2019年小学四年级语文下册期末考试试卷及答案

<div style="text-align: center;">(试卷满分100分,考试时间150分钟)</div><div style="text-align: center;"><br></div><span style="font-weight: 700;"><div style="text-align: center;">学校:________&nbsp; &nbsp;班级:________&nbsp;&nbsp;姓名:________&nbsp;&nbsp;得分:________&nbsp;&nbsp;</div></span><br><div style="text-align: center;"><strong>第一部分&nbsp;&nbsp;基础积累45分</strong></div><br><strong>一、书写。(6分)</strong><br><br>1.卷面:书写规范、整洁、美观。(4分)<br><br>2.抄写句子。(2分)<br><div><br></div><div><img src="https://www.szxuexiao.com/uploadimages/2019/0618/2019618221153.png?m=0.24754341246187406"><br></div><div><br><strong>二、听力测试。(10分)</strong><br><br>1.听写词语,在听到的词语中任选四个写在下面的横线上。(4分)<br><br><span style="font-weight: 700;">_______&nbsp;</span>、<span style="font-weight: 700;">_______</span>、<span style="font-weight: 700;">_______</span>、<span style="font-weight: 700;">_______</span></div><div><strong><br></strong>2.听短文,选择正确的答案填在括号里。(6分)<br><br>(1)美国人为纽约市感到骄傲的是……………………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.全市有七百五十万居民。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.有一百五十万辆汽车。<br><br>C.拥有最高的摩天大楼和最大的港口。&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.每天有二千九百六十万磅垃圾。<br><br>(2)纽约是美国最肮脏的都市。据最近发表的数字估计…………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.纽约全市烟囱每年冒出的黑烟,含二氧化硫近三十万吨。<br><br>B.全市七百五十万居民制造的垃圾,达二千九百六十万磅。<br><br>C.一百五十万辆汽车,平均每辆每年自己制造的毒气,是它们平均体重的六倍。<br><br>(3)“纽约市空气污染研究小组”评论,目前纽约处理空气的方法,比目前到太空时代可以使用的技术,落后了( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)年。<br><br>A.四十年&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.五十年&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.六十年&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.七十年<br><br><strong>三、选择题。(10分)</strong><br><br>1.下面的句子中带点字读音没有错误的是………………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.桂林山水真像一幅连绵不断的画卷(juǎn)。<br><br>B.还(huán)乡河里的雨来像条小泥鳅似(shì)的,怎么也抓不着。<br><br>C.我们要向社会呼吁(xū):让我们一起保护环境,创优美县城。<br><br>2.下面词语完全正确的一组是……………………………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.雄心状志&nbsp;&nbsp;融为一体&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.多资多彩&nbsp;&nbsp;拨地而起&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.疲惫不堪&nbsp;&nbsp;响彻云霄<br><br>3.“异”字在字典里有以下几种解释,请给句子中带点“异”字依次选择合适的解释:<br><br>“六·一”儿童节到了,同学们显得异常高兴。当老师提出要举办班级联欢会时,同学们异口同声地表示赞成。…………………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.奇怪&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.特别&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.不相同&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.分开<br><br>4.下面不属于民间故事的是………………………………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.《猎人海力布》&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.《文成公主进藏》&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.《白雪公主》<br><br>5.选择正确的答案,将序号写在括号里。<br><br>下列诗句中,表现农村田园生活中儿童的天真情趣的诗句是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;);描写江南细雨绵绵,蛙声此起彼伏的诗句是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。<br><br>B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。<br><br>C.相看两不厌,只有敬亭山。<br><br>D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。<br><br><strong>四、按课文内容或要求填空。(13分)</strong><br><br>1.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而<span style="font-weight: 700;">_______</span>,时而<span style="font-weight: 700;">_______</span>,时而<span style="font-weight: 700;">_______</span>,时而<span style="font-weight: 700;">_______</span>,溪声也时时变换调子。(《记金华的双龙洞》)<br><br>2.生命真是一个奇迹。在《乡下人家》中是这样描述的:几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多<span style="font-weight: 700;">_______</span>,<span style="font-weight: 700;">_______</span>地从土里<span style="font-weight: 700;">_______</span>;《生命&nbsp;&nbsp;生命》中一颗砖缝里的种子竟然<span style="font-weight: 700;">_______</span>一截小瓜苗,《触摸春天》中盲童安静竟然<span style="font-weight: 700;">_______</span>那只蝴蝶……<br><br>3.生活处处有语文。与朋友交往时,我会想起《论语·学而》中“<span style="font-weight: 700;">&nbsp;</span><span style="font-weight: 700;">_______</span>”这句格言。清明节到了,我又会想起“清明前后,<span style="font-weight: 700;">_______</span><span style="font-weight: 700;">&nbsp;</span>”的农业谚语。当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州——<span style="font-weight: 700;">&nbsp;</span><span style="font-weight: 700;">_______</span>”来告诫他。我觉得这才是真正的友谊,因为爱因斯坦曾说过:生命的意义在于<span style="font-weight: 700;">&nbsp;</span><span style="font-weight: 700;">_______</span>,忧他人之忧,乐他人之乐。<br><br><strong>五、小明想写一篇赞扬小强助人为乐的优秀品质的作文,选择了以下的材料,请你帮助小明选择,合适的打“√”,不合适的打“×”(合适的材料可多选)。(6分)</strong><br><br>1.小强家住六层楼,自己的房间收拾得可干净了。………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>2.楼里的王奶奶病了,小强千方百计给王奶奶买药。……………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>3.下雨了,小强忙着帮助我把买来的白菜搬上楼。………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>4.小强学习十分勤奋,成绩在班里总是第一。……………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>5.小强每天都坚持看课外书。……………………………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>6.小强主动给学习上有困难的同学讲解题目。…………………………( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">第二部分&nbsp;&nbsp;阅读运用25分</font></strong></div><br><strong>(一)(12分)</strong><br><br>就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。<br><br>说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。<br><br>……<br><br>我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”<br><br>他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”<br><br><div style="text-align: right;">——《鱼游到了纸上》(节选)</div><br>1.用“——”画出写青年举止特别的句子。用“<span style="font-weight: 700;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>”画出描写青年外貌的句子。(4分)<br><br>2.联系短文,结合语境,给下面句子选择引号的作用。(2分)<br><br>说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><br>A.表示否定和讽刺。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.表示特定称谓。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.表示特殊含义需强调。<br><br>3.读短文思考填空并选择:“鱼游到了纸上”是说<span style="font-weight: 700;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>,“鱼游到了我的心里”是说<span style="font-weight: 700;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>。(2分+2分)<br><br>4.下面两种说法正确的是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(填序号)(2分)<br><br>A.因为鱼游到了青年的心里,所以鱼才会游到青年的纸上。<br><br>B.因为鱼游到了青年的纸上,所以鱼才会游到青年的心里。<br><br><strong>(二)树(13分)</strong><br><br>①那是一棵树,当春雨滋润其胸怀时,草香浸入其肌肤。人们便会对它评头论足。<br><br>②叶覆盖了它的枝干,诗人说:“绿叶是树的语言。”画家说:“绿叶是树的肢体。”科学家说:“叶是树的营养器官。”舞蹈家说:“叶是春天赋予树的舞蹈。”树说:“那些叶澄(chénɡ)澈的绿色确实很美,(&nbsp;▲&nbsp;)每到冬天,它们就会枯黄凋落,第二年春天,又会随着春雨诞生,只不过不是去年的那些罢了。(&nbsp;▲&nbsp;)叶只是我的皮毛,不是我。”<br><br>③叶在隐约遮掩下露出了枝的身躯,诗人说:“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”画家说:“枝是树的苍劲之处。”舞蹈家说:“枝是树冬日的独舞。”科学家说:“枝是植物主干上分出来的茎条。”树说:“枝是我的茎脉,不是我。”<br><br>④枝节下是树最苍劲的树干,诗人说:“<span style="font-weight: 700;">_______</span>”画家说:“<span style="font-weight: 700;">_______</span>”舞蹈家说:“<span style="font-weight: 700;">_______</span>”科学家说:“<span style="font-weight: 700;">_______</span>”树说:“树干是我躯体内的骨,但也不是我。”<br><br>⑤“那么树,你是什么?”树说:“我是自然所缔(dì)造的梦。”<br><br>⑥诗人,画家和舞蹈家陶醉在自然的梦里,科学家沉默了,他永远也无法破坏这个自然里最美的梦。<br><br>5.结合语段,联系上下文,从后面的词语中选择与“评头论足”的意思最接近的词,这个词是。(A.任意妄为&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.指手画脚)(1分)<br><br>6.读第四自然段,联系上下文,将下面的句子填在文中相应的横线上(填序号)。(4分)<br><br>①树干是树的主体。<br><br>②树干是用重墨点出的部分。<br><br>③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。<br><br>④树干是树木舞动的身体。<br><br>7.文中第②自然段“(&nbsp;▲&nbsp;)”处应该填的词是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)<br><br>A.可&nbsp;&nbsp;由于&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.但是&nbsp;&nbsp;由于&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.但是&nbsp;&nbsp;所以<br><br>8.读短文,完成填空:在文中,诗人、画家、舞蹈家和科学家分别对树评头论足。而在树的眼里,叶是它的<span style="font-weight: 700;">_______</span>,枝是它的<span style="font-weight: 700;">_______</span>,树干是它的<span style="font-weight: 700;">_______</span>。它说自己是<span style="font-weight: 700;">_______</span>。(4分)<br><br>9.树是自然缔(dì)造的最美的梦,作者这样写是为了让我们感受什么?( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)(2分)<br><br>①自然的能力很大,会缔造梦。<br><br>②树想法的不可理喻。<br><br>③只有用心感受生活,才能发现生活的美好。<br><br>④文中树会做梦。<br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">第三部分&nbsp;&nbsp;习作表达30分</font></strong></div><br>材料:今天是我们班参加学校大合唱的日子,李芳居然也来参加了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊……<br><br>要求:1根据提供的材料,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇300字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。2.题目自拟。3.文中不要出现真实的姓名、校名。<br><br>&nbsp;<br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">2019年小学四年级语文下册期末考试试卷参考答案</font></strong></div><br><div style="text-align: center;"><strong>【第一部分】</strong></div><br><strong>二、</strong></div><div><br></div><div>1.听写词语:蜿蜒&nbsp;&nbsp;呼吁&nbsp;&nbsp;障碍&nbsp;&nbsp;牺牲&nbsp;&nbsp;健康&nbsp;&nbsp;缤纷&nbsp;&nbsp;装饰&nbsp;&nbsp;固执<br><br>2.听力材料:纽约是美国第一大都市,它拥有全世界最高的摩天大厦,最大的港口。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;美国人为纽约的一切而感到骄傲,但美中不足的是,纽约是美国最肮脏的都市。<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;据最近发表的数字估计,纽约全市烟囱每年冒出的黑烟,含二氧化硫近六十万吨;全市七百五十万居民制造的垃圾,达二千九百六十万磅;一百五十万辆汽车,平均每辆每年自己制造的毒气,是它们平均体重的五倍。<br><br>&nbsp;&nbsp;“纽约市空气污染研究小组”评论,目前纽约处理空气的方法,比目前到太空时代可以使用的技术,落后了五十年。<br><br>(1)C&nbsp;&nbsp;(2)B&nbsp;&nbsp;(3)B<br><br><strong>三、</strong></div><div><br></div><div>1.B&nbsp;&nbsp;2.C&nbsp;&nbsp;3.BC&nbsp;&nbsp;4.C&nbsp;&nbsp;5.D&nbsp;&nbsp;A<br><br><strong>四、</strong></div><div><br></div><div>1.宽&nbsp;&nbsp;窄&nbsp;&nbsp;缓&nbsp;&nbsp;急&nbsp;&nbsp;2.鲜嫩的笋&nbsp;&nbsp;成群&nbsp;&nbsp;探出头来&nbsp;&nbsp;冒出&nbsp;&nbsp;拢住了&nbsp;&nbsp;3.与朋友交,言而有信&nbsp;&nbsp;&nbsp;种瓜点豆&nbsp;&nbsp;骄兵必败&nbsp;&nbsp;设身处地替他人着想<br><br><strong>五、</strong></div><div><br></div><div>1.×&nbsp;&nbsp;2.√&nbsp;&nbsp;3.√&nbsp;&nbsp;4.×&nbsp;&nbsp;5.×&nbsp;&nbsp;6.√<br><br><br><div style="text-align: center;"><strong>【第二部分】</strong></div><br>(一)1.<span style="font-weight: 700;">他老是一个人呆呆地……而且从来不说一句话。</span>&nbsp;&nbsp;<span style="font-weight: 700;">他高高的身材……就像玉泉的水。</span>&nbsp;&nbsp;2.C&nbsp;&nbsp;3.青年的画技高超,画很逼真&nbsp;&nbsp;青年观察认真仔细、心中有鱼&nbsp;&nbsp;4.A<br><br><strong>(二)</strong>5.B&nbsp;&nbsp;6.③②④①&nbsp;&nbsp;7.C&nbsp;&nbsp;8.皮毛&nbsp;&nbsp;茎脉&nbsp;&nbsp;躯体内的骨&nbsp;&nbsp;自然所缔造的梦&nbsp;&nbsp;<br>9.③<br><div><br></div></div>