<table width="100%" border="1"><tbody><tr><td><br>我爱阅读<br></td><td><br>共读了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）本书，它们分别是：《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;》、《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;》、《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;》、《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;》、《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　》、《&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　&nbsp;&nbsp;》、共（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）本书。<br><br>附：推荐阅读书目：《格列佛游记》&nbsp;&nbsp;《淘气包马小跳》&nbsp;&nbsp;《昆虫记》&nbsp;选读1《脏男孩波迪》2《大林和小林》&nbsp;3《亲爱的汉修先生》4《柳林风声》《讲给中国孩子的地理》5《林汉达历史故事集》6《《皮皮鲁传》《鲁西西传》（选读）等。<br><br>建议每个学生看三部以上的电影。<br></td></tr><tr><td><br>我要积累<br></td><td><br>1、16次的阅读记录卡（自己打印），用鱼骨夹保护好。<br><br>2&nbsp;&nbsp;周记8篇<br><br>3、暑假趣事手抄报一份<br><br>注意：字要写得漂亮些！如果参加写作班，可以用写作班的作业来抵消此项作业，不必重复写作。<br></td></tr><tr><td><br>我要锻炼<br></td><td><br>做一件关心亲人的事情，可以在以下任务中任选一件，或是其它的也行，坚持天天做。&nbsp;比如：1、每天为亲人按摩10下。2、每天整理自己的房间。&nbsp;3、洗自己的小衣服。&nbsp;……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br></td></tr><tr><td><br>我要练字<br></td><td><br>司马彦字帖继续描红一遍。<br><br>（如果参加书法培训，可以用培训班的书法作业来抵消，不必重复，但开学要上交书法班写的作业。）<br><br></td></tr><tr><td><br>自我评价<br></td><td><table width="100%" border="1"><tbody><tr><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>阅读<br></td><td><br>积累<br></td><td><br>锻炼<br></td><td><br>练字<br></td></tr><tr><td><br>是否完成<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td></tr><tr><td><br>完成情况<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td></tr></tbody></table><br>完成情况可以用“优”“良”“合格”“不合格”体现。<br></td></tr><tr><td><br>家长评价<br></td><td><table width="100%" border="1"><tbody><tr><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>阅读<br></td><td><br>积累<br></td><td><br>锻炼<br></td><td><br>练字<br></td></tr><tr><td><br>是否完成<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td></tr><tr><td><br>完成情况<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td><td><br>&nbsp;<br></td></tr></tbody></table><br>总体评价：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br><br><br></td></tr></tbody></table>