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一、选择题(5分)

1.下面( )不是平均分.



2.聪聪比明明轻,冬冬比明明重,最重的是(  )。

A.聪聪  B.明明  C.冬冬

3.下面各数中,“0”要读出来的数是(  )。

A.2000  B.4025  C.3270

4.小明一个一个的数数,数到了3997,如果他接着再数,数到第5个数是(  )。

A.4001  B.4002  C.4003

5.按□■◇□■◇……规律接着摆,第20个图形是(  )。

A.□  B.■  C.△

二、填空题(27分)

6.填上合适的单位或数量。

一袋精盐重500(    )      一袋面粉重10(    )

一个鸡蛋重50(    )     2000克=(    )千克

7.在下面的(  )里填上“平移”或“旋转”。

钟表时针的转动。(      )         推动抽屉的运动。(      )

8.5020里面有5个(  )和2个(  )。12个百是(  ),6000里面有(  )个百。

9.在算式60-30÷5中,应先算(    )法,再算(    )法。

10.明明、丽丽、亮亮、红红4个同学从1号开始按顺序轮流报数,26号是(    )报的,19号是(    )的。

11.在如图方格中,每行、每列都有东、南、西、北这四个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次,A是(  ),B是(  )。



12.按规律填数:  

(1)3287、3288、3289、(       )、(       )、3292

(2)5800、(      )、(      )、6100、(       )、6300

13.在括号里填上“>”“<”或“=”。

28÷4(  )9       8×2(  )81÷9     45-5(  )54÷6

480克(  )500克     570克(  )57千克     5千克(  )5克

三、判断题(5分)

14.8273的最高位是千位。(  )

15.2千克铁比2000克沙重。(  )

16.轴对称图形的对称轴至少有一条。(    )

17.计算7×6和42÷7用的是同一句乘法口诀。(    )

18.4×8-3和4×(8-3)的运算顺序和计算结果都是一样的。(    )

四、计算题(12+9+12=33分)

19.直接写得数。

24÷3=    250-50=    36÷6=    45÷9=

4÷2=    35-8=    27+38=    53-19=

250+400=    4000+600=    300+280=    48÷6=

20.列竖式计算。

21÷7=            40÷5=          65÷9=

 

 

21.脱式计算。

24+8-6    4×9÷6    50-30÷6    18÷2+9

 


 

五、解答题(5*6=30分)

22.下表是二(1)班学生的兴趣运动统计情况:



(1)二(1)班最喜欢(  )的人最多,最喜欢(  )的人最少。

(2)二(1)班一共有(  )人。

(3)最喜欢踢球的比最喜欢唱歌的多(  )人。

(4)你能提出一个数学问题并解答吗?


23.他们包的饺子够700个吗?




24.王奶奶家养了35只母鸡,7只公鸡,如果每6只鸡需要一个鸡笼,一共需要多少个鸡笼?

 

 

25.一幢商品楼共9层,每层可以住8户.现在楼里已经搬进36户,还能搬进多少户?


 

26.圈一圈之后,还多出来2厘米,这条彩带有多长?

 

 

27.3位老师带着48名学生去春游,每7人租一辆车,至少需要几辆车?

 
 


参考答案

1.A

【详解】略

2.C

【分析】聪聪比明明轻,那么明明比较重;冬冬比明明重,那么冬冬比较重,因此冬冬也比聪聪重,据此解答。

【详解】聪聪比明明轻,则明明比较重;冬冬比明明重,那么冬冬比较重,因此最重的是冬冬。

故答案为:C

3.B

【解析】略

4.B

【详解】略

5.B

【分析】由题意可知,把□■◇看成一组,用除法计算20里面有几个整组,分析余数是几就从□■◇里面数出第几个图形,据此解答。

【详解】把□■◇三个图形看作一组

20÷3=6(组)……2(个)

□■◇中第2个图形为■,所以第20个图形是■。

故答案为:B

【点睛】计算全部图形除以每组图形个数商为整数时的余数是解答题目的关键。

6.   克   千克   克   2

【详解】略

7.   旋转   平移

【详解】略

8.   千   十   1200   60

【分析】5020中5在千位上,表示5个千,2在十位上,表示2个十;12个百是1200,6000中的6在千位上表示6个千,也表示60个百据此填空即可。

【详解】5020里面有5个千和2个十。12个百是1200,6000里面有60个百。

【点睛】本题主要考查了万以内数的组成。

9.   除   减

【分析】在除减混合运算中,先算除法,再算减法。

【详解】在算式60-30÷5中,应先算除法,再算减法。

【点睛】本题考查混合运算,明确其计算顺序是解题的关键。

10.   丽丽   亮亮

【分析】每4个同学一循环,分别计算第26号、19号是第几组循环零几个,即可判断是谁报的。

【详解】26÷4=6(组)……2(个)

19÷4=4(组)……3(个)

所以26号是丽丽报的,19号是亮亮的。

【点睛】先找到规律,再根据规律求解。

11.   北   西

【分析】每行、每列都有东、南、西、北这四个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次。

A所在的列出现了东,且所在的行出现了南和西,所以A只能是北;

B所在的列出现了东和北,且所在的行出现了南,所以B只能是西。

【详解】由题意分析得:

在如图方格中,每行、每列都有东、南、西、北这四个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次,A是北,B是西。

  

【点睛】此题主要考查的是数表中的规律,要学会用排除法。

12.   3290   3291   5900   6000   6200

【详解】略

13.   <   >   >   <   <   >

【详解】略

14.√

 

【分析】从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位……,8273的最高位是8,从右往左数是第四个,是千位。

【详解】8273的最高位是千位。原题说法正确。

故答案为:√

【点睛】熟练掌握对数位表的认识是解题关键。

15.×

【分析】先把沙的重量2000克化成千克,再比较解答。

【详解】2000克=2000÷1000=2千克,故2千克铁和2000克沙一样重;

所以原题说法错误。

【点睛】解答本题的关键是明确克化成千克除以进率1000。

16.√

【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴,此题依此判断即可。

【详解】轴对称图形的对称轴至少有一条,如长方形是轴对称图形,它的对称轴只有一条。

故答案为:√

【点睛】熟练掌握对称轴的画法是解答此题的关键。

17.√

【分析】根据口诀六七四十二计算7×6=42,根据口诀六七四十二计算42÷7=6,据此得出结论即可。

【详解】计算7×6和42÷7都用口诀六七四十二。

故答案为:√

18.×

【详解】略

19.8;200;6;5;

2;27;65;34;

650;4600;580;8

【解析】略

20.3;8;7……2(竖式略)

【解析】略

21.26;6;45;18

【解析】略

22.(1)画画,跳舞;

(2)70;

(3)5;

(4)喜欢画画的比喜欢跳舞的多多少人?(答案不唯一)15人

【分析】(1)数一数正字,哪个项目正字最多,哪个项目正字最少即可解答;

(2)把喜欢每个项目的人数相加可以求出二(1)班一共有多少人;

(3)最喜欢踢球的人数与最喜欢唱歌的人数相减即可求出;

(4)根据统计表提供的信息提出问题并解答,合理即可。

【详解】(1)二(1)班最喜欢画画的人最多,最喜欢跳舞的人最少。

(2)25+20+15+10=70(人),所以二(1)班一共有70人。

(3)20-15=5(人),所以最喜欢踢球的比最喜欢唱歌的多5人。

(4)喜欢画画的比喜欢跳舞的多多少人?(答案不唯一)

25-10=15(人)

答:喜欢画画的比喜欢跳舞的多15人。

【点睛】能根据统计表提供的信息回答问题。

23.不够

【分析】

将他们包的数量看作与它接近的整百或整百整十数,估算出总数量,再和700比较大小即可。

【详解】把296看作300;把388看作400。两个数都估大了。

296+388<300+400=700(个)

答:他们包的饺子不够700个。

24.7个

【解析】略

25.9×8-36=36(户)

【详解】略

26.20厘米

【详解】根据图中的图形的认识,是一个正6边形,每条边都相等,表示6个5是多少,用乘法进行计算,再加上多出的2厘米。即可求出这条彩带的长度。

【解答】解:5×6+2

=30+2

=32(厘米)

答:这条彩带有32厘米。

【点评】本题考查表内乘加法的计算,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。

27.8辆

【分析】已知每7人坐一辆汽车,要求一共需要多少辆大巴车,应求出总人数。根据题意,总人数为人,那么,一共需要车:,据此解决问题。

【详解】(3+48)÷7

=51÷7

(辆)……2(人)

(辆)

答:至少需要8辆车。

【点睛】先求出总人数,再根据每辆车所乘人数,解决问题,注意应结合实际情况,运用“进一法”。

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