<div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#ff0000">(香港)新徽国际教育集团2012-2013学年度第二期</font></strong></div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#ff0000"><br></font></strong></div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#ff0000">(南沙校区)二年级下册语文第七单元测试卷</font></strong></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">姓名<span style="text-decoration: underline;"> </span>班级<span style="text-decoration: underline;"> </span> 座号<span style="text-decoration: underline;"> </span>分数<span style="text-decoration: underline;"> </span></div><br><strong>一、看拼音,写词语。8分</strong><br><br>fù jìn qī fù nǎo jīn <br><br>( ) ( ) ( ) <br><br>tǎo yàn jīng yà chì bǎng <br><br>( ) ( ) ( )<br><br>qiāo méng dàn ké<br><br>( ) ( )<br><br><strong>二、选择正确的读音打“√”。12分</strong><br><br>弄脏(nèng nòng) 转身(zhuǎn zhuàn)<br><br>撞死(chuàng zhuàng) 蛋壳(qiào ké)<br><br>孤单(kū gū ) 菜碟( bié dié)<br><br><strong>三、比一比,再组词。16分</strong><br><br>淡( ) 膀( ) 期( ) 近( )<br><br>谈( ) 傍( ) 欺( ) 进( )‘<br><br>去( ) 厌( ) 讨( ) 铃( )<br><br>丢( ) 庆( ) 守( ) 玲( )<br><br><strong>四、把下列成语补充完整。9分</strong><br><br>筋疲( )( ) 战无( )( ) <br><br>众志( )( ) ( )( )协力 <br><br>( )( )不倦 ( )( )倒置<br><br>贪( )失( ) 舍( )逐( ) <br><br>天( )( )天 风( )( )丽<br><strong><br><span>五、选词填空。10分</span></strong><br><br><strong><font color="#38761d">经常 往常 时常 常常 平常</font></strong><br><br>1、放学后,他( )到操场打球。<br><br>2、班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。<br><br>3、我们学校的校车( )都是一个男司机开的,但最近却( )由一个女司机开。<br><br>4、他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。<br><br><strong>六、在括号里填上恰当的词语。8分</strong><br><br>善良 的羽毛 慢慢 地说<br><br>洁白 的影子 自言自语 地走<br><br>长长 的嘴巴 静静 地叫<br><br>大大 的农夫 大声 地看<br><br><strong>七、把句子补充完整。6分</strong><br><br><strong><font color="#38761d">美丽的 认真地 懒洋洋地</font></strong><br><br>1、丑小鸭长大后变成了( )天鹅。<br><br>2、小花狗( )趴在楼梯上。<br><br>3、同学们在课堂上( )读书。<br><br><strong>八、阅读短文,回答问题。10分</strong><br><br>湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鲫鱼鳄鱼要害自己。他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。<br><br>1、这段故事共有( )句话。<br><br>2、把狒狒说的话用“——”画上。<br><br>3、短文讲的是( )的鳄鱼想吃( )的狒狒,假装背他到( )去玩。<br><br>4、我觉得短文中的狒狒既( )又( )。<br><br>5、读了短文,我知道了在遇到危险时:_____________________________________________________________________________。<br><br><strong>九、聪明的你,来夸夸你的同学或朋友吧!20分</strong><br><br>题目:________________,真棒!<br><br>可以写你的一位同学,同学做过的好事,你赞扬他(她)。也可以写和你一起生活的人或中给你带来的乐趣。<br><br>_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br></div>
二年级下