2012-2013学年人教版小学三年级语文上册第三单元练习题

人教版三年级(上册)语文第三单元检测卷


题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

总分

得分





















第一部分(积累与运用)

一、我会看拼音,写词语。(8分)

     jì  yì         jǐn  zhāng      jīng  xīn      bēn  pǎo 

   (         )      (        )     (         )    (        )

shēn qíng        fēi  wǔ        mò  fáng       bō  luó

   (         )      (        )     (         )    (        )

二、我会比一比,再组词。(8分)

    异(      )   摇(      )   访(      )   遍(      ) 

导(      )   遥(      )   坊(      )   篇(      )

三、 我会把下面词语补充完整。(6分)

大(   )(   )色       (   )呼(   )唤      (   )头(   )气

(   )(   )缤纷       一(   )一(   )      (   )(   )同声   

四、我会连一连。(9分)

   依然    希望       匆匆地     工作         一把     钥匙

   憧憬    依旧       拼命地     微笑         一阵     邮票

   精心    用心       甜甜地     赶路         一枚     叮咛

五、按要求改写句子。(6分)

1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句)

                                                            

2、红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写)

__________________________________________________________

3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句)

                                                           

六、我能按课文填空,并回答问题。(13分)

1、秋天的雨,带给大地的是一曲____________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。(《秋天的雨》)

2、大陆对________,山花对__________,赤日对_________。

     _________对云横,雨中山果落,________________。

3、每当读者“____________________,夜深篱落一灯明”,我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景;每当佳节来临的时候,我就想起王维写的“独在________________,_______________________。” 

第二部分(阅读与感悟)

一、我会细心阅读《秋天的雨》节选,并完成下面题目。(13分)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān  shàn)子,扇(shān  shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(       )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    … …

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝(         ),小松鼠找来松果(        ),小青蛙在(       )挖洞,准备舒舒服服地(        )。松柏(     )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1、给文中带点的字选择正确读音,请用“√”表示。(2分)

2、在文中的括号里填上适当的词。(3分)

3、第一自然段是围绕哪一句话写的?请用“~~~~~”画出来。(2分)

4、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)

______________________________________________________   

5、用“——”画出文中一句比喻句,在这句话中,作者

把____________________比作__________________________(2分)

6、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?(2分)

_____________________________________________________

二、我会认真阅读短文,并完成下列问题。(17分)

秋天的月季花

    我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她,经常看着她出神。

    她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的唱歌,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是有趣极了。

    我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说,春天美丽,可我要说,秋天也同样绚丽多彩。

1.在短文中找出下列词语的近义词。(6分)

常常—(      )    好像—(      )    特别—(       )

2.读短文填空。(8分)

A.月季花茎的颜色是        ,样子是              ,

叶子的颜色是            ,样子是              。

  B.花儿开得很茂盛,有的                           ;

有的                                           ;

还有的                                         。

   C.因为                                  ,所以我喜欢月季花。

3.这篇文章把月季花写得多美呀!你知道作者是从哪几方面来写月季花的?(3分)

                                                                                      

第三部分(真情表达)

    提示与要求:秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄地来到我们的身边,请你先把题目补充完整,写一篇有关秋天的文章,用上平时积累的好词佳句,注意思路清晰,内容具体,语句通顺。(20分)

                     _____________秋天