<div><strong>一.照样子把句子换个说法。</strong></div><div><br></div><div>　　例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”</div><div><br></div><div>　　他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。</div><div><br></div><div>　　1.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”</div><div><br></div><div>　　2. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>二.读109页的习作要求，完成填空。</strong></div><div><br></div><div>　　把一篇长课文改短一些叫做 。缩写一要 ，二要做 。对重点内容，有的可以适当 ，有的可以 ，有的可以加以 ；对不重要的内容，有的可以 ，有的可以 。《小英雄雨来》中的重点内容是 两部分要 ；其他部分不是重点，可以 。</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>三.读课文，把下面结构提纲补充完整。</strong></div><div><br></div><div>　　小 1.雨来游泳本领高</div><div><br></div><div>　　英 2.</div><div><br></div><div>　　雄 3. （① 当时的形势 ② ）</div><div><br></div><div>　　雨 4. （①回答盘问 ② ③ ）</div><div><br></div><div>　　来 5.</div><div><br></div><div>　　6.雨来还活着</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>四.读习作，回答问题。</strong></div><div><br></div><div>　　晋察冀边区有一条还乡河，河边有个小村庄叫芦花村。芦花村里有一个十二岁的小男孩叫雨来，他游泳本领很高。</div><div><br></div><div>　　爸爸妈妈决定让雨来去上夜校。教课的女老师教她们念“我们是中国人，我爱自己的祖国”。</div><div><br></div><div>　　有一天，鬼子来扫荡。雨来从屋里往外跑，正好撞在交通员李大叔的怀里。李大叔告诉他，鬼子来扫荡了。李大叔藏在雨来家的洞里，雨来把糠皮缸挪回原来的地方。他刚往后院跑的时候，发现许多拿刺刀的鬼子进来了。雨来一时没处跑，刚要上桃树的时候被鬼子从树上拉了下来。</div><div><br></div><div>　　鬼子问雨来那个人哪儿去了，雨来说没有看见。鬼子用糖和金戒指引诱雨来，雨来什么都不要。鬼子毒打他，他咬紧牙关不说出李大叔在哪里。鬼子气得要枪毙他。</div><div><br></div><div>　　他趁鬼子不注意的时候跳下了河，鬼子往水里打了几枪。村里人以为雨来被打死了。</div><div><br></div><div>　　鬼子走后，村里人去河边找雨来，发现雨来还活着。</div><div><br></div><div>　　1.在每个自然段后写出段落大意。</div><div><br></div><div>　　2.习作中哪些部分写得详细？为什么要写详细？</div><div><br></div><div>　　3.习作中哪些地方写得简略？为什么写得简略？</div><div><br></div><div>　　4.缩写时不写雨来游泳本领高和读了什么书行不行？为什么？</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>五.总结出“缩写”的写作要求。</strong></div><div><br></div><div><br></div><div><strong>六.缩写《小英雄雨来》。</strong></div><div><br></div><div>　　要求：写出时间地点人物及事情发生、发展、结果，350字左右。</div>