小学五年级语文《女娲创造人类》练习题及答案

<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>小学五年级语文</strong><strong>《</strong><strong>女娲创造人类</strong><strong>》练习题</strong></font></div><br><strong><span>一、</span><span>把下列词语补充完整。</span></strong><br><br><span>望( &nbsp;&nbsp;)欲( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;&nbsp;高( &nbsp;&nbsp;)远( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;触( &nbsp;&nbsp;)惊( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;瞠( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)结( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span>( &nbsp;&nbsp;)人听( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;&nbsp;道( &nbsp;&nbsp;)途( &nbsp;&nbsp;) 等( &nbsp;&nbsp;)( &nbsp;&nbsp;)观 &nbsp;&nbsp;( &nbsp;&nbsp;)若观( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;</span><br><br><span>熟( &nbsp;&nbsp;)无( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;&nbsp;明( &nbsp;&nbsp;)秋( &nbsp;&nbsp;) 顾( &nbsp;&nbsp;)自( &nbsp;&nbsp;) &nbsp;危( &nbsp;&nbsp;)耸( &nbsp;&nbsp;)</span><br><br><strong><span>二、</span><span>选词填空</span></strong><br><br><span><strong>1.周密 严密 精密</strong></span><br><br><span>(1)这台机床性能很好,能车出( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)仪器上的部件。</span><br><br><span>(2)因为中国人民解放军有( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)的组织性、纪律性,所以受到人民的拥护。</span><br><br><span>(3)这个方案考虑得很( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)。</span><br><br><span><strong>2.简单 简朴 简陋 简易</strong></span><br><br><span>(1)周总理的办公室里,陈设极其( &nbsp;&nbsp;&nbsp;),它的工作是那样劳苦,生活是那样( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)。</span><br><br><span>(2)建筑工人住在( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)工棚里,为人民建在这高楼大厦。</span><br><br><span>(3)在设备( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)的实验里,他们创造力第一流的科技成果。</span><br><br><span><strong>3.凝视 注视 鄙视 扫视</strong></span><br><br><span>(1)少奇同志一进门,用( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)的眼光向屋里( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)了一周,就坐在那个“客位”上。</span><br><br><span>(2)谁也不知道哥哥在想什么,只见他对着鱼缸呆呆地( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)了一会,转身就出去了。</span><br><br><span>(3)升旗仪式开始了,同学都( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)着五星红旗。</span><br><br><span><strong>4.严峻 严厉 严格 严肃</strong></span><br><br><span>(1)那里的斗争形式很( &nbsp;&nbsp;&nbsp;),组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。</span><br><br><span>(2)父亲平日是很( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)的,从不放过我们任何缺点错误。</span><br><br><span>(3)老师( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)地说:“你们要处处( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)要求自己,争取有更大的进步。”</span><br><br><span><strong>三、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。</strong></span><br><br><span>1.小华的字写得很快。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小华的字写得很好。</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>_____________________________________________________________________________</span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span>2.革命的道路上有千难万险。 &nbsp;千难万险不能阻挡我们前进的步伐。</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>_____________________________________________________________________________</span></span><br><br><span>3.我们多赶几里路。 &nbsp;我们要去看一看精彩的武术表演。</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>_____________________________________________________________________________</span></span><br><br><span>4.你没有告诉我。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我知道了。</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>_____________________________________________________________________________</span></span><br><br><span>5.我们发动群众。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们很好地完成上级交给我们的任务。</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span>_____________________________________________________________________________</span></span><div><span><br></span></div><div><strong>四、阅读答题。</strong><br></div><div><br><div style="text-align: center;"><strong>美丽的晚霞</strong></div><br><span>红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。</span><br><br><span>太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。</span><br><br><span>我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。</span><br><br><span>我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。</span><br><br><span>当我回到现实中来时,晚霞已经消失。</span><br><br><span>1.比一比,组成词:</span><br><br><span>辉(   )  透(   )  坚(   )  幻(   )</span><br><br><span>晖(   )  绣(   )  竖(   )  幼(   )</span><br><br><span>2.写出下列词的近义词:</span><br><br><span>柔和──(  ) 朦胧──(  ) 仿佛──(  ) </span><br><br><span>坚实──(  )</span><br><br><span>3.“我”在梦幻里看到了哪些东西?</span><br><br><span>_______________________________________________________</span><br><br><span>_______________________________________________________</span><br><br><span>4.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”。</span><br><br><span> ⑴ 文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(  )</span><br><br><span> ⑵ “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(  )</span><br><br><span> ⑶ 神奇就是“神秘”的意思。(  )</span><br><br><span>5.美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。</span><br><br><span>词语:_________________________________________________。</span><br><br><span>句子:_________________________________________________。 </span><br><br><span><br clear="all" style="page-break-before:always"><div style="text-align: center;"><strong><font color="#38761d">小学五年级语文《女娲创造人类》练习题参考答案</font></strong></div></span><br><span>一、</span><span>望眼欲穿 &nbsp;&nbsp;高瞻远瞩 &nbsp;&nbsp;触目惊心 &nbsp;&nbsp;&nbsp;瞠目结舌</span><br><br><span>耸人听闻 &nbsp;&nbsp;道听途说 &nbsp;&nbsp;等量齐观 &nbsp;&nbsp;&nbsp;洞若观火</span><br><br><span>熟视无睹 &nbsp;&nbsp;明察秋毫 &nbsp;&nbsp;顾影自怜 &nbsp;&nbsp;&nbsp;危言耸听</span><br><br><span>二、</span><span>1.精密 严密 周密 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.简单 简朴 简陋 简易</span><br><br><span>3.鄙视 扫视 注视 凝视 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.严峻 严肃 严厉严格 </span><br><br><span>三、1.小华的字写得既快又好。</span><br><br><span>2.革命的道路上即使有千难万险,也不能阻挡我们前进的步伐。</span><br><br><span>3.我们多赶几里路,因为我们要去看一看精彩的武术表演。</span><br><br><span>4.虽然你没有告诉我,但是我也知道了。</span><br><br><span>5.只要我们发动群众,就能很好地完成上级交给我们的任务。</span><span></span><br><br><span>四、1.光辉 透明 坚强 幻想</span><br><br><span>余晖 绣花 横竖 幼小</span><br><br><span>2.柔和──柔美  朦胧──模糊  坚实──结实 </span><br><br><span>3.龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒</span><br><br><span>4.√ √</span><br><br><span>5.词语:上游下窜 吞云吐雾 枝繁叶茂</span><br><br><span>句子:红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。</span><br><br><br></div>