人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案-小学试卷网

<div style="text-align: center;">人教版小学六年级语文下册总复习测试题 </div> 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）  这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。  2、看拼音，写一写。（5分） <div style="text-align: center;">bì</div><div> </div><div>风帆（     ）空  （    ）幕     完（   ）归赵    （    ）竟</div><div> </div><div>铜墙铁（    ）       <div style="text-align: center;">lián</div></div><div> </div><div>清正（   ）洁     浮想（   ）翩     垂（   ）听政    舌绽（   ）花  （   ）悯   <div style="text-align: center;">jù</div></div><div> </div><div>（   ）理力争   （   ）精会神   （   ）之千里    声色（   ）厉   星星火（   ） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （hé  hè  huo  qiáng  qiǎng  jiàng）  牵强（   ）附会        和（　　）稀泥     倔强（ 　   ） 随声附和（   ）    勉强（     ）    和（    　）气生财  4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全   B、损害    C、端正    D、高 ①危峰兀立（   ）      ②危及生命（   ）   ③居安思危（  ）    ④正襟危坐（   ） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（      ）（2分） A、夸奖  谦虚  机灵  欣欣向荣</div><div> </div><div>B、虚伪  夸耀  勾结 当机立断 C、简朴   刚强   嘴脸  斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（    ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（         ），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（       ）呢？ （3）正月十五，处处（        ），整条大街像是办喜事，（      ）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（        ），或（        ），或（        ）。 （5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分） 春：____________________________  夏：____________________________   秋：____________________________  冬：_________________________     （6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。 （7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（      ）他，可就是（         ）他。——（美国）海明威（《             》） 8、按要求写句子。（8分） （1）、仿写句子。（2分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将___________________________。                       如果我是春雨，我将___________________________。                      （2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：                            ___________________________。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为___________________________。 彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为___________________________。（2分） （3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（　　）（2分） A．答应别人的事能不守信用吗?　　　　　B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗?　　　　D．答应别人的事不能不守信用。 （4）修改病句。（2分） 三个韩国的孩子来我校参观访问。 ______________________________________________________。 我们讨论并听取了校长作的生本报告。 __________________________________________。 9、请根据语境填空（4分） 小学六年的生活一晃而过，真是___________________________，___________________________（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“___________________________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学___________________________！祝愿我的老师___________________________！祝愿我的母校___________________________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语） 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（10分） “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”  “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（    ）；用部首查字法，应先查（    ）部，再查（    ）画。（3分） 2、以上短文选自俄国作家（          ）的（《     》）。（1分） 3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分） </div><div>4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分） （二）课外阅读（20分）    <div style="text-align: center;">孔子游春（节选）</div> 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！ 1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分） 2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分） <div style="text-align: center;">购买上帝的男孩</div> 一个年仅六岁的小男孩（拿着  捏着  握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问  询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主   不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。” 邦迪喜出望外  将饮料（捧 抱 包 报）在怀里  兴冲冲地回到了医院  一进病房   他就开心地叫嚷道  叔叔  我把上帝买回来了  您很快就会好起来的  几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居  隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。  后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________（2分） 2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分） 3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分） 4、联系上下文，填空。（4分） （1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。 （2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。 （3） 你认为“真正的上帝”指的是______________________。 （4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。 5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。（2分） 6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分） 例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________                    四、习作表达（30分） 1、语文实践（5分） 同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。 2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25分） <div style="text-align: center;">人教版小学六年级语文下册总复习测试题答案</div> 一、基础知识：</div><div> </div><div>（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。） 2、碧  闭   璧  毕  壁    廉  联  帘  莲   怜  据  聚  拒  俱  炬 3、qiáng   huo   jiàng  hè   qiǎng   hé 4、D  B  A  C  5、A 6、略。 7、（1）通国  专心致志  （2）一去不复返 （3）张灯结彩 （4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。 （5）略 （6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》 8、（1）略， （2）略， （3）C   （4）“韩国的”与“三个”调换，  去掉“讨论”或“听取”。 9、略。 二、阅读：</div><div> </div><div>（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。） （一）1、A  四点底  10 </div><div> </div><div>2、托尔斯泰    《穷人》   3、略， 4、略。  （二）有德行  有情义  有志向  善施教化  善施教化 （三）1、略，2、，，，：“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略 三、作文：</div><div> </div><div>（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。） 评分标准： 一类文（22分—25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。 二类文（18分—221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。 三类文（14分—17分）：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。  四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。 </div>

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