<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>2017年小学</strong><strong>四年级语文月考试卷</strong></font></div><br><span><strong>卷首寄语——</strong></span><br><br><span>亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,还有5分的书写卷面分哦!祝你成功!</span><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">第一部分:基础知识积累与运用</font></strong></div><br><span style="font-weight: bold; ">一、</span><strong><span>读拼音,规范地写词语。(5分)</span></strong><strong></strong><br><br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2017/0525/20175252239.png?m=0.5467499694745928"><br><br><strong><span>二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(5分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>弧( ) 徽( ) 幼( ) 辨( ) 悦( )</span><br><br><span>狐( ) 微( ) 劝( ) 辩( ) 锐( )</span><br><br><strong><span>三、</span></strong><strong><span>用</span></strong><strong><span>“</span></strong><strong><span>______</span></strong><strong><span>”</span></strong><strong><span>画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )</span><br><br><strong><span>四、我能按要求填写,我一定行!(8分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>1、把下面的四字词补充完整。</span><br><br><span>声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为 </span><br><br><span>月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )</span><br><br><span>2、照样子,写两个形容人的精神和意志的成语。</span><div><br><span>坚韧不拔 </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span> </span><br><br><strong><span>五、我会选择。(8分)</span></strong><span> </span><span> </span><br><br><span>1、下列画线字注意全对的一组是( ) </span><br><br><span>A、饮( yǐn)马 擦( cā)伤 B、悄(qiǎo)然 即(jí)使 </span><br><br><span>C、拮据(jū) 磨(mó)坊 D、扫帚(tiáo) 逃难(nàn) </span><br><br><span>2、下面词语书写没有错误的一组是( ) </span><br><br><span>A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂 </span><br><br><span>C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断</span><br><br><span>3、下列说法不对的一项是( )</span><br><br><span>A、“簇”和“避”的笔画相同。</span><br><br><span>B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。 </span><br><br><span>C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。 </span><br><br><span>D、取得别人的信任叫取信,诚实和信用叫诚信。</span><br><br><span>4、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。引号的作业是( )</span><br><br><span>A、直接引用 B、特殊含义 C、特定称谓 D、表示讽刺</span><br><br><strong><span>六、按要求改写句子。(12分)</span></strong><br><br><span>1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 (缩句)</span><br><br><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span> </span><br><br><span>2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)</span><br><br><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span> </span><br><br><span>3、我的家乡是诸城人。</span><span>(</span><span>修改病句</span><span>)</span><br><br><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><span>4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句) </span><br><br><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span> </span><br><br><span>5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句) </span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><br><br><span>6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)</span><br><br><span>_________________________________________________________</span><br><br><strong><span>七、补充名言警句、诗句、谚语。(16分) </span></strong><strong></strong><br><br><span>1、大漠</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> ,长河 </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。</span><br><br><span>2、日出江花红胜火,</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。</span><br><br><span>3、青箬笠,绿蓑衣,</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。</span><br><br><span>4、与朋友交,</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。 </span><br><br><span>5、</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>,明日必有大雨到。</span><br><br><span>6、天上鲤鱼斑, </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。</span><span><br></span><span><br></span></div><div><span>7、我的一生始终保持着这样的信念,生命的意义</span><br><br><span>在于 </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> , 在于 </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><br><br><span>而不是 </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> ,也不是在于 </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。</span><br><br><span>8、</span><span>我看见过__________________的大海,玩赏过__________________的西湖,却从没看见过漓江这样的水。</span><br><br><span>9、</span><span>我没有惊动安静。谁都有生活的</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>,谁都可以创造一个属于自己的</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。在这个</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>的早晨,安静告诉我这样的道理。 </span><br><br><strong><span>八、综合学习。</span></strong><span>(3分)</span><br><br><span>这学期,我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《 ________》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中,通过搜集资料,我找到并了解了《___________》的异国风光和《____________》的古代田园风光。</span><br><br><strong><span>九、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(4分)</span></strong><strong></strong><br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">第二部分:阅读积累与运用(25分)</font></strong></div><br><strong><span>一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(13分)</span></strong><strong></strong><br><br><span> </span><span>若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。</span><br><br> <span>秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。</span><br><br> <span>乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。</span><br><br><span>1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)</span><br><br><span>2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)</span><br><br><span>融洽( ) 独特( )</span><br><br><span>3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)</span><br><br><span>(1)</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> (2)</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><br><br><span style="letter-spacing: -; ">4.用“</span><span style="text-decoration:underline"><span style="letter-spacing: -; "> </span></span><span style="letter-spacing: -; ">”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一</span><span style="letter-spacing: -; ">句。</span><span style="letter-spacing: -; ">(1分)</span><span style="letter-spacing: -; "></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span>5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“</span><span style="MingLiU;">ˇ</span><span>”标出。(1分)</span><br><br><span>(1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。</span><br><br><span>(3)承上启下,过渡。</span><br><br><span style="letter-spacing: -; ">6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分)</span><span style="letter-spacing: -; "></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span>7.想象一下,在冬天,乡下人家又会是怎样的一道风景线?请你用一两句话写一写(2分)</span><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span>8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)</span><br><br><span>(1)</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><br><br>(<span>2</span>)<span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="font-weight: bold; ">二、</span><strong><span>阅读短文,完成下面的练习。(12分)</span></strong><strong></strong><br><br><div style="text-align: center;"><strong>妈妈的手</strong></div><br> <span>我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。</span><br><br> <span>记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。</span><br><br> <span>我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。 </span><br><br><span>做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。 </span><br><br><span>1、</span><span>写出下列词语的近(反)义词。 </span><br><br><span>温柔(近义词)</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 顿时(近义词)</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><span>马虎(反义词)</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 严厉(反义词) </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><br><br><span>2、在第3自然段空白处加上标点。</span><br><br><span>3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。</span><br><br><span>4、根据短文内容填空。 </span><br><br><span>(1)我的妈妈有一双</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>的手,一双</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 的手。 </span><br><br><span>(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> ,又用那温柔的手</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。 </span><br><br><span>(3)闭上眼睛,我仿佛看见</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>,又想到</span><span style="text-decoration:underline"><span> 。 </span></span><span>5、这篇短文开头的方法是( )</span><br><br><span>A、简要叙述,说明起因 B、巧设悬念,引人入胜 C、开门见山,点明主旨 </span><br><br><span>6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。 </span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><br><br><br><div style="text-align: center;"><font color="#38761d"><strong>第三部分:写作积累与运用</strong>(25分)</font></div><br> <span>在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔; 和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人, 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在400字左右。 </span><br><br><span> </span><br><div style="text-align: center;"><font color="#38761d"><strong>2017年小学</strong><strong>四年级语文月考试卷答案</strong></font></div><br><span style="font-weight: bold; ">一、</span><strong><span>读拼音,规范地写词语。(5分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>和谐 呻吟 装饰 震撼 蜿蜒</span><br><br><span>聋哑 恋恋不舍 胆大妄为</span><br><br><strong><span>二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(5分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>略</span><br><br><strong><span>三、</span></strong><strong><span>用</span></strong><strong><span>“</span></strong><strong><span>______</span></strong><strong><span>”</span></strong><strong><span>画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>全神惯注(贯) 争先巩后(恐) 雄心状志( 壮 ) 估枝烂叶(枯 )</span><br><br><strong><span>四、我能按要求填写,我一定行!(8分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>1、把下面的四字词补充完整。</span><br><br><span>声(东)击(西) (围)魏(救)赵 (胆)大(妄)为 </span><br><br><span>月(明)人(静) (草)(木)皆兵 腹背(受)(敌)</span><br><br><span>2、照样子,写两个形容人的精神和意志的成语。</span><br><br><span>坚韧不拔 </span><span style="text-decoration:underline"><span> 雄心壮志 </span></span><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> 自强不息 </span></span><span> ( 意思的词语都可以) </span><br><br><span style="font-weight: bold; ">五、</span><strong><span>我会选择。(8分)</span></strong><strong></strong><br><br><span style="font-weight: bold; ">1、</span><strong><span>B 2、C 3、 A 4、 B</span></strong><strong></strong><br><br><span style="font-weight: bold; ">六、</span><strong><span>按要求改写句子。(12分) </span></strong><span> </span><br><br><span>略</span><br><br><strong><span>七、补充名言警句、诗句、谚语。(16分) </span></strong><strong></strong><br><br><span>略</span><br><br><strong><span>八、综合学习。</span></strong><span>(3分)</span><strong></strong><br><br><span>乡下人家 牧场之国 古诗词三首</span><br><br><span style="font-weight: bold; ">九、</span><strong><span>我能默写本学期学过的一首古诗!(4分) 略</span></strong><strong></strong><br><br><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">第二部分:阅读积累与运用(25分)</font></strong></div><br><span style="font-weight: bold; ">十、</span><strong><span>一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(13分)</span></strong><strong></strong><br><br><span>1、 </span><span>不论 不论 都 2、和谐 迷人</span><br><br><span>3、</span><span>门前吃完饭 秋夜虫儿唱 4、略 5、 (2) </span><br><br><span>6、</span><span>略 7、略 8、略</span><br><br><span>二、</span><br><br><span>1、</span><span>温和(温顺) 霎时(顷刻、立即、马上) 仔细(认真、慎重) 和蔼(仁慈、慈祥、亲切) </span><br><br><span>2、 ,,。。,:“。”</span><br><br><span>3、的 得 地 的 </span><br><br><span>4、(1)勤劳、充满爱意 (2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。(3)仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。 </span></div><div><span><br></span></div><div><span>5、C </span><br><br><span>6、</span><span>应联系生活实际来谈,以降低难度 </span><br><br><span>作文:略</span><br><br></div>
四年级下