积累与运用
一、选择题。 ( 填 序 号 ) ( 2 4 % )
1.下列加点字的注音有错误的一组是( )。
①教诲(huì) 后悔(huǐ) ②羊圈(juàn) 严肃(sù)
③倒退(dào) 摔倒(dǎo) ④磨坊(fǎng) 三坊七巷(fāng)
2. 下列词语的书写有错误的一项是( )。
3.甲骨文“ ”表示养牲畜的圈，经过演变，就成了现在的( )。
①室 ②突 ③穴 ④牢
4.成语“亡羊补牢”中“亡”的意思是( )。
①死亡 ②灭亡 ③丢失 ④逃跑
5.下面的句子应该用( )的语气来读。
小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
①生气 ②埋怨 ③兴奋 ④伤心
6.根据课文内容，下列说法中错误的一项是( )。
①《亡羊补牢》告诉我们：只要肯接受意见，认真改正，就不算太晚。
②《揠苗助长》告诉我们：应遵循事物发展的规律，不要急于求成。
③《画杨桃》告诉我们：从不同的角度看问题，会有不一样的结果。
④《小马过河》告诉我们：别人的话不可信，都不能听。
二、 读句子，根据拼音写字词。 (11%)
tū rán( ) ， 上 kè ( )铃响了。我玩得jīn pí( )力尽， 想
lì kè( )回到 jiào shì( ) ,找个zuò wèi( )坐下来。
三、字词句运用。(18 % )
1.我的发现。(15%)
(1)把下列加点字的读音补充完整，再填一填。(12%)
è xi ú à
厕 所 车 厢 厨 房 大 厦
我发现加点字的偏旁都是“ ”,带有这个偏旁的字大多与 有关。
k x ǎi áo
窟 窿 洞 穴 窄 小 窑 洞
我发现加点字的偏旁都是“ ”,带有这个偏旁的字大多与 有关。
(2)我发现“教诲、寻找、柔软”这些词语的第一个字和第二个字的意思相 ,我还积累了这样的词语： 、 。(3%)
2. 我会根据语境填词语。(3%)
(1)几天过去了，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边( )地转来转去。
(2)"太好啦!明天要去春游咯!"小刚( )地跑回了家。
(3)小军( )地说：“对不起，我……我不是故意把花瓶打碎的。”
四 、日积月累。 (6%)
《弟子规》中“ ,袜与履，俱紧切。置冠服， ,勿乱顿，致污秽"告诉我们要如何穿戴和放置衣物；"唯德学， ， 当自砺。 ,若饮食，不如人，勿生戚”告诉我们要注重德学才艺，不要在穿着和饮食上互相攀比。
五 、语文实践。 (6%)
判断下列同学做法的对错，对的打“ √ ”,错的打“x”。
1.小明在下课的时候借阅图书。 ( )
2.小红看到书中有一页很精彩，就把它撕下来收藏了。 ( )
3. 晓晓借书时填写了“班级图书借阅登记册”。 ( )
阅读与欣赏
六 、阅读短文《聪明的乌龟》,完成练习。 (20%)
一天，青蛙在小河边玩， 一只狐狸偷偷地走过去想吃掉青蛙。乌龟 看见了，就在狐狸的尾巴上狠狠地咬了一 口。狐狸 地叫道：“哎哟，谁咬我的尾巴，好痛啊!”青蛙听见狐狸的声音赶紧跳到河里游走了。
狐狸回头一看，原来是一只乌龟，它的头和脚都缩到龟壳里去了。
狐狸气得一把抓起乌龟放到嘴里“咯嘣，咯嘣”地咬，可是怎么也 咬不动， 它 地说：“我要把你扔到天上去，啪嗒——摔死你!”乌龟听了 地说：“太好了，我正想去天上玩玩呢。快扔吧!”
狐狸又说：“我要把你扔到火盆里烧死你!”乌龟听了，又高兴地说：“啊，我正觉得身上有点儿冷，想烤烤火呢，太谢谢你啦!快扔吧!”
狐狸气极了，说：“我要把你扔进河里淹死你!”乌龟一听，吓得浑身发抖，它 地说：“狐狸▢求求你▢千万不要把我扔到河里▢我会被淹死的▢”狐狸得意极了， 一下子就把乌龟扔进了河里。
乌龟到了河里，伸出了头和四只脚，划呀划， 一直游到青蛙那里。两个好朋友高兴地说：“哈哈!狐狸，你上当了!”
1.短文共有 个自然段，其中第1自然段共有 句话。(2%)
2.在文中“▢”里填上合适的标点符号。(4%)
3.将下列词语分别填在文中的横线上。(填序号)(4%)
①兴奋 ②惊恐 ③痛苦 ④气冲冲
4.判断下列说法的对错，对的打“ √ ”,错的打“×”。(4%)
(1)青蛙咬了狐狸的尾巴，让乌龟得以逃脱。 ( )
(2)乌龟真的很想去天上玩。 ( )
(3)乌龟很怕火，但它故意骗狐狸说自己冷，想烤火。 ( )
(4)乌龟其实一点儿也不怕水，不会被淹死。 ( )
5. 你同意下面的哪一种说法?为什么? (6%)
(1)乌龟说自己不怕高、不怕火是在骗狐狸，这样做不对。
(2)遇到问题， 一定要善于动脑筋，想办法解决问题。
表达与交流
七、看图写话。 (15%)
小兔子和小老鼠看到了什么?他们用了什么好办法摘到了苹果?请你展开想象写一写。试着用上下面的词语吧。
又大又红 口水直流 好办法 眉开眼笑 满载而归
参考答案
一、1.④ 2.③ 3.④ 4.③ 5.③6. ④
二、 突 然 课 筋疲 立 刻 教室 座位
三、1. (1) c āng ch sh 厂 房屋、处所 ū ué zh y 穴 洞穴
( 2 ) 近 示例：灾难 伙 伴
2.示例：(1)焦急 ( 2 ) 激 动 (3)难为情
四、 冠必正 纽必结 唯才艺 不如人
五 、1. √ 2. × 3. √
六、 1.6 4 2., , , !
有定位 若衣服
3. ③ ④ ① ②
4. (1)× (2)×
(3) √ (4) √
5. 示例：我同意说法(2)。遇到 问题时，我们要冷静思考，多动 脑筋，这样才能想到最合适的解 决办法。