积累运用
一、我会查字典。（4分）
1、“湃”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )，用该词语写的句子是（ ）。
2、“困”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。书写指导：外框宽大、第二笔横折转折和收笔时要( )，木字要小、捺变为一( )。
二、根据拼音写词语。（8分）
三、在加点字的正确读音上画“√”。 (3分)
1、丈夫清早驾(jià jiǎ)着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣(míng mín)和狂风的怒吼(kǒng hǒu)，感到心惊肉跳。
2、海面上什么也看不见。风掀(xiān xān)起她的围巾，卷着被刮(guā kuā)断的什么东西敲(qāo qiāo )打着邻(lén lín)居小屋的门。
四、用四字词语填空。（4分）
A心惊肉跳 B汹涌澎湃 C自作自受 D忐忑不安
1、太险了！谁站在这儿都会感到__________的。
2、我的心里__________，像大海在翻腾。
3、__________！不干好事，被警察抓了，活该！
4、他这会儿心里像揣着一只兔子，__________的！
五、补充词语，并选词填空。 (8分)
汹（ ）（ ）湃 自（ ）自（ ） 一（ ）不（ ）
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）不安 自（ ）自（ ）
1、屋外寒风呼啸，（ ）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
2、桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到（ ）。
3、桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面（ ），一面在胸前画着十字。
六、找出句子中的错别字，并改正。（6分）
1、他摸了摸嘴，好象回位似的说：“吃过了。我一起涡就吃，比你们还先吃呢。”
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2、小梁同志，共产党员要付从党的分赔。你的任务是坚待走路，安钉两个小同志的情诸，综强他们的信心！
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七、给下列句子中的省略号选择恰当的作用。(填序号)（8分）
A.表示说话结巴,欲言又止。
B.表示省略递增的次数。
C.表示语意的跳跃。
D.表明心理活动的时断时续。
1、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” ( )
A.表示说话结巴,欲言又止。
B.表示省略递增的次数。
C.表示语意的跳跃。
D.表明心理活动的时断时续。
2、古老的钟发哑地敲了十下,十一下…( )
3、还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢? ( )
4、我嘛……缝缝补补…… ( )
八、读句子体会，学习分析。(4分)
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
说说从哪些方面刻画桑娜这个人物形象的？表现了桑娜的什么性格特征？
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九、按要求写句子。（6分）
1. 小姑娘嗤笑起来。(扩句)
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2、 五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)
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3、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
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4. 死亡在洪水中逼近。(改为拟人句))
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十、我会根据课本内容填空。(10分)
1、《丁香结》一文作者分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境，开放态势、（ ）、（ ）、（ ）五个方面的特点。“丁香结”象征着（ ）。文章告诉我们（ ）。
2、《七律•长征》是一首七言律诗，选自《 》，这首诗形象地概括了红军（ ）的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军（ ）、英勇顽强的革命英雄主义和（ ）精神。
3、《桥》这篇课文通过描写一位（ ）老支部书记面对狂奔而来的洪水，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的（ ）的事情，赞扬了以老支书为代表的共产党员（ ）的崇高精神。
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（18分）
（一）阅读训练，我最棒。（11分）
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。
1．给下面加点的字选择正确的读音。
逮捕(dǎi dài) 处决(chù chǔ) 挨枪(āi ái)
2．写出画线词的近义词。
(1)(敌人)妄图吓唬他。( )( )
(2)他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。( )
3．根据意思写出相应的词语。
(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 ( )
(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 ( )
(3)使国家受害，人民遭殃。( )
4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指_________________________，第二个“休息”指_______________________，这句话的意思是____________________________________。
5．“死也不倒下”的正确含义是( )
A．坐在椅子上死了都倒不下去。
B．他死也不愿倒下。
C．他宁可死也不向敌人屈服。
（二）课外阅读，提升能力。（7分）
____________
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。"
若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说："我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"
他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。
1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打"√"。
A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )
B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )
C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )
2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是_______。
3. "我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"这里的"真理"指的是什么？
___________________________________
4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？
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5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。
①王若飞 ②为了真理
③监狱里的锻炼 ④王若飞和他的难友们
习作乐园
十二、小练笔（10分）
请写一个有关心理描写的片段。
十三、习作百花园。（30分）
生活中你一定经历过不少难以忘怀的事情，请以“感动”为题，写一篇记叙文。
参考答案
积累运用
一、我会查字典。（4分）
1、左右 P pai 氵9 澎湃 每当读到毛主席热情澎湃的诗篇时，我都会激动不已。
2、全包围 K kun 囗 4 困难 顿笔 点
二、根据拼音写词语。（8分）
纵横 抵御 雹子 雄伟羞涩 参差恍然鸣蝉 幽雅 呻吟
三、在加点字的正确读音上画“√”。 (3分)
1、 jià míng hǒu
2、 xiān guā qiāo lín
四、用四字词语填空。（4分）
1、A 2、B 3、C 4、D
五、补充词语，并选词填空。 (8分)
汹涌澎湃 自言自语 一动不动
心惊肉跳 忐忑不安 自作自受
1、 汹涌澎湃 2、 心惊肉跳。3、自言自语
六、找出句子中的错别字，并改正。（6分）
1、 象像 位味 涡锅
2、 付服 赔配 待持 钉定 诸绪 综增
七、给下列句子中的省略号选择恰当的作用。(填序号)（8分）
1、D 2、B 3、C 4、 A
八、读句子体会，学习分析。(4分)
作者从桑娜神态描写刻画桑娜这个人物形象 说明桑娜具有善良、甘愿自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
九、按要求写句子。（6分）
1、两个小姑娘不假思索地嗤笑起来。
2、孩子睡着。
3、老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
十、我会根据课本内容填空。(10分)
1、形状 颜色 气味 生活中化解不了的烦恼、愁怨 学会用乐观、豁达的态度生活
2、毛泽东诗词集 长征 不畏艰险 革命乐观主义
3、老支部书记 桥梁 无私无畏、不循私情、英勇献身
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（18分）
（一）阅读训练，我最棒。（11分）
1. dǎi√ chǔ√ ái√
2．(1)妄想 威吓 (2)伤痕累累
3．(1)张口结舌 (2)恼羞成怒
(3)祸国殃民
4．暂时停止工作，以消除疲劳、恢复体力和脑力 牺牲 吉鸿昌临死前都在积极地宣传抗日
5．C
（二）课外阅读，提升能力。（7分）
1. A(√)
2. 总述和分述的关系
3. 解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的胜利，和中国实现共产主义。)
4. 日光浴、冷水擦身、做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保卫真理
5. ③
习作乐园
十二、小练笔（10分）
请写一个有关心理描写的片段。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
十三、习作百花园。（30分）
生活中你一定经历过不少难以忘怀的事情，请以“感动”为题，写一篇记叙文。