<div><strong>一、 看拼音写词语，细心点，没问题。 （8分）</strong></div><div><br></div><div>Xuán yá &nbsp;shēn yín &nbsp;má zuì &nbsp;zhènɡzhònɡ</div><div><br></div><div>（ ） （ &nbsp;） （ &nbsp;） （ &nbsp;）</div><div><br></div><div>yǐn bì zhēn chá &nbsp;jū shù &nbsp;chónɡbài</div><div><br></div><div>（ &nbsp;） （ &nbsp;） （ ） （ &nbsp;）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、 选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分)</strong></div><div><br></div><div>1、A. liánɡ B. liànɡ</div><div><br></div><div>（ ）不可估量 （ ）重量 （ ）量体温 （ ）自不量力</div><div><br></div><div>2、没有别字的一组是（ ）</div><div><br></div><div>A.凡是飞常消毁侵略</div><div><br></div><div>B.维护给矛贡现威胁</div><div><br></div><div>C.充足 遗传 朴素 凯歌</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、请你查字典填空，试试看，你准行。（6分）</strong></div><div><br></div><div>要查的字</div><div><br></div><div>音序</div><div><br></div><div>部首</div><div><br></div><div>除部首几画</div><div><br></div><div>字义(用“√”表示)</div><div><br></div><div>举世闻名</div><div><br></div><div>①往上托 ②举动 ③推选 ④提出 ⑤全</div><div><br></div><div>奇珍异宝</div><div><br></div><div>①有分别，不同的 ②奇异 ③惊奇 ④另外的 ⑤分开</div><div><br></div><div>风景名胜</div><div><br></div><div>①胜利 ②打败别人 ③优美的 ④比另一个优越⑤能够承担</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。（8分）</strong></div><div><br></div><div>1、经过努力， 我作业本上的错别字大大进步了。</div><div><br></div><div>2、今天老师表扬了我，我太感动了。</div><div><br></div><div>3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。</div><div><br></div><div>4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。（16分）</strong></div><div><br></div><div>圆明园在 ，是一座 。它由 、 、 组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 地环绕在圆明园周围。</div><div><br></div><div>这段描写了圆明园的 ，用一个词来概括它，即 。</div><div><br></div><div>花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、我会填（8分）</strong></div><div><br></div><div>1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗： ， 。</div><div><br></div><div>2、选择历史人名填在下面的歇后语中。</div><div><br></div><div>包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空</div><div><br></div><div>（ &nbsp;）的作风-----铁面无私 （ &nbsp;）的扇子------神通广大 （ ）舞大刀-----拿手好戏 （ ）门前问斧子-----讨学问来了</div><div><br></div><div>（ ）从军-----女扮男装 &nbsp;（ ）保唐僧------忠心耿耿</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。（12分）</strong></div><div><br></div><div>我的油布伞</div><div><br></div><div>飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。</div><div><br></div><div>看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖</div><div><br></div><div>小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!</div><div><br></div><div>有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 &nbsp;‖</div><div><br></div><div>那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。</div><div><br></div><div>从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”</div><div><br></div><div>终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”</div><div><br></div><div>啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖</div><div><br></div><div>从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖</div><div><br></div><div>1、写出下列词语的反义词。(1分)</div><div><br></div><div>滚烫( ) 偶然( )</div><div><br></div><div>2.把反问句改成陈述句。(1分)</div><div><br></div><div>她哪儿有钱给我买伞呢?</div><div><br></div><div>3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)</div><div><br></div><div>4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)</div><div><br></div><div>第二段：</div><div><br></div><div>第三段：</div><div><br></div><div>5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出</div><div><br></div><div>2、选择历史人名填在下面的歇后语中。</div><div><br></div><div>包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空</div><div><br></div><div>（ &nbsp;）的作风-----铁面无私 （ &nbsp;）的扇子------神通广大 （ ）舞大刀-----拿手好戏 （ ）门前问斧子-----讨学问来了</div><div><br></div><div>（ ）从军-----女扮男装 &nbsp;（ ）保唐僧------忠心耿耿</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>八、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。（12分）</strong></div><div><br></div><div>我的油布伞</div><div><br></div><div>飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。</div><div><br></div><div>看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖</div><div><br></div><div>小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!</div><div><br></div><div>有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 &nbsp;‖</div><div><br></div><div>那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。</div><div><br></div><div>从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”</div><div><br></div><div>终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”</div><div><br></div><div>啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖</div><div><br></div><div>从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖</div><div><br></div><div>1、写出下列词语的反义词。(1分)</div><div><br></div><div>滚烫( ) 偶然( )</div><div><br></div><div>2.把反问句改成陈述句。(1分)</div><div><br></div><div>她哪儿有钱给我买伞呢?</div><div><br></div><div>3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)</div><div><br></div><div>4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)</div><div><br></div><div>第二段：</div><div><br></div><div>第三段：</div><div><br></div><div>5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>作文</strong></div><div><br></div><div>设计意图：根据本单元的习作安排，作文测试试题是自由命题。这也充分体现了《语文课程标准》第三学段的习作目标“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”。给予作者充分的自由权，自由表达，可以选写秀美的景物、经历过的事、熟悉的人、自己的快乐和烦恼、自己的梦想等，只要将要写的内容写具体，写清楚。这样不仅焕发学生的主体精神，增强学生习作的自信心，激发学习写作的兴趣，而且会使学生感到写作是一件愉快的事，从而爱上写作。</div><div><br></div><div><strong>解题指导：</strong></div><div><br></div><div>1、悬崖 拘束 郑重 麻醉 隐蔽 侦察 诱惑 玲珑剔透 抉择 崇拜</div><div><br></div><div>2、复习本册生字，读准字音，弄清字形。答案：1、AABA 2、C</div><div><br></div><div>3、加强查字典练习，熟悉音序查字法、部首查字法和数笔画查字法，养成运用字典学习生字、理解字义的习惯。答案：J 丶8画 ⑤ Y 廾 3画 ② S 月 5画 ③ ）</div><div><br></div><div>4、修改病句必须弄清完整句子的几个部分，首先会判断句子是否完整，然后推敲句子成分之间搭配是否恰当、前后是否矛盾等。答案：1、“错别字”与“进步”搭配不当，“进步”改为“减少”； 2、“感动”与“表扬”搭配不当，“感动”改为“激动”；3、“舞蹈”和“好听”搭配不当，删去“和舞蹈”；4、“戴着”和“一身运动服”搭配不当，可删去“和一身红运动服”，或“一身运动服 ”前加“穿着”。）</div><div><br></div><div>5、熟读、积累课文中的好词、好句、好段，理解句与句之间的逻辑联系，分析概括中心，就能对此题的课文原文填空和理解填空迎刃而解。可从关键词、关键句入手，还可从各句之间的联系入手。答案：北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园、万春园、长春园 众星拱月般 布局 众星拱月 可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须）</div><div><br></div><div>6、第一小题此处可以填课本中学过的《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”也可以填王维的名句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”甚至可以填苏轼的千古名句“但愿人长久，千里共婵娟。”等。第二小题考察了学生的课外阅读情况。这题表面为歇后语选择填空，实质上涉及了《西游记》、《三国演义》等多部文学作品，学生完成这一题，需要较丰厚的课外阅读积累。关键在于学生平时的知识面是否广，以及老师在教学时是否及时地给予了课外知识的补充。这种由课内向课外知识的自觉补充和延伸，就是“大语文”教学观念的体现，也是今后语文教学的发展方向。</div><div><br></div><div>7、第一题联系上下文理解词义后再找反义词；第二题要反复阅读此句，根据反问句与陈述句的特点解题，解后还可放入文中，检验解题的正误,只要放在文中意思不变即可；第三题要根据句与句之间的关系，结合标点符号的用法解题；第四题分段、写段意，要先通读全文，弄清全文的主要内容和要表达的思想感情，然后依次读每一自然段，概括出每一自然段的段意，再将意思联系紧密的自然段合为一段，概括出段意。概括段意可参考关键词、关键句的提示，还可根据文章的体裁、结构进行思考。第五题要联系全文和上下文简单回答，答时既要回答出表层原由，又要挖掘深层原因。注意答题要完整、清楚。答案：1、冰凉 经常 2、她没有钱给我买伞。3. ， ， ， ：“ ， ， ！” ， ：‘ ， 。” 4、第二段：我上学路远，常被雨淋着，娘答应给我买一把雨伞。第三段：娘每天熬夜织布，换了钱，给我买了一把油布伞。5、为了买伞，娘每天熬夜织布，面黄肌瘦，她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴，“我”被娘这种无私的母爱深深感动。）</div><div><br></div><div>8、本次作文训练是自由命题作文写作训练，没有规定题目，写作内容、范围也未加限制。从作文要求来看，文题的内容实际要求我们从三个方面进行写作考虑：第一，可以写景物，如山川、风云、雨雪等；第二，可以写各种各样的人、千姿百态的事；第三，可以写自己的爱恨、快乐、烦恼及自己的幻想、梦想、理想，即写自己的内心世界。因此，应注意三点：一、写景物要抓住特点；二、写事物要抓其特征；三、写人物要注意描写外貌、语言、心理。不同的文章有不同写法。在确定自己的写作内容和表达的积极主题后，不要急于动笔，而是在回忆了相关的写作知识后才动手写。）</div>