一、小朋友, 下面的声母你都会读吗?同桌读一读，听一听。（7 分）



二、用彩笔描出和下面的声母像的地方。（4 分）



三、按顺序填写声母。（10 分）



四、比一比，看谁写得漂亮。（12 分）

五、看图读读音节， 再抄写下来。（8 分）



六、听老师打乱顺序 , 读下面的音节词，在音节前面标上序号。（4 分）

（　　）dǎɡǔ　　(　　)húxū　　(　　)tǔ pō

（　　）jīqì　　(　　)dàmǐ　　(　　)mùmǎ

（　　）nálí　　(　　)báhé　　(　　)dàhé

（　　）bàbɑ　　(　　)dìdi　　(　　)māmɑ

七、先仔细看看图， 再补充完整音节。（5 分）



八、同桌合作，互相读、 听下面的儿歌。（10 分）



九、照样子填空。（6 分）

十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连起来。（16 分）

十一、先看图， 再练习说话。（18 分）