期中教学质量检测试卷

  一 基础知识(18分)

  ( 一) 看拼音写词语。(5分)

  z‘n jŒng lˆ q” h“ p� z�o ta …n cŒ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  (二) 根据查字典的要求填空。(⒌分)

  ⒈ “丢”用部首查字法应 查( )部( );“第”共有( )画,第五画是( );“苟”用音序查字法应查字母( )。

  ⒉ “漫”字在字典上解释有:⑴水过满,向外流;⑵到处都是;⑶不受约束,随便。下列词语中“漫”应是哪种解释?(选序号)

  ①漫山遍野 ②洪水漫溢 ③漫不经心 ④漫无边际

  (三) 多音字组词。(⒊分)

  ch�i ( ) sƒn( ) z„i( )

  差 散 载

  ch� ( ) s„n( ) zƒi( )

  (四) 用“——”标出下列词语中的错别字,并在括号里写出正确的。(⒌分)

  ⒈ 身邻其境 自相矛盾 完璧归赵 守株待兔 ( )

  ⒉ 自作自受 万古长青 无所畏惧 兴兴向荣 ( )

  ⒊ 乘烛夜游 情不自禁 同心协力 奋不顾身 ( )

  ⒋ 精兵简政 受益非浅 喜出忘外 一唱一和 ( )

  二 积累运用(12分)

  (一) 先补充词语,再跟据词语表达的意思填空。(⒍分)

  ① 万水( )山 ②绿水( )山 ③ 崇山( )岭 ④千山一( )

  这四个词都写到了“山”,只是意思表达不同,其中( )形容山势高,

  ( )写山的范围大,( )写山的景色美,( )写山绿色范围大。

  (二) 选词填空。(⒍分)

  隐蔽 隐藏 发现 发觉

  ⒈地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。

  夸口 夸耀 夸奖

  ⒉大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。

  只有……才…… 无论……都…… 只要……就……

  ⒊( )遇到什么困难,他( )不灰心。

  ( )平时多读多写,作文水平( )能提高。

  七 按要求完成下面句子练习。(⒘分)

  ⒈把下列谚语所表达的意思填写出来。(⒋分)

  ①读书百遍,其义自现——-多( )。②三人行,必有我师——多( )。

  ③拳不离手,曲不离口——多( )。 ④好学深思,必知其意——多( )。

  ⒉改写句子。(⒉分)

  桑娜抱回了西蒙的孩子。

  ⑴改成“把”字句:_____________________________________________

  ⑵改成“被”字句:______________________________________________

  ⒊改成第三者转述的句子。(⒉分)

  鲁迅说:“我的信要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

  ____________________________________________________________

  ⒋修改病句。(⒉分)

  ①王老师对学生有深厚的感情,学生们都爱戴他。

  _____________________________________________________________

  ②两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

  ______________________________________________________________

  ③好一幅美丽 漂亮 好看的图画。

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  ⒌判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(⒍分)

  ①“这是一棵巨大的 古老的 珍贵的银杏树。”这句话的标点全部正。( )

  ②“值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。”可缩为短句:“值班室送来绿茶。” ( )

  ③《草原》 《林海》 《第一场雪》都是借景抒情的文章。 ( )

  ④“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话最先是毛泽东说的。( ) ⑤《一夜的工作》中的周总理是一个工作不辞辛劳,生活非常简朴的好总理( )

  八 把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成 条理清楚的一段话,把序号填在句前的括号里。(⒍分)

  ( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走到楼下。

  ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关 。

  ( )我收拾好书本,熄灭教室的灯,走出教室。

  ( )我关上楼道内的灯,接着下了楼。

  ( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

  ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

  九 阅读短文,完成练习。(⒘分)

  游龙华公园

  星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃” “白桃” “垂桃” “日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的 紫的 真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。

  “你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走近一看,它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状 颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。”//

  饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……//

  离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。

  这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!”

  ⒈ 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。

  ⑴桃花盛开_____(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)

  ⑵饱览_______(①满足了食量 ②饱满 ③充分满足)

  ⑶沿着_______(①顺着 ②依照以往的方法 规矩 ③镶边 ④边儿)

  ⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方?

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  ⒊ 根据“//”分好的意义段,写出第三段的段意。

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  ⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ”画出能连接上下文

  的句子,把文章中联想的句子抄下来。

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  十 作文。(30分)

  《储蓄罐空了》(续写)

  材料:丽丽买了一只储蓄罐,她每天都往里面存钱,储蓄罐渐渐地满了,沉甸甸的,一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了;爸爸掂了掂储蓄罐,轻了。钱到哪儿去了呢?

  要求:围绕”钱到哪儿去了呢“这个问题,展开合理的想象,续写一篇400字左右的记叙文。要中心明确,有条理,语句通顺,正确应用标点符号,不写错。别字