<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>小学五年级语文《</strong><strong>心田上的百合花</strong><strong>》练习题</strong></font></div><br><strong><span>一、</span><span>形近字组词。</span></strong><br><br><span>僻( )诞( )瘤( )姨( )谨( )籽( )</span><br><br><span>癖( )涎( )遛( )夷( )瑾( )仔( )</span><br><br><strong><span>二、</span><span>把下列词语补充完整。</span></strong><br><br><span>缩小--( ) 模糊--( ) 讨厌--( ) 危险--( )</span><br><br><span>柔软--( ) 笨重--( ) 相信--( ) 虚伪--( )</span><br><br><span>准确--( ) 张开--( ) 普通--( ) 陌生--( )</span><br><br><span><strong>三、为下列加点字选择正确的解释。</strong></span><br><br><span>1.过:A.经过 B.过错 C传</span><br><br><span>(1)现在的日子越过越好。( )</span><br><br><span>(2)小明经老师一翻教育后,已改过了。( )</span><br><br><span>(3)他从小红手上拿过语文书。( )</span><br><br><span>2.间:A.中间 B.量词</span><br><br><span>(1)今年,家里盖了三间大瓦房。( )</span><br><br><span>(2)爸爸还在田间辛勤地劳作。( )</span><br><br><span>3.结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了</span><br><br><span>(1)这样的结局,谁也没想到。( )</span><br><br><span>(2)节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。( )</span><br><br><span>(3)爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。( )</span><br><br><span><strong>四、我会改写句子。</strong></span><br><br><span>1.他拿走了我的书。(陈述句)</span><br><br><span>把字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>被字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>2.狂风吹弯了小树。</span><br><br><span>把字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>被字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>3.一片乌云把太阳遮住了。</span><br><br><span>陈述句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>被字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>4.凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。</span><br><br><span>陈述句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>把字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>5.密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。</span><br><br><span>把字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span>被字句:_____________________________________________________________________</span><br><br><span><strong>五、阅读答题。</strong></span><br><span><br></span><div><div style="text-align: center;">_____________</div><span><br> </span><div><span>小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。</span><br><br><span>这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”</span><br><br><span>众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。</span><br><br><span>一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。</span><br><br><span>终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。</span><br><br><span>另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。</span><br><br><span>当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。</span><br><br><span>1.在短文中的括号里给加粗的字注音。</span><br><br><span>2.短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。</span><br><br><span>⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ ⑷ ____</span><br><br><span>3.写近义词。 </span><br><br><span>专注──( ) 焦急──( )</span><br><br><span>4.用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。</span><br><br><span>______________________________________________________</span><br><br><span>5.从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。</span><br><br><span> ⑴ 谁该吃桃? ⑵ 考试 ⑶ 过河</span><br><br><strong><span><br></span></strong></div><div><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">小学五年级语文《心田上的百合花》练习题参考答案</font></strong></div><br><span>一、偏僻 诞生 肿瘤 阿姨 谨慎 菜籽</span><br><br><span> 怪癖 流涎 遛弯 鄙夷 瑾瑶 仔细</span><br><br><span>二、扩大 清楚 喜欢 安全 坚硬 灵巧 怀疑 真诚 错误 合拢 特殊 熟悉</span><br><br><span>三、1.A B C 2.B A 3.C A B</span><br><br><span>四、1.把字句:他把我的书拿走了。 </span><br><br><span>被字句:我的书被他拿走了。 </span><br><br><span>2.把字句:狂风把小树吹弯了。</span><br><br><span>被字句:小树被狂风吹弯了。</span><br><br><span>3.陈述句:一片乌云遮住了太阳。 </span><br><br><span>被字句:太阳被一片乌云遮住了。 </span><br><br><span>4.陈述句:凶猛的狮子远远地甩在鹿后面。</span><br><br><span>把字句:鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面。</span><br><br><span>5.把字句:密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。</span><br><br><span>被字句:蓝蓝的天空被密密层层的枝叶遮住了。 </span><span></span><br><br><span>五、1</span><span>.</span><span>应(yìng) 得(de) 浮(fú)</span><br><br><span>2</span><span>.</span><span>⑴ 跟──根 ⑵ 飘──漂 ⑶ 得──的 ⑷ 再──在</span><br><br><span>3</span><span>.</span><span>专注──(专心) 焦急──(着急)</span><br><br><span>4.谁不想先吃上那鲜红的桃呢?</span><br><br><span> 改写为陈述句:谁都想吃上那鲜红的桃。</span><br><br><span>5.谁该吃桃? </span><br><br></div></div>
五年级上