<div><strong>一、交流从学会倾听开始。3分 。</strong></div><div><br></div><div>我跟着舅舅在（ ）的熊猫馆里见到过熊猫（ ）和（ ）。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二、小小书法家。（看拼音写词语）8分。</strong></div><div><br></div><div>ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ yuán ɡù mí sàn</div><div><br></div><div>Xiàn mù fēn fù wēi é tuān jí</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三、把下面的词语填写完整。8分</strong></div><div><br></div><div>( )( )天工 波澜( )( ) 天真（ ）（ ）面面相（ ）惊涛( )( ) ( )( )有神 ( )（ ）无恙 心驰（ ）（ ）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。（4分）</strong></div><div><br></div><div>1、热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。</div><div><br></div><div>（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ）</div><div><br></div><div>（2）广场上人山人海，十分热闹。（ ）</div><div><br></div><div>2、精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。</div><div><br></div><div>（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（ ）</div><div><br></div><div>（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五、写出下面句子的修辞手法。（9分）</strong></div><div><br></div><div>1、可怜九月处三夜，露似真珠月似弓。（ ）</div><div><br></div><div>2、那月亮不是我们印在天上的印章吗？（ ）</div><div><br></div><div>3、它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。（ ）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六、课文精彩内容回放。（19分）</strong></div><div><br></div><div>（1）《师恩难忘》的作者是____________，文中表达对老师的 之情 。</div><div><br></div><div>（2）《暮江吟》的作者是 代著名诗人 __________。</div><div><br></div><div>（3）《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。</div><div><br></div><div>（4） 老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分，表现了____________________________________的思想感情。</div><div><br></div><div>（5）“中国结”是_____________________________________ 的象征。</div><div><br></div><div>（6） 可怜九月初三夜， 。</div><div><br></div><div>（7）露从今夜白， 。</div><div><br></div><div>（8）孔子对中国的教育事业产生了（ ）的影响。因此后人对孔子十分（ ），称其为“（ ）”。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>七、阅读</strong></div><div><br></div><div>明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。</div><div><br></div><div>小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。</div><div><br></div><div>有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。</div><div><br></div><div>第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。</div><div><br></div><div>回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！”</div><div><br></div><div>张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。</div><div><br></div><div>1、从文章中找出下列词语的反义词。（6分）</div><div><br></div><div>蠢笨――（ ） 优点――（ ） 半途而废――（ ）</div><div><br></div><div>伤心――（ ） 趾高气扬――（ ） 烈日酷暑――（ ）</div><div><br></div><div>2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（3分）</div><div><br></div><div>坚持不懈：</div><div><br></div><div>好记性不如烂笔头：</div><div><br></div><div>3、按短文填空。（4分）</div><div><br></div><div>张溥小时候 ，长大后他成了</div><div><br></div><div>这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法：</div><div><br></div><div>4、张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？（3分）</div><div><br></div><div>5、张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”？（4分）</div><div><br></div><div>6、从张溥身上你受到了什么启发？（4分）</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>八、我是小作家，我想妙笔生花。</strong></div><div><br></div><div>生活中，我们有时会遇到高兴的事或者悲伤的事，也许是忘不了的事，也可能有让你有趣的事。请以“我最 的一件事”为题，写一篇作文。1、注意：先将作文题目补充完整，再写作。2、注意：文章的语句通顺，内容要具体。25分</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><strong><font class="Apple-style-span" color="#38761D">北师大版小学四年级语文上册期中考试试卷参考答案及评分标准：</font></strong></div><div><br></div><div>一、听力题：每空1分，共3分。</div><div><br></div><div>暑假里，我跟着舅舅在（福州西湖动物园）的熊猫馆里见到过熊猫“*（涛涛）”和“（青青）”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目</div><div><br></div><div>二、小小书法家。（看拼音写词语）每个词语1分共8分。</div><div><br></div><div>恭敬 憧憬 缘故 弥散 羡慕 吩咐 巍峨 湍急</div><div><br></div><div>三、把下面的词语填写完整。每词1分共8分。</div><div><br></div><div>巧夺天工 波澜壮阔 天真烂漫 面面相觑 惊涛骇浪 炯炯有神</div><div><br></div><div>安然无恙 心驰神往</div><div><br></div><div>四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。每空1，共4分。</div><div><br></div><div>1、热闹</div><div><br></div><div>（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ （2） ）</div><div><br></div><div>（2）广场上人山人海，十分热闹。（ （1） ）</div><div><br></div><div>2、精神</div><div><br></div><div>（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（ （1） ）</div><div><br></div><div>（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（ （2） ）</div><div><br></div><div>五、修辞每空2分，共6分。</div><div><br></div><div>1、比喻 2、反问3、排比</div><div><br></div><div>六、精彩回放。4题最后一空、及6、7小题每空2分，其余每空1分。</div><div><br></div><div>1、刘绍棠 感恩 2、唐代 白居易 3、阿姆斯特朗 奥尔德林</div><div><br></div><div>4、草原的天 草原的天底下 赞美美丽的草原、赞美生活在这里的纯朴热情的草原各族人民 5炎黄子孙同根生、心连心</div><div><br></div><div>6、露似真珠月似公 7、月是故乡明8、深远 尊敬 万世先师</div><div><br></div><div>七、阅读</div><div><br></div><div>1、每空1分，共6分</div><div><br></div><div>蠢笨（ 聪明 ） 优点（ 缺点 ） 半途而废（坚持不懈）</div><div><br></div><div>伤心（ 高兴 ） 趾高气扬（垂头丧气 ） 烈日酷暑（ 数九寒冬</div><div><br></div><div>2、每题1.5分，共3分</div><div><br></div><div>坚持不懈：坚持到底，永不放松、懈怠。</div><div><br></div><div>好记性不如烂笔头：学习要勤于动手。</div><div><br></div><div>3、前两空每空1分，最后一空2分，4分。</div><div><br></div><div>张溥小时候 不聪明，记忆力很差 ，长大后他成了 有名望的文人 。 这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法: “好记性不如烂笔头”；抄书。</div><div><br></div><div>4、总计3分</div><div><br></div><div>凭着自己的志气、坚持不懈的毅力、在学习中找到适合自己的学习方法。（抄书、背书也可）</div><div><br></div><div>5、总计4分</div><div><br></div><div>为纪念自己独特的学习方法，即抄书七遍能背诵领会文章</div><div><br></div><div>6、总计4分学生自由发挥。</div>