一、看图，将音节与图片用线连一连。（5分）
二、照样子，拼一拼，写一写。（10分）
例：j—i—ā→（jiā）
① q—（ ）→（qí） | ② d—u—ǒ→（ ） | ③ （ ）—ú→（zhú） |
④ （ ）—（ ）—（ ）→（xiǎo） | ⑤ （ ）—（ ）→（jú） | ⑥ m—i—an→（ ） |
⑦ （ ）—（an）→（bàn） |
|
|
三、读拼音，写词语。（8分）
dà huǒ
| rén kǒu
| kāi shuǐ
| sì tiān
| ||||||||
huā duǒ
| xiǎo niǎo
| chū qù
| dōng xī
|
四、比一比，再组词。（12分）
五、写出下列字的反义词。（6分）
大—（ ） | 多—（ ） | 关—（ ） |
左—（ ） | 前—（ ） | 短—（ ） |
六、按要求完成句子练习。（10分）
1. 照样子，把下面的句子补充完整。（6分）
（1）五星红旗是我国的国旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）你去上学吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
2. 连词成句，并加上标点。（填序号）（4分）
（1）①脚印 ②沙滩 ③落在 ④上 ⑤快活的 （ ）
（2）①旁边 ②住在 ③一家 ④蜗牛 ⑤小树林 ⑥的 （ ）
七、课文回放。（20分）
1. （ ）（ ）分（ ）（ ），（ ）（ ）照今古。
2. 花对树，（ ）对（ ）。
3. （ ）（ ）可采莲，莲叶何（ ）（ ）。
4. 春去花还在，（ ）（ ）（ ）惊。
5. （ ）（ ）红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么（ ）（ ）。
八、阅读品析。（19分）
（一）课内阅读。（6分）
比尾巴（节选）
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
1. 公鸡的尾巴比鸭子的尾巴＿＿＿＿＿＿。鸭子的尾巴比公鸡的尾巴＿＿＿＿＿＿。（4分）
2. 孔雀的尾巴比公鸡和鸭子的尾巴＿＿＿＿＿＿。（2分）
（二）课外阅读。（13分）
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，在水里游来游去，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1. 这篇短文写的是＿＿＿＿＿＿。（2分）
2. 短文有（ ）个自然段，第1自然段有（ ）句话。（2分）
3. 用“____”画出描写金鱼样子的句子。（2分）
4. 金鱼的颜色有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5分）
5. 金鱼为什么令人喜爱？请用“____”在文中画出来。（2分）
九、看图写话。（10分）
图中的小朋友在做什么？她们做得对吗？你想对她们说什么？
参考答案
一、看图，将音节与图片用线连一连。（5分）
dài shǔ—袋鼠 hú dié—蝴蝶 zhōng biǎo—钟表 shī zi—狮子 tuó niǎo—鸵鸟
（原卷图片略，按音节与对应事物连线即可）
二、照样子，拼一拼，写一写。（10分）
① í（q—í→qí） ② duǒ ③ zh（zh—ú→zhú）
④ x i ǎo（x—i—ǎo→xiǎo） ⑤ j ú（j—ú→jú）
⑥ miàn ⑦ b（b—an→bàn）
三、读拼音，写词语。（8分）
大火 人口 开水 四天
花朵 小鸟 出去 东西
四、比一比，再组词。（12分）
儿（儿子） 几（几个） 在（正在） 再（再见） 目（目光） 日（日出）
回（回来） 田（田地） 不（不好） 下（下雨） 木（木头） 本（书本）
（组词答案不唯一，合理即可）
五、写出下列字的反义词。（6分）
大—小 多—少 关—开
左—右 前—后 短—长
六、按要求完成句子练习。（10分）
1.（1）示例：北京是我国的首都。 （2）示例：你去图书馆吗？
2.（1）⑤①③②④ 快活的脚印落在沙滩上。
（2）④③②⑤⑥① 蜗牛一家住在小树林的旁边。
七、课文回放。（20分）
1. 天 地分上 下，日 月照今古。
2. 花对树，鸟对虫。
3. 江 南可采莲，莲叶何田 田。
4. 春去花还在，人 来 鸟 不惊。
5. 五 星红旗，我们的国旗。……多么美 丽。
八、阅读品析。（19分）
（一）1. 公鸡的尾巴比鸭子的尾巴弯；鸭子的尾巴比公鸡的尾巴扁。
2. 孔雀的尾巴比公鸡和鸭子的尾巴最好看。
（二）1. 这篇短文写的是金鱼。
2. 短文有2个自然段，第1自然段有2句话。
3. 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，也有白色和金色相间的，很好看。
4. 金鱼的颜色有金色、黑色、白色、白色和金色相间。
5. 它们非常活泼，在水里游来游去，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
九、看图写话。（10分）
（语句通顺、意思正确即可）