班级 姓名

　　一 给带点的字圈出正确的读音。

　　扇风（shán shēn） 追逐（zhú zú ）

　　兴奋（xīng xìng） 模样（mó mú ）

　　胖乎乎（hu fu ） 当作（dàng dāng）

　　二 写出下列生字的部首。

　　痛（ ） 物（ ） 爸（ ） 怪（ ） 奋（ ）

　　三 写出带有数字的成语。

　　例：一马当先

　　四 比一比，再组词。

　　特（ ） 晾（ ） 贝（ ） 毫（ ） 导（ ）

　　物（ ） 凉（ ） 见（ ） 豪（ ） 异（ ）

　　五 加部首，再组词。

　　主（ ）（ ） 及（ ）（ ）

　　（ ）（ ） （ ）（ ）

　　六 在（ ）里填上合适词。

　　（ ）的故事 （ ）地说 一（ ）愿望

　　（ ）的教室 （ ）地上课 一（ ）报告

　　（ ）的蝴蝶 （ ）地讨论 一（ ）样子

　　七 写出下列词语的近义词。

　　答应——（ ） 愿望——（ ） 好奇——（ ）

　　教育——（ ） 兴奋——（ ） 五彩缤纷——（ ）

　　八 连词成句，并加上标点。

　　1．淘气的 欢快地 在 弟弟 翻跟头 郊外

　　2．我们 贝壳 弯下 美丽 的 腰 拾起

　　3.你 我家 吗 今天 能 来

　　九 根据课文内容吧句子写完整。

　　1.扇贝的壳，像 ，真漂亮！

　　2.丁丁回到家，就一头钻进小房间， 地看起书来。过了几天，他

　　地对妈妈说：“我可以在班上宣读自己的研究报告了！”

　　十 造句。

　　有的……有的……

　　十一 阅读短文，回答问题。

　　四只泥兔子

　　小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，它们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈的地笑起来：“我们有个泥朋友了。”

　　小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了呢？”大家你看看我，我看看你，都笑了。

　　小象说：“来，我帮你们洗澡。”小白兔 小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥巴悄悄地走开了。

　　1.段文有 节，第一节有 句话，写小象帮三只小兔洗澡是第 小节。

　　2.填上合适的词。

　　（ ）地走开 （ ）的小兔

　　（ ）地玩耍 （ ）的鼻子

　　3.“捏”是手的动作词，你能再写几个吗？

　　4.“我们有个泥朋友了。”这句话中的“我们”指 。

　　5.小白兔 小灰兔和小花兔的新朋友的谁 ，洗澡时它悄悄地走开了是因为 。