句式练习题

  一 反问句与陈述句

  有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述

  句,它们的意思相同,语气有所不同。

  (一) 反问句变陈述句

  1 先删去反问词(怎能 怎么 难道 哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

  2 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

  3 反问语气词删去“?”变“。”。

  练习:

  1 我们怎能忘记老师的淳淳教导?2 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

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  3 这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

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  4 这点小事,难道还要妈妈担心吗?5 大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

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  (二) 陈述句变反问句

  第一步与第三步正好相反,第二步一样。

  1 先删去反问词(怎能 怎么 难道 哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

  2 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

  3 反问语气词删去“。”变“?” 。

  练习:

  1 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2 这幅画是我们班彩颖画的。

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  3 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

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  4 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

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  二 对话与转述的互换

  练习:

  1 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

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  2 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”

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  3 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”

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  4 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

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  三 缩句

  1 要知道写的是什么。

  2 表示时间 地点 数量 方向 环境 修饰词语(的 地 得前面的词语)

  都可以缩去。3 缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

  练习:

  1 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

  2 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

  3 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

  4 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

  四 修改病句

  病句类型:语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑。

  (一) 成分残缺

  1 春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________

  2 洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________

  3 学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

  4 雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

  (二)成分赘余

  1 联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

  2 奶奶的菜园里种了茄子 西红柿 黄瓜和蔬菜。__________________________________

  3 我经常阅读 看科幻小说。__________________________________________________

  4 松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

  (三) 表意不明

  1 李红有时候经常和张明在一起打球。2 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

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  3 有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

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  5 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

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  (四)搭配不当

  1 今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

  2 我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________

  3 战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________

  4 战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

  (五)语序不当

  1 我们学校师生全体去参观科技馆。2 王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

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  3 美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

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  4 李华被同学们一定评为三好学生。

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  5 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

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  五 运用修改符号修改下列病句。

  1. 中国的人口是世界上最多的国家。

  2 他很果断,从来不听别人的意见。

  3 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

  4 星期天,我们来到刚建成的 崭新的儿童公园。

  5 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

  6 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

  7 全国各地给灾区人民运去了大批的药品 食品 面包和衣服。

  8 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

  9 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

  10 因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。