<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><strong>201</strong><strong>6</strong><strong>学年</strong><strong>沪教版</strong><strong>第二学期四年级语文期末复习卷</strong></font></div><br><div style="text-align: center;">班级：____ 姓名：_______ 成绩：______ 家长签名：<span style="text-decoration: underline;"> </span></div><br><strong><span>一、基础35%</span></strong><strong></strong><br><br><strong><span>1、把词语补充完整6%</span></strong><strong></strong><br><br><span>声色（ ）（ ） 饶有（ ）（ ） （ ）（ ）之交 （ ）苞（ ）放 </span><br><br><span>（ ）（ ）变色 （ ）（ ）请罪 （ ）（ ）莫及 </span><span>青烟（ ）（ ） </span><br><br><span>（ ）（ ）棋布</span><span> </span><span> 同心（ ）（ ） 时光（ ）（ ）（ ）（ ）如柴</span><br><br><strong><span>2、给下带点字选择正确的解释（在括号里写上序号）4%</span></strong><strong></strong><br><br><span>1、至：①到 ②至于 ③极，最</span><br><br><span>不期而</span><span style="font-emphasize:dot;">至</span><span>（ ） </span><span style="font-emphasize:dot;">至</span><span>宝（ </span><span>）</span><span> 甚</span><span style="font-emphasize:dot;">至</span><span>（ ） </span><span style="font-emphasize:dot;">至</span><span>交（ ） </span><span style="font-emphasize:dot;">至</span><span>今（ ）</span><br><br><span>2、载：①装载 ②充满 ③又，且</span><br><br><span style="font-emphasize:dot;">载</span><span>歌</span><span style="font-emphasize:dot;">载</span><span>舞（ ） 满</span><span style="font-emphasize:dot;">载</span><span>而归( ) 怨声</span><span style="font-emphasize:dot;">载</span><span>道（ ）</span><br><br><strong><span>3、默写古诗、名言。5%</span></strong><strong></strong><br><br><span>1）始知锁向金笼听，</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> 。选自</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>朝</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>写的</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，写出了作者对</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。</span><br><br><span>2）西塞罗告诉我们：</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><strong><span>4、按要求写成语。4%</span></strong><strong></strong><br><br><span>1）历史故事成语：__________ _________ __________ __________</span><br><br><span>2) 寓言故事成语：__________ _________ __________ __________</span><br><br><strong><span>5、按要求改写句子2%</span></strong><strong></strong><br><br><span style="font-family:;">（1）这洁白的梅花是不能玷污的。（改成反问句）</span><span style="font-family:;"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span>（2）公园里的菊花千姿百态。（把句子写具体）</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><strong><span>6、根据课文内容填空14%</span></strong><strong></strong><br><br><span>1）本学期，我了解了（ ）的聂守信，（ ）的蔺相如，爱国有气节的（ ）和知错就改的（ ）。（</span><strong><span>4%</span></strong><span>）</span><br><br><span>2）天空晴朗。在</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>的伏尔加河上，有一艘货轮，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，迈着</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，踏着</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，沿着</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。他们大多</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，都在</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，因为船上载着</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。</span><br><br><span>3</span>）<span>狼之所以会是森林和鹿群的“功臣”是因为</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><strong><span>二、阅读（35%）</span></strong><strong></strong><br><br><strong><span>（一）狼和鹿（节选） 15%</span></strong><strong></strong><br><br><span>凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。</span><span><br></span><span> 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展的太快，森林也就不会糟蹋的这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，到成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。</span><div><br><strong><span>1、写出近义词 2% </span></strong></div><div><strong><span><br></span></strong></div><div><strong><span>2、写反义词 2%</span></strong><strong></strong><br><br><span>降临—（ ） 解除—（ ） 消退—（ ） 破坏—（ ）</span><br><br><strong><span>2、用“～～”画出文中比喻句</span></strong><span>，这句比喻句把</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>比作</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。3%</span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><strong><span>3、给带点字注音3%</span></strong><strong></strong><br><br><span>繁</span><span style="mso-hansi-font-emphasize:dot;">殖</span><span>（ ） </span><span style="mso-hansi-font-emphasize:dot;">着</span><span>了火（ ） </span><span style="mso-hansi-font-emphasize:dot;">降</span><span>临（ ）</span><br><br><strong><span>4、短文中的省略号表示（ ）1%</span></strong><strong></strong><br><br><span>1）、内容重复 2、内容省略 3、话没说完</span><br><br><span>5、而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，到成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。句中的“祸首”的引号表示</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，“祸首”的意思是</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。3%</span><br><br><strong><span>6、照着文中的比喻句写比喻句2%</span></strong><strong></strong><br><br><span>1）、王萍就像</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，冲过了终点线，获得了第一名。</span><br><br><span>2）、荷叶上滚动着</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>露珠。</span><br><br><strong><span>7、这个故事告诉我们什么道理？2%</span></strong><strong></strong><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><strong><span>（二）难忘零分 20%</span></strong><strong></strong><br><br><span>怀特森是我们的自然课老师。第一次上课时，他向我们jiǎng shù了一种猫科动物——“凯特”。据说，那是冰川时期昼伏夜行的动物，后来由于不能适应自然的变化而绝种了。老师一边jiǎng shù，一边让我们传看这种动物的头盖骨，要求我们认真做笔记。接着进行了一次课堂测验。测验卷子发下来后，我惊呆了——在我写下的每个答案后面，竟然都被画上了一个很刺眼的红“X”。我得了0分。这不公平！因为每道题我都是根据课堂笔记回答的。吃惊的不是我一个，班上所有同学都得了0分。</span><br><br><span>“很简单，”怀特森先生说，“世界上从来就没有‘凯特’，这是我编造出来的。”</span><br><br><span>这么说，我们在课堂上记下的只是一些毫无价值的东西。“既然没价值，怎么能给分呢？”他说。</span><br><br><span>怀特森老师似乎根本不理会我们的委屈。他说，每个人都应该具有独立思考和pàn duàn事物真伪的能力。他告诉我们，当时传看的只是一只pǔ pǔ tōng tōng的猫的头盖骨。其实课上他已暗示过大家：到目前为止，世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹——“那么这只头盖骨是从哪儿来的呢？”可是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。结果，这次测验的0分写进了每个人的成绩单。看来老师是让我们吸取jiào xùn，（ ）何时何地，（ ）不要让自己的大脑停止思考；（ ）有疑问，（ ）应当大胆地提出来。</span><br><br><strong><span>1、将文中的汉语拼音换写成汉字。4分</span></strong><strong></strong><br><br><span>jiǎng shù pàn duàn pǔ pǔ tōng tōng jiào xùn</span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span style="text-decoration:underline"> </span> <span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span> </span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><strong><span>2、写出与下面句子中加点的词意思相近的词。2分</span></strong><strong></strong><br><br><span>（1）怀特森老师似乎根本不</span><strong><span>理会</span></strong><span>我们的委屈。 （ ）</span><br><br><span>（2）因为每道题我都是</span><strong><span>根据</span></strong><span>课堂笔记回答的。 （ ）</span><br><br><strong><span>3、联系上下文，选择正确的关联词语填写在文中的括号里。2分</span></strong><strong></strong><br><br><span>虽然……但是…… 既然……就…… 如果……就…… 无论……都……</span><br><br><strong><span>4、根据文章内容填空。3分</span></strong><strong></strong><br><br><span>“我们”在课堂笔记上记的具体内容是：</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span style="text-decoration:underline"></span><br><br><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>。</span><br><br><span>因为</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>，所以“我们”都得了零分。</span><br><br><strong><span>5、联系文章内容，了解句子的意思。</span></strong><strong><span></span></strong><strong><span>6分</span></strong><strong></strong><br><br><span>句①</span><span>“测验卷子发下来后，我呆了——在我写下的每个答案后面，竟然都被画上了一个很刺眼的红“X”。</span><br><br><span>句②</span><span>“可是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。”</span><br><br><span>这两句句子中“</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>”和“</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>”都表示“出乎意料，没有意料到”的意思。句①写了</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>（谁）没有意料到</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>（什么）；</span><br><br><span>句②写了</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>（谁）没有意料到</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><span>（什么）。</span><br><br><strong><span>6、回答问题。3分</span></strong><strong></strong><br><br><span>怀特森老师是位怎样的老师？请结合文章内容，简要写理由，不少于60字。</span><br>
<br><img src="//www.szxuexiao.com/uploadimages/2016/0620/201662011599.png?m=0.772775926332979"><br><br><strong><span>三、作文30%</span></strong><strong></strong><br><br><span>题目：那一刻，我很</span><span style="text-decoration:underline"><span> </span></span><br><br><span>要求：1、把题目补充完整。横线处必须填写上表示心情、感受的词语，如：那一刻，我很激动、那一刻，我很难受……</span><br><br><span>2、通过记叙一件日常生活中发生的事情，把这种心情和感受表现出来。请把事情写清楚，写具体。</span><br><br><span>3、语句通顺连贯，意思明确；不写错别字；正确使用标点。</span><br><br><br></div>
四年级下