span>.填空：（3分）“勉”查音序应查（</span><span> </span><span>），查部首应查（</span><span> </span><span>）部。“勉”在字典中的解释有：A 努力 B 勉励 C 力量不够而尽力做。“勤勉”一词中，应选择（ ）种解释。</span><br><br><span>2</span><span>.请在文中找出下列词语的近义词。（3分）</span><br><br><span>交谈（</span><span> </span><span>）</span><span> </span><span>幽静（</span><span> </span><span>）</span><span> </span><span>储藏（</span><span> </span><span>）</span><br><br><span>3</span><span>.请用“</span><span style=" text-decoration:underline ; "> </span><span>”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。（3分）</span><br><br><span>4</span><span>、.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？请你发挥丰富的想象力。(3分）</span><br><br><span>_____________________________________________________________________</span><br><br><span>5</span><span>.文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象，“我”还会看见些什么？(3分)</span><br><br><span>_____________________________________________________________________</span><br><br><span>_____________________________________________________________________</span><br><br><span>（二）</span><span style=" font-weight:bold; ">虚掩着的门</span><br><br><span>（１）一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。</span><br><br><span>（２）在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的嘱咐，谁也不去那个房间。</span><br><br><span>（３）一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。</span><br><br><span>（４）这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”</span><br><br><span>（５）总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”</span><br><br><span>（６）回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。</span><br><br><span>（７）年轻人好奇地偏要（</span><span> </span><span> ）。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。</span><br><br><span>（８）可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。</span><br><br><span>（９）他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。</span><br><br><span>（10）年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。</span><br><br><span>(11)这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。</span><br><br><span>(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔１５楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________ 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”</span><br><br><span>(13) “就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人___________地问。</span><br><br><span>(14) “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。</span><br><br><span>（15）那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。</span><br><br><span>（16）事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”</span><br><br><span>（17）众人恍然大悟。</span><br><br><span>1.破折号有４种用法。（１）表示解释说明；（２）表示意思的递进；（３）表示意思的转折；（４）表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示（ </span><span> </span><span>）。（１分）</span><br><br><span>2.文中第（７）自然段的括号里应填上的恰当的成语是</span><span>__________</span><span>。（2分）</span><br><br><span>3.（</span><span>12</span><span>）—（</span><span>14</span><span>）自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。（３分）</span><br><br><span> _____________ ______________ _____________ </span><span> </span><br><br><span>4.文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层含义是指</span><span>__________________________________________________</span><span>。（3分）</span><br><br><span>5.众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于３０字）（3分）</span><br><br><span> ________________________________________________________________________________________________________________________________________</span><span>。</span><br><br><span>6.给这篇短文加一个结尾，发表自己的看法。（3分）</span><br><br><span> _______________________________________________________________________________________________________________________________________</span><br><br><span style=" font-weight:bold; ">四、</span><span style=" font-weight:bold; ">作文。</span><span>（30分）</span><br><br><span>暑假生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获和大家分享呢？把它写下来，注意写出自己的感受和体会，题目自拟，字数在400字以上。</span><br><br><div><br></div><div><br><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "><font class="Apple-style-span" color="#38761D">2012-2013学年度第一学期六年级第一、二单元语文</font></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "><font class="Apple-style-span" color="#38761D">附加卷</font></span></div><br><span style=" font-weight:bold; ">一、填空。</span><span>（5分）</span><br><br><span>我们中华民族涌向了许许多多报效祖国，为国争光的人物，你知道他们是谁吗？</span><br><br><span>1、</span><span>南宋民族英雄，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。</span><span>他是（ ）。</span><br><br><span>2、民</span><span>族抗日英雄</span><span>，他</span><span>曾担任“南满抗日联军”司令，面对敌人的重兵围剿，在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，里</span><span>面</span><span>没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。</span><span>他是（ ）。</span><br><br><span>3、早年留学美国，新中国成立后，主动放弃美国优厚待遇，冲破重重阻挠回到祖国，隐姓埋名，扎根戈壁搞科研，被称为中国“原子弹之父”，他是（ ）。</span><br><br><span>4、</span><span>神舟五号载人飞船</span><span>发射成功</span><span>，</span><span>实现了中国千年航天梦想，也是第一个进入太空的中国宇航员，他是（ ）。</span><br><br><span>5、在体育赛场奋力拼搏，让鲜艳的国旗飘扬在奥运赛场上，他是（ ）。</span><br><br><span>二、连线。（5分）</span><br><br><span>《新雷》 </span><span>狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝</span><span>。 </span><span>朱熹</span><br><br><br><br><span>《</span><span>早春寄王汉阳</span><span>》</span><span> </span><span>瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。</span><span> </span><span>岑参</span><span> </span><br><br><br><br><span>《</span><span><span>白雪歌送武判官归京</span></span><span>》</span><span> </span><span>千红万紫安排著，只待新雷第一声。 </span><span>杜牧</span><br><br><br><br><span><span>《春日》</span></span><span> </span><span>闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 。</span><span> </span><span>张维屏</span><span> </span><br><br><br><br><span>《怅诗》</span><span> </span><span>胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。</span><span> 李白</span><br></div></div>
六年级上