一 给下面词语中带点的字选择正确的读音。

　　zhuǎn zhuàn lè yuè nán nàn

　　tiáo diào zǎi zài jǐn jìn

　　奏乐( ) 调节( ) 尽管( )

　　乐趣( ) 调动( ) 尽量( )

　　好转( ) 难道( ) 三年五载( )

　　转动( ) 灾难( ) 满载而归( )

　　二 按要求写词语。

　　近义词：难过—— 关切—— 照料——

　　调节—— 见识—— 门道——

　　反义词：关切—— 真理—— 开放—— 聚拢——

　　三 画出大句子中包含的小句子。

　　1．我觉得他好像把身边的军官完全忘了。

　　2．我只看见泉水靠着洞口的右边往外流。

　　3．我仿佛看出她怕听“铃儿”两个字。

　　4．我希望他将来成为国家有用的人才。

　　四 改正下面句子中的错别字。

　　1．他们还把睹在泉口的树杈 树枝和乱在水里的树叶都挖开了。( )

　　2．要是感上狂风抱雨或者天气突变，就得动员全家，枪救花草，十分紧张。( )

　　3．他时常眯起慈详的眼睛，一头花白的短发更称出他的忠后。( )

　　五 读句子，用带点的词语造句。

　　1．我只把养花当做生活中的—种乐趣。

　　乐趣……

　　2．尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半是会死的。

　　置之不理……

　　3．会上大家热烈地讨论并且通过了夏令营活动计划。

　　并且……

　　六 读《游园不值》，填空。

　　1．作者是____代诗人______。题目的意思是_________________。诗的前两句中最能体现诗人扫兴的心情的诗句是_____________；后两句中，最体现诗人欣慰的心情的诗句是________________________。

　　2．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”句中“应怜”是___________，“印”’是____________，“小扣”是________，“久”是__________。整句诗的意思是：________________________。

　　七 将下面的句子整理成一段通顺的话。

　　1．从此以后，我便时常叫着她玩，但她并不恼我。

　　2．我屡次问她的名字，她总含笑不说。

　　3．有一天，我冷不防从背后也叫了一声：“铃儿！”

　　4．从她那刹那间的眼神里，我仿佛看出她怕听“铃儿”两个字。

　　5．以后，我听得她母亲叫她铃儿。

　　6．她连忙答应着，回头见我笑了，便低头弄辫子，似乎十分害羞。

　　正确顺序是：( )

　　八 阅读。

　　没有人喝彩的工作

　　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。

　　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

　　但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

　　我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

　　“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。

　　妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。

　　“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。

　　“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。

　　妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”

　　“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

　　妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

　　停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”

　　1．从文中的括号里，给括号前的字选择一个正确的读音。

　　2．从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。

　　意味深长 伤心 温和

　　3．联系上下文解释下列词语。

　　喝彩：

　　4．将文章分成了三段，请写出二 三段的段意。

　　5．仔细读文章中画“——”的句子，联系上下文说明：

　　（1）句的“这”是指：

　　（2）句子的含义是：

　　6．读了这篇文章你懂得的道理是：____________________。

　　九 作文。

　　题目：这件事，真让人___________

　　要求：1．将题目补充完整。

　　2．中心明确，内容具体，条理清楚，写出真情实感。