一、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
琥珀(pò bó) 脂肪(zhǐ zhī) 澎湃( pài bài)
隧道(suì cuì) 繁衍(yě yǎn) 乒乓( pīng bīng)
二、看拼音，写词语。(8分)
三、选字填空。(6分)
[埋 理 狸] 道( ) ( )藏 狐( )
[辟 避 僻] ( )静 逃( ) 开( )
[疾 癌 症] ( )状 ( )变 ( )病
[灶 杜 社] ( )会 炉( ) ( )绝
四、根据语境，在括号里写出加点词语的反义词。(4分)
1.谁能把( )的恐龙和轻盈的鸟类联系到一起呢?
2.有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则( )可爱，以植物为食。
3.为了实现自己的理想，他坚定自己的信念，从不( )，即使遭受了无数失败，他也坚持走下去，绝不( )。
五、补全下列词语，并完成相关练习。(7分)
( )俯( )仰 五彩( )( ) 勃勃( )( )
( )( )奔月 鲲鹏( )( ) 震耳( )( )
1.形容灿烂多彩的词语是 ，它的近义词是 。(2分)
2.选择上面的词语填空(2分)
(1)听了马小虎讲的故事，大家笑得( )。
(2)布从悬上倾面下，水声( )。
六、按要求写子。(8分)
1.海浪把树连根拔起。(改为“被”字句)
。
2.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)
。
3.纳米涂层具有杀菌和除臭功能。 纳米涂层能够使食物保质期和蔬菜保质期更长。(用关联词合并句子)
。
4.通过《千年梦圆在今朝》的学习，使我们了解到我国在航天领域的一系列成就。(修改病句)
。
七、根据多学内容完成练习。(8分)
1.将古诗补充完整。(2分)
江畔独步寻花
, 。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?
2.根据课文内容填空。(6分)
(1)《琥珀》一文生动具体地记叙了一块奇特的琥珀 ，交代了 的科学依据，激发了我们对科学的兴趣。
(2)我知道恐龙飞向蓝天的演化过程: 性恐龙，身体 ，骨骼 ，脑颅膨大，前肢 ，体表 ，后来慢慢具备了 能力。
(3)纳米是非常非常小的 ，1纳米等于 米。
(4)2019年1月3日，“ ”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的 。
八、阅读理解。(31分)
(一)课内阅读(15分)
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年发现的大量化石显示:在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.第一自然段中加点的“二者”指的是 和 。(2分)
2.是谁发现了恐龙和鸟类有许多相似之处?是在什么方面?(4分)
。
3.科学家们提出了关于恐龙与鸟类之间的一个什么假说?(3分)
。
4.阅读选段中画线的句子，完成练习。(6分)
(1)“辽西的发现”是指 ，“点晴”一词出自成语“ ”。
(2)谈谈你对这句话的理解: 。
(二)课外阅读。(16分)
从萤火虫到人工冷光
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线对人眼有害。那么，有没有只发光不发热的光源呢?人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。
萤火虫发光，实质上是把化学能直接转变成光能的过程。
早在20世纪40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而人们可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，做安全照明用。
只要我们平时善于观察，认真研究，就会发现自然界中的许多奥秘。
1.本文主要介绍了 ，告诉我们 。(4分)
2.选择下列句子运用的说明方法。(填序号)(3分)
A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较
(1)萤火虫将化学能转变成光能的转化效率达100％，而普通电灯的发光效率只有6％。( ) ( )
(2)在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等。 ( )
3.画“ ”的句子是 句，在文中起到了 的作用。(2分)
4.对短文理解不正确的一项是(3分) ( )
A.电灯既发光又发热，而人工冷光则只发光不发热。
B.冷光源的优点之一是能将发光效率提高十几倍，从而节约了能量。
C.尽管人工冷光的用途非常广泛，但无法在矿井中使用，也无法做清除磁性水需等工作。
D.冷光可以做安全照明用。
5.请你为人工冷光写一句广告语。(4分)
。
九、习作。(25分)
题目:我想发明
大自然蕴藏着无穷的奥秘，你从大自然中得到了哪些启发?想要发明什么?把它写下来。注意想象要合理，条理要清晰，语句要通顺。
参考答案
一、pò zhī pài suì yǎn pīng
二、怒吼 晌午 挣扎 测试 笨拙 羽翼 健康 隐约
三、理 埋 狸 僻 避 辟 症 疾 社 灶 杜
四、1.笨重 2.温顺 3动摇 放弃
五、前 后 斑斓 生机 嫦娥 展翅 欲聋
1.五彩斑斓 五颜六色
2.(1)前俯后仰 (2)震耳欲聋
六、1.树被海浪连根拔起。
2.科学家发现了恐龙化石。
3.因为纳米涂层具有杀菌和除臭功能，所以能够使食物保质期和蔬菜保质期更长
4.删去“使”。
七、1.黄师塔前江水东 春光懒困倚微风
2.(1)形成的过程 想象琥珀形成过程
(2)猎食 逐渐变小 中空 能像鸟翼一样拍打 长出羽毛 滑翔
(3)长度单位 十亿分之一
(4)嫦娥四号 月表形貌图
八、(一)1.恐龙 鸟类
2.英国学者赫胥黎。 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
3.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
4.(1)保存有羽毛的恐龙化石 画龙点睛
(2)辽西的发现为此项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程
(二)1.萤火虫独特的发光原理和人工冷光的仿生应用 只要善于观察，认真研究，就会发现自然界中的许多奥秘
2.(1)AD (2)C
3.过渡 承上启下
4.C
5示例:人工冷光优点多，前景广阔用途广。
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！(转载请注明出处<深圳学校网>，文章来源：https://appsj.szxuexiao.com/html/5840.html)