<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>小学五年级语文《</strong><strong>埃及金字塔</strong><strong>》练习题</strong></font></div><br><strong><span>一、</span><span>把成语补充完整。</span></strong><br><br>循（ ）渐（ ） 日（ ）月（ ） 温（ ）知（ ）<br><br><span>勤（ ）补（ ） 笨（ ）鸟先（ ） 学( )止( ) </span><br><br><span>学( )海无( ) 滴( )穿( ) 发( )奋图( ) </span><br><br><span><strong>二、巧找联系。</strong></span><br><br>彩色电视 异口同声<br><br>长途电话 颠倒黑白<br><br>冲牛奶 积少成多<br><br>大合唱 有声有色<br><br>苏州刺绣 遥相呼应<br><br>照相底片 水乳交融<br><br>零存整取 锦上添花<br><br>宇宙火箭上太空 千头万绪<br><br>剪不断理还乱 惊天动地<br><br><strong><span>三、</span><span>选合适的词填空。</span></strong><br><br><span>1．激烈 热烈 猛烈 强烈</span><br><br>（1）战士们的心（ ）地跳动，恨不得一下子飞过江去。<br><br>（2）总攻开始了，我们（ ）的炮火射向敌人阵地。<br><br>（3）天黑了，我急匆匆地走在乡间的公路上，突然一道（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。<br><br><span>（4）故事讲完了，教室里响起一阵（ ）的掌声。</span><br><br><span>2．陆续 继续 参加 参观</span><br><br><span>（1）辅导员说：“星期日上午去（ ）历史博物馆，这是课内学习的补充和（ ），希望大家都能（ ）。”那天上午，同学们（ ）来到学校，在辅导员带领下，乘车前往历史博物馆。</span><br><br><span>3.丰盛 丰富</span><br><br><span>（1）这顿晚餐太（ ）了。</span><br><br><span>（2）</span><span>（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。</span><br><br><span>4.连续 继续</span><br><br><span>（1）</span><span>解放军向敌人阵地（ ）开炮。</span><br><br><span>（2）</span><span>中场休息之后，足球赛（ ）进行。</span><br><br><span>5.改正 改进</span><br><br><span>（1）</span><span>工作人员的服务态度有了明显的（ ）。</span><br><br><span>（2）</span><span>我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。</span><br><br><span><strong>四、阅读答题。</strong></span><br><br><div style="text-align: center;"><strong>雄伟的天安门</strong></div><br><span> 天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达４８斤的大匏砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。</span><br><br><span> 城楼下有五座城门，中间一座最高大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼（hǒu），又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。</span><br><br><span> 华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。</span><br><br><span>１．这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画“√”。</span><br><br><span>⑴ 从部分到整体。 （ ）</span><br><br><span>⑵ 从整体到部分。 （ ）</span><br><br><span>⑶ 从部分到部分。 （ ）</span><br><br><span>２．把下面的词语补充完整</span><br><br><span>（ ）的天安门 （ ）的城楼 （ ）的花纹</span><br><br><span>（ ）的华表 （ ）的（ ） （ ）的（ ）</span><br><br><span>３．根据短文内容填空。</span><br><br><span>短文通过介绍（ ）、（ ）、（ ），突出了天安门（ ）、（ ）的特点。</span><br><br><span>４．第２自然段主要写了______________________________________________</span><br><br><span>_____________________________________________________。</span><br><br><span>5．根据文章内容填空。</span><br><br><span>⑴ 文章通过介绍（ ）、（ ）、（ ），突出了天安门（ ）、（ ）的特点。</span><br><br><span>⑵ （ ）的琉璃，（ ）的廊柱，加上屋檐下（ ）的彩画，窗门上（ ）花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。</span><br><br><span>⑶ 上面这句话描写了天安门城楼的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的（ ），花纹的（ ），突出了（ ）、（ ）的特点。</span><br><br><span><br><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">小学五年级语文《埃及金字塔》练习题参考答案</font></strong></div></span><br><span>一、</span><span>循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 </span><br><br><span>学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 </span><br><br><span>二、</span><div><span><br></span></div><div><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0907/201697103723.png?m=0.5460241713477898"><br><br><span>三、</span><span>1．激烈 猛烈 强烈 热烈</span></div><div><span><br></span></div><div><span>2.参观 继续 参加 陆续</span><br><br>3．丰盛 丰富</div><div><br></div><div>4.连续 继续</div><div><br></div><div>5.改进 改正<br><br><span>四、</span><span>１.A．从部分到整体。（√）</span><br><br><span>2.</span><span>雄伟的天安门 巍峨的城楼 玲珑多姿的花纹</span><br><br><span>挺拔的华表 外出的帝王 完整的图案</span><br><br><span>3.华表、金水桥、城楼 浑厚端庄 华丽和谐</span><br><br><span>4.主要写天安门的华表、金水桥、城楼， </span><br><br><span>5.⑴ 文章通过介绍（城楼）、（金水桥）、（华表），突出了天安门（浑厚端庄）、（华丽和谐）的特点。</span><br><br><span>⑵ （黄色）的琉璃，（朱红）的廊柱，加上屋檐下（色彩缤纷）的彩画，窗门上（玲珑多姿）花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。</span><br><br><span>⑶ 上面这句话描写了天安门城楼的（琉璃瓦）、（廊柱）、（彩画）、（窗门上的花纹）这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的（颜色），花纹的（玲珑多姿），突出了（浑厚端庄）、（华丽和谐）的特点。</span><br><br><span> </span><br></div>
五年级上