2024部编版五年级语文下学期期末测试卷免费下载打印(附答案)

一、积累与运用。(44分)

1.下列几组词语中,加点字的注音没有错误的一组是(   )。(2分)

A.倒(bàn)   (chú)   火(gòu)   儿(xiàn)

B.爱(zēng)  (pō)  杆(wéi)   哞声(mōu)

C.牲(chù)   (jiān)   鼓(léi)   子(wàn)

D.裂(bèng)  污(zhān)  跄(niàng)  电铃(qìn)

2.下列几组词语中,没有错别字的一组是(   )。(2分)

A.拨草  簇拥  祷告  极目远眺

B.妒忌  纽扣  家禽  一声不坑

C.眷恋  发怔  锻练  自相矛盾

D.喉咙  放肆  秽物  摩拳擦掌

3.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(   )。(2分)

A.你在比赛前这样安排,是有人给你出谋划策了吗?

B.虽然敌人神机妙算,但还是中了我军的埋伏。

C.旧社会的官吏,平日养尊处优,无视群众的疾苦。

D.看着站在领奖台上的好朋友,我情不自禁地鼓起了掌。

4.将下列句子排成意思连贯的一段话,正确的一项是(   )。(2分)

①随着电子产品的普及,人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。

②这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。

③但在给人们的工作、生活提供了方便的同时,其负面影响也日益明显。

④比如,越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流。

⑤所以,我们呼吁:请合理使用电子产品。

A.①③④②⑤   B.①④②③⑤  C.③①②④⑤   D.③①④②⑤

5.下列加点字解释错误的一项是(   )。(2分)

A.吾盾之(坚固)   B.弗能(应答)  C.水平如(平静) D.水满(池岸)

6.下列关于年龄与称呼不相匹配的一项是( )。(2分)

A.及笄——女子年满十五岁    B.花甲——人五十岁

C.古稀——人七十岁      D.期颐——人一百岁

7.下列问句表示的不是反问语气的一项是(   )。(2分)

A.我远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

B.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?”

C.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”

D.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?

8.下列对人物描写方法的判断不正确的一项是(  )。(2分)

A.看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。(外貌描写)

B.武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(心理描写)

C.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(神态描写)

D.大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”(语言描写)

9.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。(7分)

(   )精(   )华   出(   )划(   )   (   ) 己(   )公 

半(   )半(   )   手(   )眼(   )     )然起(   )

第19届亚运会开幕式于2023年9月23日在杭州举行,此前,各方人才齐聚,为亚运会的筹备___________。非遗传承人希望将居民喜闻乐见的技艺与亚运元素相结合,用非遗技艺传播亚运知识。他们的匠心与坚守让人____________

10.按要求改写句子。(8分)

(1)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)

___________________________________________________________

(2) 十四岁的哥哥,正值豆蔻年华,浑身上下都充满了朝气。(修改病句)

___________________________________________________________

(3) 他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词语连成一句话)

___________________________________________________________

(4)读下面的句子,体会动静之美,再选择一种情景,照样子写一写。例句:

①两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

春天的田野   热闹的运动会  清展的公园

__________________________________________________________________________________________________________________________.

11.判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)《两茎灯草》一文选自清代吴敬梓的《儒林外史》,作者通过描写严监生临死前的动作、神态、语言,生动刻画了一个极度吝啬的人物形象。(   )

(2)阅读中国古典名著时,我们可以联系上下文,借助资料,还可以借助相关影视作品理解古典名著,激发阅读的兴趣。(   )

(3)汉字已有三四千年的历史。小篆是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字,甲骨文在秦统一全国后得到推行,是我国最早的统一的文字。(   )

(4)人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,是形容颜真卿的书法筋肉丰满,浑厚有力。《颜勤礼碑》是其代表作之一。(   )

12.根据学习积累和课文内容填空。(9分)

(1)古诗里的童年丰富多彩。“__________________,也傍桑阴学种瓜。”诗中的孩子们天真勤劳;“__________________,彩丝穿取当银钲。”诗中的儿童聪明可爱;“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”诗中的小孩___________________,这些描写都表达了诗人__________________之情。

(2)古典名著,魅力无限。书中,人物外貌有特点:“身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”写的是《______》中的__________________。书中,人物个性鲜明:《水浒传》中武松的性格是__________________;《红楼梦》中贾宝玉的性格是_______________;《西游记》中孙悟空的性格是_______________

二、语文实践。(4分)

暑假即将到来,某市博物馆准备推出“一字千年 遨游汉字王国”系列活动,全方位展示汉字文化的传承与创新。如果你作为博物馆的讲解员,你打算从哪些方面向大家介绍汉字文化?(不少于两点)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、阅读。(22分)

(一)童年游戏

【材料一】

舟山市普陀区在非物质文化遗产普查中搜集了大量的传统儿童游戏,选取其中80项富有海岛特色或代表意义的游戏集合成一个项目,共分为六个大类:奔跑类、技艺类、生活类、制作类、棋类和其他类。

历史上普陀传统的儿童游戏也是五花八门,但大都有渔岛农村的特点。如“拉网捕鱼”,一群孩童表演的是海里的鱼,开始时只有一个孩童表演的是网,他如能在游戏过程中抓到一个,就成了两人网,再抓就成三人网……以此类推,一直到把鱼抓完,游戏才算结束。“海上打擂台”,是东极岛镇每年夏天小孩子们在海边必玩的游戏。传统儿童游戏还能锻炼儿童的体能、技能,培养儿童的竟技意识和团结协作精神,如“造房子”“鸟龟抢四角”,孩子们每天都可以玩得满头大汗、不亦乐乎。传统儿童游戏也能培养孩子们的动手能力,如“制弹引”“做菱角”等,所有的玩具都是孩子们自己动手制作的。

舟山市普陀区的传统儿童游戏于2009年6月22日被列入“第三批浙江省非物质文化遗产名录”。

【材料二】

“造房子”:在地面上画好格子,式样有“直跳形”和“方跳形”两种画法,格子中标上阿拉伯数字,方形格的数字还故意错开,大多数时候还会在最顶端写上“大前门”三个字,那是决定胜负的最高目标。

玩者按规定的跨越方式,把沙包或其他物件(如石块、康乐球子、毽子等)扔进格子里,完成各种难度的动作。依次将物件踢入每层楼房,按照楼房格子的安排进行单脚或双脚跳跃,回到起点为完成。物件必须踢入指定楼层方才作数,跳跃时单双脚不得踩线,跳错楼层必须重跳。胜负依据游戏者完成建造各层楼的时间进行比较,用时少者列前;用时相当以重跳、重踢次数少者为胜。

【材料三】

“跳房子”是一种普遍流行于各地的民间游戏。有“跳间”“造屋”“造房子”“跳年”等各种不同的名称。山东管“跳房子”叫“跳方”“触瓦”“跳房”;江苏有“造屋”,将瓦片儿踢完并排的四对方格子后可以占“一间房”(双脚落地);浙江温州有“造屋宕”,在地上画六个或入个方格,分两行,亦用小瓦片儿踢跳;澳门有“跳飞机”游戏,边跳边唱:“天空海阔任鸟飞,小小天地跳飞机,大家一起唱首歌,123到你。”这又是一种具有当地特色的“跳房子”。“跳房子”是一种锻炼弹跳能力和活动全身的运动性游戏,简便易行,故而在民间流行不衰。

1.阅读材料一可知,舟山市普陀区将传统儿童游戏分成了六个大类:________、技艺类、_________、制作类、________和其他类。这些游戏五花八门,有强烈的沿海特色,如“________” “________ ”等。(5分)

2.根据材料内容,下列选项中表述不准确的是哪一项?(  )(1分)

A.“拉网捕鱼”并不是让孩子们在海边捕鱼,而是要扮作渔网和海里的鱼。

B.“制弹弓”“做菱角”等儿童游戏能培养儿童的动手能力。

C.儿童玩“造房子”时,都会边跳边唱。

D.“造房子”在全国范围内都很流行,如山东的“跳房”,澳门的“跳飞机”。

3.如果你想玩“造房子”的游戏,必须做好哪些准备?(   )(1分)

①画一幅房屋设计图。

②在地上画好格子。

③拿出一个沙包或其他物件(如石块、康乐球子、毽子等)。

A.①②   B.①③   C.②③  D.①②③

4.校园广播站策划了一场以民间传统游戏为主题的活动,记者小舟来采访你:除了“造房子”,你还知道哪些民间传统游戏?请你说出一种,并简单介绍一下它的玩法。(4分)

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(二)呼兰河传(节选)

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月,花朵像酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,花香招来了很多的蜂子,“喻喻”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子蜇人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,可摘完了又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路怕也闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来,几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

(有删改)

1. “异想天开”形容想法离奇,不切实际。在本文中指的是________________

___________________________________________________。(2分)

2.联系短文内容,回答问题。(3分)

(1)“我”笑得哆嗦起来,是因为:________________________________________

_____________________________________________

(2) 祖母什么也没说就大笑起来,是因为:_________________________________

______________________________________________

(3) 祖父把帽子放下笑了十多分钟,是因为:_______________________________

_______________________________________________

2. 说说对“就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了”这句话的理解。(2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. 短文讲了一件什么事情?表达了作者怎样的思想感情?(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________.

四、习作。(30分)

多姿多彩的游戏是童年最难忘的记忆,趣味盎然的书籍是童年最真挚的朋友。请选择一本你喜欢的书,或针对其中你感兴趣的故事情节,或针对其中你喜欢的人物形象,或针对其中让你深受启发的一个道理,写一篇读后感。

要求:(1)题目自拟;(2)书写规范、整洁,正确使用标点符号;(3)不少于400字。

 

 

参考答案

一、

1.B   2.D   3.B  4.A   5.C  6.B   7.C  8.C

9.日  月 谋  策  舍  为  信  疑  疾  快  肃  敬  出谋划策 肃然起敬

10.(1)孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。

(2)十四岁的哥哥,正是青春年少,浑身上下都充满了朝气。

(3)即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。

(4)示例:清晨的公园 清晨的公园总给人以美的感受。走在公园的小河边,水中的小鱼小虾在河底欢快地追逐打闹。小河边开满了各种各样的小野花,红的、黄的、紫的、白的,远远望去就像一幅色彩斑斓的风景画。啊!我爱这清晨的公园!

11.(1)×  (2)√  (3)×  (4)√

12.(1)童孙未解供耕  织稚子金盆脱晓冰  天真悠闲   对儿童的喜爱

(2)三国演义 张飞   示例:机智勇敢 纯真率直疾恶如仇

二、

示例:汉字是世界上现存最古老的文字。中国最早的文字是甲骨文。

三、

(一)1.奔跑类 生活类 棋类   示例:拉网捕鱼  海上打擂台

2.C   3.C

4.示例:我还知道老鹰抓小鸡。玩老鹰抓小鸡时,至少需要三个人,一人当母鸡,一人当老鹰,其余的人当小鸡。游戏时,小鸡躲在母鸡身后,老鹰通过不断移动,尝试捉小鸡,但老鹰不可侵犯母鸡。这种游戏,对增强自身的灵敏性、培养合作意识有一定的促进作用。

(二)1.“我”想摘些玫瑰花给祖父戴

2.(1)祖父说那棵玫瑰今年开得香,离着二里路也闻得到,却不知道花香是来自“我”插在他草帽上的花

(2)看到了祖父的草帽上插了二三十朵红通通的花

(3)他知道了那玫瑰开得香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上,也是为“我”的调皮、可爱发笑

3.这句话写出了“我”和祖父的深厚感情,“我”离不开他,他也离不开“我”,祖孙俩都喜欢家里的后园,都喜欢在园子里劳动和玩耍。

4.短文讲了“我”在后园里给祖父头上戴花。展现了作者童年时期在祖父的关怀下无忧无虑、自由自在地生活,流露出作者对那段童年时光强烈的怀念之情,以及对自然美与人性美的向往。

四、

范文:

《夏洛的网》读后感

今天我读了一本名叫《夏洛的网》的书,我刚看了一部分内容就被这本书深深地吸引住了。

这本书主要讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天里的热水,简单却可以融化每一颗冰冷的心。

读了《夏洛的网》,我深深体会到了友情的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!和这只渺小的蜘蛛相比,我感到很惭愧。以前,为了快一点改完作业中的错误和同学出去玩,我曾经对那些询问我问题的同学说“对不起,我不知道”或“我也不会”之类的话搪塞推辞。夏洛在自己的生命同样面临威胁的最后时刻,还在设法救助小猪威尔伯,与他相比,我自愧弗如。帮助同学只不过是举手之劳,即使这样我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,也让我感到惭愧,感受到自己的渺小。

读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心,这样才会给人类带来爱,给世界带来和平。

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