2021年部编版小学二年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案

第一部分:积累运用(66分)


一、我会看拼音写词语。(10分)



二、我会给下面带点的字选择正确的读音,画上“——”。(6分)

1.河(tí dī)两旁的树上开满了花,黄(yīn yīng)在枝头唱歌。

2.妈妈亲手(zhòng zhǒng)的(zhòng zhǒng)子发芽了。

3.他交完试卷才想起自己(lòu nòu)答了一道题,瞬间,他懊(sāng sàng)极了。

三、我会照样子写一写。(4+2+2=8分)

1.例:中(冲浪) 寸____(    ) 弟____(    )

2.例:(惊奇)地说  (    )地做事  (    )地吃饭

3.例:(美丽)的小路  (     )的姑娘  (    )的阳光

四、我会把下列词语填完整,并选一个词语写一句话。(8分)

(  )风拂面    (  )空如洗     (  )致勃

引(  )注目    万里(  )云     绚丽(  )(  )

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五、我会选择正确的答案,把字母填写在括号里。(16分)

1.下列加点字的读音全部错误的一项是(    )

A.堤(fú) 丝(tāo)    B.棉(nǎo) 害(xīu)

C.兴(zhì)  花(zǐ)    D.厅(chān)  壮(zhuó)

2.下列词语书写全部正确的一项是(    )

A.做克  惊奇  公圆    B.河提  比直  寻找

C.休息  每好  油局    D.汗珠  姑娘  田野

3.下列生字不属于左上包围的一项是(    )

A.底     B.递     C.原     D.居

4.根据乐乐的提问,琳琳回答时应重读的是(    )

乐乐问:你什么时候去厦门?琳琳说:我明天去厦门。

A.我      B.明天      C.去    D.厦门

5草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟描写的是(  )的景色。

A.冬天      B.春天      C.夏天    D.秋天

6.邓小平爷爷是1987年(   )节在天坛公园植树的。

A.植树      B.劳动      C.清明    D.六一

7.《开满鲜花的小路》一文中,美好的礼物是(    )

A.包裹      B.空气      C.花籽    D.小路

8.四个小朋友一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁。请你选一选。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)(    )

A.老头儿,去市图书馆怎么走?

B.喂,市图书馆在哪儿?

C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?

D去市图书馆怎么走?

六、我会照样子完成句子练习。(9分)

1.例:露出 邓爷爷 笑容 脸上 的 了 满意的

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

我 出色 任务 和 地 小明 完成了

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2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边_______________________________________________

3.例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

天上的云朵一团两团,那是_______________________________?

七、我会根据课本内容完成练习。(9分)

1______________________,忙趁东风放纸鸢。”“纸鸢指_____________________________________________________

2.柳树往往能比别的树木更早地感知到春天的气息,春风一吹,那柔软的枝条像千万条绿色的丝带在风中飘拂,正如贺知章在《咏柳》一诗中所写的__________________________,_______________________

3.春风一吹,枯黄的草地又绿了,正如白居易在《赋得古原草送别》(节选)中所写的______________________,______________________

4.你最喜欢的儿童故事是《____________________》,故事里的主人公是____________,他是个____________________的儿童。


第二部分:阅读欣赏(14分)


八、我会阅读短文,并完成练习。(2+2+2+4+4=14分)

春天的美景


春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是会飞的花朵;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼,它们唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,到处一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢乐。

在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们不禁感叹道:

“_________________________________________________________”

1.春天来了,给大地带来了(    )

A.花朵      B.蝴蝶    C.蜜蜂     D.勃勃生机

2.(    )像辛勤的园丁。

A.蝴蝶      B.蜜蜂    C.小鸟     D.儿童

3.(    )给大地带来了欢乐。

A.儿童      B.蜜蜂    C.小鸟     D.蝴蝶

4.你觉得春天里的什么最美?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5.“我们”会感叹什么呢?想一想,写在文中的横线上。


第三部分:习作表达(20分)


九、我会看图写话。

春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画,把你看到的景物写下来。




参考答案


第一部分:积累运用


一、碧绿  姑娘 邮递 植树 柳枝

二、1. yīnɡ  2.zhòng zhǒng

3.lòu sànɡ

三、示例:1.村 村庄 递 传递

2.认真 大口 3.害羞 温暖

四、春 碧 兴 人 无 多 彩

示例:兴致勃勃:孩子们兴致勃勃地听奶奶讲故事。

五、1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C

7.C 8.C

六、示例:1.我和小明出色地完成了任务。

2.有一条弯弯的小河。 3.蓝天的棉被吧

七、1.儿童散学归来早 风筝

2.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦

3.野火烧不尽 春风吹又生

4.示例:神笔马良 马良 乐于助人、爱憎分明

第二部分:阅读欣赏

八、1.D 2.B 3.A

4.示例:鲜艳的花朵最美。

5.示例:春天真美啊!

第三部分:习作表达

九、思路导航:图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住它们在春天里的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修辞手法,注意语句通顺。

例文:美丽的春天

春天来了,柳树长出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真美啊,我爱春天!