三年级试卷:第二学期教培中心期末考试

   2003-2004学年度第二学期教培中心期末考试

  三 年 语 文 试 题

  考生注意:1 考试时间120分钟          

  2 全卷共四道大题,总分100分

  题 号 一 二 三 四 总 分 核分人

  得 分

  【卷首语】亲爱的同学,如诗的夏季已悄然向我们走来,在这个绿树成荫 鲜花烂漫的季节,让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧!

  一 基础知识 (共36分)

  (一)看拼音,写汉字,你一定能规范的写出来!(4分)

  wǔ      shì        hóu       zhǔ

  威(   )  姿(   )  咽(   )   叮(   )

  lí       bài       jiān       yě

  (   )明  (    )访   (   )难   (   )炼

  (二) 辨一辨,选字 词填空,可要细心呦!(5分)

  1     须  需

  (  )要  (  )求  必(  )  胡(  ) 

  2 寂静  宁静  安静

  A 入夜,校园里一片(     )。

  B 图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持(   )。

  C (   )的夜色清凉如水,令人陶醉。

  (三) 看要求,写成语,动动脑筋,肯定能写出来!

  1 把下面的成语补充完整。(3分)

  守(  )待兔 (  )耳(  )铃

  (  )山遍野 (  )(  )私语

  2 写出描写早晨的词语:(2分)

  旭日东升                

  3 写出有关学习方面的成语:(3分)

                           

  (四) 请选择合适的词语填空,并选其中的一个再写一句话。(3分)

  只要……就  不但……而且  如果……就  因为……所以

  (1)为了编写这部药物书,李时珍(   )在治病的时候注意积累经验,(   )亲自到各地去采药。

  (2)我不用箭,(   )拉一下弓,这只大雁(   )能掉下来。

                              

  (五) 格言 谚语 对联 歇后语是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?测测自己。

  1 对对子:(2分)

  上联:重重叠叠山,曲曲环环路

  下联:            

  2 补充谚语:(2分)

  A          ,不如手过一遍。

  B 师傅领进门,                   

  3 你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出一条。(共3分)

  千里送鹅毛——                   (1分)      

                      (2分)

  4 这学期我们学了不少名言警句,请你为班级设计一条格言,可以是课内的,也可以是课外的。(2分)

                         

  (六) 古诗是先人智慧的结晶,让我们在古诗中学习更多的知识吧,连一连下面的古诗。(5分)

  敬亭山           孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  天门山           黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

  建德江           两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

  望湖楼           众鸟高飞尽,孤云独去闲。

  黄鹤楼           移舟泊烟渚,日暮客愁新

  (七) 本学期你都读了哪些课外书,请写出它们的名字。(2分)

                          

  二 阅读理解(30分)

          (一)课内阅读(共10分)

  我忽然觉得自己                ,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就         ,雪白的衣裳           。不光是我一朵,     的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈( )静静地站在那儿( )蜻蜓飞过来( )告诉我清早飞行的快乐( )小鱼在脚下游过( )告诉我昨夜做的好梦( )

  1 在“——”上把课文内容补充完整。(4分)

  2 在( )里加上标点。(3分)

  3 想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么?(3分)

                             

                             

          ( 二)课外阅读(共20分)

                _____

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新 甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群” “五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄 肉脆 水多 味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

  我爱家乡的银梨。

  1 从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)

  (    )的细雨   (    )的露珠   (    )的绿叶

  (    )的梨花   (    )的阳光   (    )的海洋

  2 读短文,找出梨果的特点填空。(4分)

  (1) 形状:            

  (2) 颜色:开始呈        ,后来          

  (3) 气味:          

  3 从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!(2分)

  4 短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:      

         。(3分)

  5 给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)

  6 作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)

                                    

                                    

  三 口语交际(4分)

  小明的爸爸病了,感冒发烧。爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家找点感冒药来。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”

  小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸病了,快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。”

  爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。

  小明:                                 

  张爷爷:                                

  四 习作空间:(两题任选其一)共30分

  (一) 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。

  1 铅笔  橡皮  削笔刀   笔盒

  2 鼻子  眼睛  嘴 巴   耳朵

  3 小兔  小猴   大象   大灰狼

  (二)这学期,我们过了许多有趣的节日。如:妇女节 劳动节 儿童节 端午节 母亲节 父亲节……这些节日你一定过得很快乐吧?请你写一封信给远方的亲人或朋友,和他(她)一起分享你的快乐。

  要求:语句要通顺,内容要具体,格式要正确。