三、根据查字典的知识填空。(10分)



四、组词。(12分)

东( 　　　　　)　　住( 　　　　　)　　远( 　　　　　)

冬( 　　　　　)　　往( 　　　　　)　　运( 　　　　　)

请( 　　　　　)　　从( 　　　　　)　　讲( 　　　　　)

清( 　　　　　)　　以( 　　　　　)　　进( 　　　　　)

五、按要求完成句子练习。(10分)

1.读一读，给句子加上标点。(2分)

能见到小伙伴，我多么开心呀　　 

别的孩子也像我一样，这么想吗　　

2.把句子补充完整。(6分)

(1)小花狗在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)要是　　　　　　　　　　　　　　　　,我就　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)我多想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：

“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”(2分)

六、背诵填空。(13分)

1.夜来( 　　　　　) ( 　　　　　)( 　　　　　),花落知多少。

2.床前明月光,疑是( 　　　　　)( 　　　　　)霜。

3.和风对( 　　　　　)( 　　　　　),朝霞对( 　　　　　)( 　　　　　)。

4.玉不琢,不成器,人不( 　　　　　),不知( 　　　　　)。

5.敏而好学,不耻( 　　　　　)( 　　　　　)。

七、读一读，完成作业。(12分)

1.“和大人一起读”，你读了吗?请判断下面说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(4分)

(1) 《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢!( 　　　　)

(2)儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。( 　　　　)

(3) 《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。( 　　　　)

(4) 《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。( 　　　　)

八、我爱阅读。(17分)

(一)(8分)

大雨过后，阳光照得满湖通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出了神，心里想，要是能把这美丽的荷花画下来，那该多好哇！

1.数一数,选段一共有( 　)句话。(1分)

2.根据课文内容填空。(3分)

(　　)花瓣　　　( 　　)荷叶　　(　　)荷花

3.王冕看什么看出了神?请用“　　　　”画出相关的语句。(2分)

4.当王冕看到美丽的景色时，他想到了什么?(2分)

 

(二)四季的风(9分)

春天的风很软，

它一摸到柳枝，

柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，

它踏在荷叶上，

连露珠都没有碰落。

秋天的风很重，

它停在高粱上，

田野就被压红了。

冬天的风很硬，

它刚踩上小河，

小河就结冰了。

1.这首诗一共有( 　　)节。(1分)

2.从诗中找出两对反义词。(2分)

(　　)——( 　)　　　　 (　　)——(　　)

3.连一连。(4分)

春天的风　　　　高粱红了

夏天的风 　　　小河结冰

秋天的风 　　　柳絮飞舞

冬天的风 　　　露珠不落

4.你最喜欢哪个季节的风，用“　　　　”在诗中画出来。(2分)

九、看图写话。(20分)

提示：什么时间，谁和谁一起去哪里?看到了什么?认真观察，写几句话吧！(不会写的字用拼音代替）



 


一、把加点字的音节补充完整。(8分)



二、看拼音，写词语。(10分)



三、根据查字典的知识填空。(10分)