苏教版2014-2015学年小学六年级语文上学期期中阶段性调研测试

<div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><span style="font-weight: bold;">苏教版</span><span style="font-weight: bold;">小学2014年秋学期阶段性调研测试</span></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000"><br></font></div><span style=" font-weight:bold; "><div style="text-align: center;"><font color="#ff0000">六年级语文试题</font></div></span><br><div style="text-align: center;">(2014年11月)</div><span style=" z-index:1; left:0px; "></span><br><strong><span>一、</span><span>看拼音写词语</span><span>。(10分)</span></strong><br><br><span>zhòu&nbsp;yǔ&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span>shuāi&nbsp;lǎo&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>kū&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>qì&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>zhuàn</span><span>&nbsp;</span><span>xiě&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>shuò&nbsp;guǒ</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>róng&nbsp;qià&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>diān&nbsp;bǒ</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>yōu</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;lǜ&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>quán&nbsp;shì&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>quán</span><span>&nbsp;</span><span>héng</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><strong><span>二、下列词语没有错误的在括号内打“√”,有错误的在错字下画“——”并在括号内改正。(6分)</span><span>&nbsp;</span></strong><br><br><span>悲奋欲绝&nbsp;</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;井然有序&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;龇牙冽嘴&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span>顶礼摸拜&nbsp;</span><span>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;生死悠关&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;动人心弦&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span><br><br><span><strong>三、根据提示写出相关词语。(3分)</strong></span><br><br><span>1.关于戏曲和角色&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>、</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span>2.课文中值得学习的人物的精神、品格</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>、</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span>3.北京奥运会期间,亿万中国人在电视机前观看紧张、激烈的比赛,当时观众的心情</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>、</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span><strong>四、照样子,写词语。(3分)</strong></span><br><br><span>寥寥无几(AABC</span><span>)</span><span>&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>绘声绘色(ABAC</span><span>)</span><span>&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><strong><span>五、按要求写句子。</span><span>(8</span><span>分</span><span>)</span></strong><br><br><span>1.分别用“溶化”、“熔化”造句。</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>2.根据词语的不同意思造句。</span><br><br><span>照应</span><span>&nbsp;①&nbsp;照料</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>②配合、呼应</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>3.张大爷的肩上扛着一袋米。(缩句)</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>4.台湾自古以来就是中国的领土,怎能允许侵略者横行霸道?(换个说法、意思不变)</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>5.在没有上一年级以前,他已认识了不少拼音字母。(修改病句)</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span>6.王奶奶年轻时就投身革命,加入了共产党员。(修改病句)</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><strong><span>六、</span><span>根据课文内容填空。(15分)</span></strong><br><br><span>1.祖国大地美如画卷。桂林山水</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,杭州西湖</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,黄山、庐山</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,长江、黄河</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span>2.古人怀有一腔爱国热情。陆游临死前嘱咐儿子</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span><span>。杜甫一家人为收复失地万分高兴,却看</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span><span>,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span>3.后生们的胳膊、腿、全身,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>搏击着,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>搏击着,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>搏击着。它</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>着你,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>着你,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>着你。它使你从来没有如此鲜明地感到生命的</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>、</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>和强盛。</span><br><br><span>4.无论何时,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,只要忆及那</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>的剪纸声,我</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>就立刻变得</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span>5.哈尔威</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>在他的船长岗位上,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>地</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>着,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>着,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span><span>着。他把</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>和</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>都考虑到了,他仿佛不是在</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>而是给</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>下达命令,一切似乎都在</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>。</span><br><br><span><strong>七、把下列句子按顺序排列。(5分)</strong></span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)同志们劝他不要去了,董老爷爷还是上了车。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)董必武老爷爷年纪虽大,但对学习从不放松。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)三小时过去了,直到汽车停下来,有人催他下车,董老爷爷才知道已到了目的地。这时,疼痛也被赶跑了。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)车子开动后,董老爷爷立即打开手提包,拿出早已准备好的英文学习卡片学了起来。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)他高兴地告诉大家,一路上按计划又温习、熟记了三十多个英文单词和词组。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)一九七O年的一天,董必武老爷爷乘汽车从广州到从化。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)同行的人说:“学习,真是董老治病的一张最有效的药方啊!”</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)上车前,他的三叉神经突然又剧痛起来。</span><br><br><span>(&nbsp;&nbsp;)他左手压迫着三叉神经,右手不停地在腿上写划着,眼睛盯着英文卡片。</span><br><br><span><strong>八、短文阅读。(20分)</strong></span><br><br><div style="text-align: center;"><strong>(一)轮椅上的霍金(8分)</strong></div><br><span>医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,他的身体一点也没有离开过轮椅,</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>,他的思维却飞出了(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),飞出了(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),飞出了(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;),飞到了上百亿光年外的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)深处,飞向了神秘莫测的黑洞。</span><br><br><span>1.在横线处填上关联词。(2分)</span><br><br><span>2.在括号处将句子内容补充完整。(2分)</span><br><br><span>3.“他”就是撰写科学著作《</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>》、最年轻的</span><span>英国皇家学会会员</span><span>、</span><span>卢卡逊数学讲座的教授</span><span>,人称“</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>”的霍金。(2分)</span><br><br><span>4.读完这段文字,你想对霍金说些什么呢?(2分)</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><br><div style="text-align: center;"><strong>(二)穿透灵魂的微笑(12分)</strong></div><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;非洲一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难</span><span>&nbsp;</span><span>困难)。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害</span><span>&nbsp;</span><span>危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“</span><span>V</span><span>”字形。她(坚信</span><span>&nbsp;</span><span>相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没</span><span>&nbsp;</span><span>掩盖)。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“</span><span>V</span><span>”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>世界静极,只见灵魂独舞。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;虽然</span><span>死神可以夺去人的生命,</span><span>但是</span><span>永远夺不去生死关头那“</span><span>V</span><span>”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。</span><br><br><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。</span><br><br><span>1</span><span>.在括号内选择合适的词。(2分)</span><br><br><span>2</span><span>.联系上下文理解下列词语:(4分)</span><br><br><span>一筹莫展:</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><div><span><br></span></div><div><span>固若金汤:</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></div><div><span><br></span></div><div><span>3</span><span>.“</span><span>V</span><span>”字形代表</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;</span><span>,“庄严而又悲惨的一幕”是指</span><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span>(3分)</span><br><br><span>4.</span><span>请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解:(3分)</span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span style=" text-decoration:underline ; "></span><br><br><span style=" text-decoration:underline ; ">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><br><br><span><strong>九、习作。(30分)</strong></span><br><br><span>生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演绎出一个个真情故事,也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念</span><span>……</span><span>请以</span><span>“</span><span>真情</span><span>”</span><span>为话题,自拟题目,写一篇</span><span>不少于400字的</span><span>作文。</span><br><br></div>