一 看拼音写词语：10%

　　tiào yuè　 cái jiǎn　jǐn zhuī bù shě　 rán rán shànɡ shēnɡ（　　　） （　　　） （　　　　　　） （　　　　　　　　 ）

　　jīnɡ xǐ　 shí kè　 yí shì　 bǐ sài　 méi máo　 jué chá（　　　） （　　 ） （　　　）（　　 ） （　　　 ）（　　　 ）

　　二 确定词语中加点字的意思（用“√”表示）3%

　　1． 缠住

　　①缠绕（　　）　 ②纠缠（　　）　 ③应付（　　）

　　2． 注视

　　①灌进去（　　）　 ②集中在一点（　　）　③用文字解释词语（　　）

　　3． 不约而同

　　①拘束，限制（　　）　　②共同议定的条款（　　） ③预先说定（　　）　 ④请（　　）　　　　　 ⑤俭省（　　）　　　　　⑥大约（　　）

　　三 照样子把句子写具体：8%

　　例：妈妈看电视。

　　妈妈津津有味地看电视。

　　1． 同学们做作业。

　　同学们（　　　　　　　　　　 ）做作业。

　　2． 老师讲故事。

　　老师（　　　　　　　　　　　）讲故事。

　　3． 一列火车通过南京长江大桥。

　　一列火车（　　　　　　　　　 ）通过南京长江大桥。

　　4． 大熊猫吃着竹子。

　　大熊猫（　　　　　　　 ）吃着（　　　　　　　　）竹子。

　　四 默写古诗，并解释带点的字：5%

　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）：　　　　　　　　　　

　　满　身　雪　 白　走　将 来

　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）：　　　　　　　　　　

　　五 照样子写词语：9%

　　隐隐约约　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　静悄悄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　深深的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　六 整理句子的顺序，在括号里用序号表示（5%）

　　（　）我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

　　（　）暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

　　（　）风小了，雨止了小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

　　（　）大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗支

　　撑好。

　　（　）大路旁的小树苗被风雨打得东倒西歪。

　　七 写请假条，注意格式正确：10%

　　三（1）班的王小明今天生病，不能来校上课。请你代他写一张请假条，向他的班主任阮老师请一天假。

　　三（　　）班　姓名　　　　　学号　　

　　八 阅读短文，完成练习：20%

　　一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠（追 逼）到树（稍 梢）上。“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。“（张开 打开）尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈在远处（叫 喊）。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴就像降落伞一样，它安全（地 的）落到地上。等到黄鼠狼下了树，小松鼠早就无影无踪了。

　　1． 划去括号里不合适的词语。5%

　　2． 填空。4%

　　短文告诉我们松鼠的尾巴像　　　　，可以　　　　　　　　　　 。

　　短文选自课文《　　　　　　　》。

　　3．用“　　　　　”划出松鼠妈妈说的话。用“　　　　 ”划出小松鼠

　　听了妈妈的话以后怎么做的句子。5%

　　4．摘录表示时间快的词语：　　　 自己再写出两个　　　　　　　　　

　　摘录描写景色的词语：　　　 自己再写出两个　　　　　　　　　9%

　　九 写段。30%

　　你玩过哪些玩具，选你最喜欢玩的一种，把玩的过程写下来。注意用词正确，语句完整通顺。