新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试试卷及答案-小学试卷网

<div style="text-align: center;">新人教版小学三年级2015－2016学年第二学期（语文）期末试卷</div> 1、读拼音，写词语。 <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0630/2016630164548.png?m=0.3059325711863359"> 2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。 教书（jiāo  jiào）  弓弦（xián  xuán）   窟窿（lónɡ   lonɡ） 复习（fú    fù）   否则（fǒu   fǎo）    虽然（suī   suí） 3、给多音字组词。 <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0630/2016630164759.png?m=0.9579950154281358"> 4、比一比，组成词语。 <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0630/201663016493.png?m=0.7370157107497661"> 5、在（     ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。   光彩夺目（     ）春天   时间过（   ）真快   快快乐乐（  ）学习 6、把成语补充完整。 大（  ）小用   （  ）口同声     和颜（  ）色   （  ）雀无声 苍翠（  ）滴    落（  ）缤纷    勤学（  ）问   津津有（  ） 7、选词填空。 ① 一（  ）清泉。一（  ）金光。（条  束  阵  个  眼） ②妈妈的神情变得（     ）了。（严肃   严格   严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（     ）。（灵活   灵巧   机灵） 8、按要求写句子。 （1）扩写句子。 ①一群（           ）蝴蝶（             ）翩翩起舞。 ②老师（      ）说：“你们的表现太出色了！”   <div>（2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。                                                ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。                                （3）造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。 （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《           》中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________   ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《            》。 10、把语句补充完整。 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_　　　　                               　　　　。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟（          ）的事，说明翠鸟（          ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——（　　　）　　　　　锋利——（　　） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（          ）。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 <div style="text-align: center;">                 </div> 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （　　　　    ）的细雨　　   （　　     ）的露珠　　　 （　　　　    ）的绿叶     （　　　　   ）的海洋 2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 （1）形状：                        （2）颜色：开始呈               ，后来                     3、用“——”画出一个比喻句。 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。                                               </div><div> 三、习作（稿纸：30—35分钟写完）</div><div> 　　你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！ <div style="text-align: center;">新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试参考答案</div> 1、读拼音，写词语。（10分） <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0630/2016630165354.png?m=0.7114384724466607"> 2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分） 教书（jiāoP jiào）  弓弦（ xiánP xuán ）  窟窿（lónɡ    lonɡP） 复习（fú  fùP）  否则（ fǒuP  fǎo ）   虽然（ suīP　 suí） 3、给多音字组词。（6分） <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0630/201663016556.png?m=0.8689508921327478"> 4、比一比，组成词语。（4分） <img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0630/2016630165555.png?m=0.9150235246152114"> 5、在（     ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。  （3分） 光彩夺目（的）春天    时间过（得）真快    快快乐乐（地）学习 6、把成语补充完整。（4分） 大材小用  异口同声  和颜悦色   鸦雀无声 苍翠欲滴  落英缤纷  勤学好问   津津有味 7、选词填空。（6分） </div><div>①一（眼）清泉。  一（束）金光。（条  束  阵  个  眼） ②妈妈的神情变得（严肃）了。（严肃   严格   严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵）。  （灵活   灵巧   机灵） 8、按要求写句子。（14分） （1）扩写句子。（３分） ①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 ②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”   （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 </div><div>蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ （3）造句。（６分） ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______ ②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分) （1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。（2分） （2）“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___　像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分） （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《            》。（1分） 10、把语句补充完整。（６分） （1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。 （3）八仙过海—_各显神通　　。 二、阅读（15分） （一）阅读语段，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分） 这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（  机灵、灵活）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（等待）　　　　　锋利——（锐利） 4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（  锐利无比）。（１分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分）</div><div> <div style="text-align: center;"> 家乡的银梨树  </div> 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分） （　蒙蒙）的细雨　　           （　甜润）的露珠　　　 （　婆娑）的绿叶               （　银色）的海洋 2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分） （1）形状：    扁圆扁圆的  （2） 颜色：开始呈  淡绿色   ，后来  变黄了   3、用“——”画出一个比喻句。（1分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月 、中秋时节。（1分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）  赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。   三、习作（20分）（略） </div>

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