一、单选题
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．渲染(xuàn) 参差(cān) 摇曳(yè)
B．鸣蝉(chán) 单薄(báo) 迂回(yū)
C．蒙古包(méng) 妩媚(wǔ) 勾勒(lè)
D．笨拙(zhuō) 羞涩(sè) 孕育(yùn)
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．拘束 彩红 眼帘 目的地
B．惊叹 伏案 愁怨 热呼呼
C．宅院 马蹄 柔美 模糊
D．礼貌 浑浊 洒脱 咣然
3．下列加点字词解释有误的一项是（ ）
A．移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
B．明月别枝惊鹊(横斜的树枝)
C．路转溪桥忽见(同“现”，出现)
D．还来就菊花(种菊花)
4．下列关于人名和路牌的拼写有误的一项是（ ）
A．坊门街FANGMEN JIE B．依锦路YIJIN LU
C．诸葛亮Zhu Geliang D．李明Li Ming
5．下列诗句表达的感情不同于其他三项的是（ ）
A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
B．聒碎乡心梦不成，故园无此声。
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D．至今思项羽，不肯过江东。
6．如何理解小说人物形象？下列叙述错误的一项是（ ）
A．读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。
B．环境描写在小说中是可有可无的，对理解人物形象作用不大。
C．小说的情节可以让我们了解故事的发生、发展过程，帮助我们深入理解人物形象。
D．小说的写作背景和作者的经历也能帮助我们进一步了解人物形象。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
（1）绕过一个péng jià ，穿过一片 gān zhe 林，我们来到一座山谷，看见一道pủ bù 像千万条银练飞流直下。
（2）有 yàn yǔ 道：“小暑热得透，大暑凉飕。”大暑刚过几日，我们走在铺满tái xiǎn
的石板路上，瞧见从cǎo píng 边 shí fèng 里冒出来的点点绿意，着实感到了一丝凉意。
8．给下面的一段话选择恰当的词语填空，把序号写在对应的横线里。
A.有板有眼 B.科班出身 C.对台戏 D.花架子 E.跑龙套 F.字正腔圆
每天晨读课上，刘老师都带着我们朗诵诗歌。他经常一句句地教我们读，从来不摆 。虽然刘老师不是 ，但每一句都 ，非常动听。我们也学得 ，朗诵水平不断进步。
9．按要求回答问题。
①少年闰土 ②竹节人 ③开国大典 ④在牛肚子里旅行
⑤狼牙山五壮士 ⑥桥 ⑦草船借箭 ⑧“诺曼底号”遇难记
（1）按要求给上面的题目分类。
主要人物作题目：
主要事件作题目：
事物作题目：
（2）从上面的题目中或你读过的作品的题目中，选择一个自己最喜欢的题目，并说说理由。
我最喜欢的题目是《 》。理由：
10．学习理解古诗词。
（1）读古诗词的时候，遇到不理解的字词，我们可以 来理解，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是实指四百八十座寺院，而是虚指，形容 。
（2）通过想象画面来体会诗词的美。我想用本单元学的诗句“千里莺啼绿映红， ”来形容下边的图片，我的脑海中就浮现出了 的美丽景象。
（3）读到“同到牵牛织女家”时，联系“ ”的故事，我知道了诗人想表达的意思是黄河之水仿佛往天．上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的 气势。
三、诗歌鉴赏
阅读诗歌，回答问题
七律·长征
_____________________，
万水千山只等闲。
_____________________，
_____________________。
金沙水拍_____________________，
大渡桥横_____________________。
更喜岷山千里雪，
三军过后_____________________。
11．根据课文将诗句补充完整。
12．诗句中用“细浪”来比喻 ；用“泥丸”来比喻 。用这两个比喻歌颂了红军战士的
精神。
13．诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军 ，“寒”字表现了红军 。
14．这首诗为我们具体展示了红军长征途中哪几幅威武雄壮的“征难图”？
_________________________________________________________________
15．哪两句诗是对全诗内容的总括？
_________________________________________________________________
16．这首诗从表达方式的角度看，属于 诗；从体裁的角度看，属于 诗。
四、现代文阅读
根课内阅读。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
17．联系上下文，理解词语。
收敛：
18．缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
_________________________________________________________________
19．在文中找出老班长的神态。
_________________________________________________________________
20．在文中找出老班长的语言。
_________________________________________________________________
21．从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？
_________________________________________________________________
课外阅读
川剧是传统戏曲剧种之一，流行于四川、重庆及贵州、云南部分地区。川剧变脸，是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。相传“变脸”是古代人类在面对凶猛野兽的时候，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓跑入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门“绝活”。
川剧变脸，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。
变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸”“扯脸”三种和传说中的“运气变脸”。
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则把油彩涂在额上或眉毛上。如果只变下半部脸，则把油彩涂在脸或鼻子上。如果只需变某一个局部，则把油彩涂在要变的位置即可。如《白蛇传》中的许仙，就采用了“抹脸”的手法。
“吹脸”只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末。演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是：吹时要闭眼、闭口、闭气。《活捉子都》中的子都，采用的便是“吹脸”的方式。
“扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上，剪好，每张脸谱上都系一把丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方（如腰带上之类）。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。如《白蛇传》中的钵童（紫金铙钵），可以变绿、红、白、黑等七八张不同的脸。再如《望娘滩》中的聂龙也使用“扯脸”。
“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩观众之耳目。
还有一种特殊的变脸手法是“运气变脸”。传说已故川剧名演员彭泗洪，在扮演《空城计》中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大兵退去以后，他能够运用气功而使脸由红变白，再由白转青，意在表现诸葛亮如释重负而又后怕的心理。
22．联系上下文，解释下列词语。
引人注目：
如释重负：
23．下列对这篇短文主要内容的概括，最合适的一项是（ ）
A．介绍了我国川剧“变脸”艺术的来历和“变脸”手法。
B．“变脸”很有趣。
C．“扯脸”的手法最复杂。
24．“扯脸”难在哪里？请简要概括后写在下面。（每点不超过10个字）
_________________________________________________________________
25．比较下面两句话，你认为第一句可以改为第二句吗？为什么？
变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸” “扯脸” 三种和传说中的“运气变脸”。
变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸” “扯脸” 和传说中的“运气变脸”四种。
_________________________________________________________________
26．今年春节，有一个川剧“变脸”艺术团要来我市大剧院演出，请你写一条宣传语，以吸引更多的人来观看这门中国传统艺术。
_________________________________________________________________
五、写作题
27．习作芳草地。
因为雾霾天气，教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调查了解雾霾天气形成的原因与危害，给环保部门写一份防治雾霾天气的倡议书。注意倡议书的格式。
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】（1）棚架；甘蔗；瀑布
（2）谚语；苔藓；草坪；石缝
8．【答案】D；B；F；A
9．【答案】（1）①⑤；③④⑦⑧；②⑥
（2）慢性子裁缝和急性子顾客；理由：题目新颖，运用对比的手法，引起了我的阅读兴趣。
10．【答案】（1）借助注释；寺院很多
（2）水村山郭酒旗风；江南春天
（3）牛郎织女；磅礴
【答案】11．红军不怕远征难；五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走泥丸；云崖暖；铁索寒；尽开颜
12．五岭；乌蒙山；革命乐观主义
13．巧渡金沙江后的欢快心情；飞夺泸定桥的惊险悲壮
14．过五岭、越乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻岷山。
15．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
16．抒情；格律
【答案】17．（笑容、光线等）减弱或消失，文中是指老班长的笑容消失。
18．泪珠落在鱼汤里。
19．老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
20．他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” 他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”
21．忠于革命，舍己为人。
【答案】22．引起人的注意或重视。；像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。
23．A
24．一、黏合剂不宜太多；二、动作要干净利落巧妙。
25．不可以。“运气变脸”只是传说，且已失传，不能归类于主要的变脸手法。
26．川剧变脸，神奇再现，等你来看！
27．【答案】防治雾霾倡议书 雾霾严重污染环境，危害人的健康。值此深冬季节，正是雾霾的高发期。抗击雾霾不仅是政府的责任，也是我们每一个组织、每一个单位、每一个人的共同责任。为了我们拥有更多的蓝天，为了我们的身体健康，请大家积极投身到抗击雾霾的行动中来。今天，我们向环保部门发起倡议：
一、要求全市有污染气体排放的企业和单位，严格做到达标排放。倡议政府有关职能部门严格履行职责，认真监督，接受群众举报，发现问题及时查处。
二、鼓励各位市民养成绿色出行的良好习惯，尽量以步行、骑车、拼车和搭乘公交的方式出行，减少机动车尾气排放，不焚烧垃圾、秸秆等。
三、倡议市民主动监督周边情况，发现露天焚烧和污染排放现象及时劝阻或举报；摒弃损害环境的陈规陋俗，不焚烧钱纸、祭品，不燃放有污染的烟花爆竹；改革饮食观念，抵制城市露天烧烤，推行低油烟、低污染、低能耗的饮食结构。
在蓝天白云下幸福生活，是我们的美好期盼。环境质量的改善与每个单位、每一个人都息息相关，让我们共同参与、立即行动，争当大气污染治理的宣传者、践行者和监督者，为建设美丽渭南贡献一份自己的力量。你我他共同努力，空气会更加清新，天空会更加湛蓝!
xx小学六年级全体学生
2023年x月x日
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．渲染(xuàn) 参差(cān) 摇曳(yè)
B．鸣蝉(chán) 单薄(báo) 迂回(yū)
C．蒙古包(méng) 妩媚(wǔ) 勾勒(lè)
D．笨拙(zhuō) 羞涩(sè) 孕育(yùn)
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．拘束 彩红 眼帘 目的地
B．惊叹 伏案 愁怨 热呼呼
C．宅院 马蹄 柔美 模糊
D．礼貌 浑浊 洒脱 咣然
3．下列加点字词解释有误的一项是（ ）
A．移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
B．明月别枝惊鹊(横斜的树枝)
C．路转溪桥忽见(同“现”，出现)
D．还来就菊花(种菊花)
4．下列关于人名和路牌的拼写有误的一项是（ ）
A．坊门街FANGMEN JIE B．依锦路YIJIN LU
C．诸葛亮Zhu Geliang D．李明Li Ming
5．下列诗句表达的感情不同于其他三项的是（ ）
A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
B．聒碎乡心梦不成，故园无此声。
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D．至今思项羽，不肯过江东。
6．如何理解小说人物形象？下列叙述错误的一项是（ ）
A．读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。
B．环境描写在小说中是可有可无的，对理解人物形象作用不大。
C．小说的情节可以让我们了解故事的发生、发展过程，帮助我们深入理解人物形象。
D．小说的写作背景和作者的经历也能帮助我们进一步了解人物形象。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
（1）绕过一个péng jià ，穿过一片 gān zhe 林，我们来到一座山谷，看见一道pủ bù 像千万条银练飞流直下。
（2）有 yàn yǔ 道：“小暑热得透，大暑凉飕。”大暑刚过几日，我们走在铺满tái xiǎn
的石板路上，瞧见从cǎo píng 边 shí fèng 里冒出来的点点绿意，着实感到了一丝凉意。
8．给下面的一段话选择恰当的词语填空，把序号写在对应的横线里。
A.有板有眼 B.科班出身 C.对台戏 D.花架子 E.跑龙套 F.字正腔圆
每天晨读课上，刘老师都带着我们朗诵诗歌。他经常一句句地教我们读，从来不摆 。虽然刘老师不是 ，但每一句都 ，非常动听。我们也学得 ，朗诵水平不断进步。
9．按要求回答问题。
①少年闰土 ②竹节人 ③开国大典 ④在牛肚子里旅行
⑤狼牙山五壮士 ⑥桥 ⑦草船借箭 ⑧“诺曼底号”遇难记
（1）按要求给上面的题目分类。
主要人物作题目：
主要事件作题目：
事物作题目：
（2）从上面的题目中或你读过的作品的题目中，选择一个自己最喜欢的题目，并说说理由。
我最喜欢的题目是《 》。理由：
10．学习理解古诗词。
（1）读古诗词的时候，遇到不理解的字词，我们可以 来理解，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是实指四百八十座寺院，而是虚指，形容 。
（2）通过想象画面来体会诗词的美。我想用本单元学的诗句“千里莺啼绿映红， ”来形容下边的图片，我的脑海中就浮现出了 的美丽景象。
（3）读到“同到牵牛织女家”时，联系“ ”的故事，我知道了诗人想表达的意思是黄河之水仿佛往天．上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的 气势。
三、诗歌鉴赏
阅读诗歌，回答问题
七律·长征
_____________________，
万水千山只等闲。
_____________________，
_____________________。
金沙水拍_____________________，
大渡桥横_____________________。
更喜岷山千里雪，
三军过后_____________________。
11．根据课文将诗句补充完整。
12．诗句中用“细浪”来比喻 ；用“泥丸”来比喻 。用这两个比喻歌颂了红军战士的
精神。
13．诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军 ，“寒”字表现了红军 。
14．这首诗为我们具体展示了红军长征途中哪几幅威武雄壮的“征难图”？
_________________________________________________________________
15．哪两句诗是对全诗内容的总括？
_________________________________________________________________
16．这首诗从表达方式的角度看，属于 诗；从体裁的角度看，属于 诗。
四、现代文阅读
根课内阅读。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
17．联系上下文，理解词语。
收敛：
18．缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
_________________________________________________________________
19．在文中找出老班长的神态。
_________________________________________________________________
20．在文中找出老班长的语言。
_________________________________________________________________
21．从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？
_________________________________________________________________
课外阅读
川剧变脸
川剧是传统戏曲剧种之一，流行于四川、重庆及贵州、云南部分地区。川剧变脸，是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。相传“变脸”是古代人类在面对凶猛野兽的时候，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓跑入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门“绝活”。
川剧变脸，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。
变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸”“扯脸”三种和传说中的“运气变脸”。
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则把油彩涂在额上或眉毛上。如果只变下半部脸，则把油彩涂在脸或鼻子上。如果只需变某一个局部，则把油彩涂在要变的位置即可。如《白蛇传》中的许仙，就采用了“抹脸”的手法。
“吹脸”只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末。演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是：吹时要闭眼、闭口、闭气。《活捉子都》中的子都，采用的便是“吹脸”的方式。
“扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上，剪好，每张脸谱上都系一把丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方（如腰带上之类）。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。如《白蛇传》中的钵童（紫金铙钵），可以变绿、红、白、黑等七八张不同的脸。再如《望娘滩》中的聂龙也使用“扯脸”。
“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩观众之耳目。
还有一种特殊的变脸手法是“运气变脸”。传说已故川剧名演员彭泗洪，在扮演《空城计》中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大兵退去以后，他能够运用气功而使脸由红变白，再由白转青，意在表现诸葛亮如释重负而又后怕的心理。
22．联系上下文，解释下列词语。
引人注目：
如释重负：
23．下列对这篇短文主要内容的概括，最合适的一项是（ ）
A．介绍了我国川剧“变脸”艺术的来历和“变脸”手法。
B．“变脸”很有趣。
C．“扯脸”的手法最复杂。
24．“扯脸”难在哪里？请简要概括后写在下面。（每点不超过10个字）
_________________________________________________________________
25．比较下面两句话，你认为第一句可以改为第二句吗？为什么？
变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸” “扯脸” 三种和传说中的“运气变脸”。
变脸的手法主要分为“抹脸”“吹脸” “扯脸” 和传说中的“运气变脸”四种。
_________________________________________________________________
26．今年春节，有一个川剧“变脸”艺术团要来我市大剧院演出，请你写一条宣传语，以吸引更多的人来观看这门中国传统艺术。
_________________________________________________________________
五、写作题
27．习作芳草地。
因为雾霾天气，教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调查了解雾霾天气形成的原因与危害，给环保部门写一份防治雾霾天气的倡议书。注意倡议书的格式。
参考答案
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】（1）棚架；甘蔗；瀑布
（2）谚语；苔藓；草坪；石缝
8．【答案】D；B；F；A
9．【答案】（1）①⑤；③④⑦⑧；②⑥
（2）慢性子裁缝和急性子顾客；理由：题目新颖，运用对比的手法，引起了我的阅读兴趣。
10．【答案】（1）借助注释；寺院很多
（2）水村山郭酒旗风；江南春天
（3）牛郎织女；磅礴
【答案】11．红军不怕远征难；五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走泥丸；云崖暖；铁索寒；尽开颜
12．五岭；乌蒙山；革命乐观主义
13．巧渡金沙江后的欢快心情；飞夺泸定桥的惊险悲壮
14．过五岭、越乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻岷山。
15．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
16．抒情；格律
【答案】17．（笑容、光线等）减弱或消失，文中是指老班长的笑容消失。
18．泪珠落在鱼汤里。
19．老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
20．他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” 他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”
21．忠于革命，舍己为人。
【答案】22．引起人的注意或重视。；像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。
23．A
24．一、黏合剂不宜太多；二、动作要干净利落巧妙。
25．不可以。“运气变脸”只是传说，且已失传，不能归类于主要的变脸手法。
26．川剧变脸，神奇再现，等你来看！
27．【答案】防治雾霾倡议书 雾霾严重污染环境，危害人的健康。值此深冬季节，正是雾霾的高发期。抗击雾霾不仅是政府的责任，也是我们每一个组织、每一个单位、每一个人的共同责任。为了我们拥有更多的蓝天，为了我们的身体健康，请大家积极投身到抗击雾霾的行动中来。今天，我们向环保部门发起倡议：
一、要求全市有污染气体排放的企业和单位，严格做到达标排放。倡议政府有关职能部门严格履行职责，认真监督，接受群众举报，发现问题及时查处。
二、鼓励各位市民养成绿色出行的良好习惯，尽量以步行、骑车、拼车和搭乘公交的方式出行，减少机动车尾气排放，不焚烧垃圾、秸秆等。
三、倡议市民主动监督周边情况，发现露天焚烧和污染排放现象及时劝阻或举报；摒弃损害环境的陈规陋俗，不焚烧钱纸、祭品，不燃放有污染的烟花爆竹；改革饮食观念，抵制城市露天烧烤，推行低油烟、低污染、低能耗的饮食结构。
在蓝天白云下幸福生活，是我们的美好期盼。环境质量的改善与每个单位、每一个人都息息相关，让我们共同参与、立即行动，争当大气污染治理的宣传者、践行者和监督者，为建设美丽渭南贡献一份自己的力量。你我他共同努力，空气会更加清新，天空会更加湛蓝!
xx小学六年级全体学生
2023年x月x日