一、看拼音写词语。
二、识字加油站。
例：干----竿（竹竿）----杆（杆杖）----肝（肝脏）----秆（麦秆）
肖---- （ ） （ ） （ ） （ ）
甫 （ ） （ ） （ ） （ ）
仑 （ ） （ ） （ ） （ ）
奂 （ ） （ ） （ ） （ ）
俊 （ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列加点字注音。
窥（ ）伺 嚣（ ）张 堂倌（ ） 奢侈（ ）（ ）
引吭（ ）大叫 攀（ ）谈 狂吠（ ） 譬（ ）如
一撮（ ） 雏（ ）鸡 屏（ ）息 攀（ ）谈
四、在括号里填上相应的动物名称并选词填空。
应声（ ） 变色（ ） 百灵（ ） 领头（ ） 小（ ）
纸（ ） 老（ ） 哈巴（ ） 千里（ ） 铁（ ）
1. 比喻外强中干的人。（ ）
2. 比喻在生活中善于变化和伪装的人。（ ）
3. 比喻默不作声、踏实工作的人（ ）
4. 比喻勤劳的人（ ）
5. 比喻没有骨气，摇尾乞怜的人（ ）
6. 比喻没有主见，随声附和的人（ ）
7. 比喻吝啬钱财，一毛不拔的人（ ）
8. 比喻在团队中起主导作用的人（ ）
9. 比喻声音好听。嗓子清脆、唱歌动听的人（ ）
10.比喻有才干的人。（ ）
11.请你再写三个类似“以物喻人”的词语： 、 、
五、选择题。
1.下列句子中加点字的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 小刚总是默默为班级做事，真是我们班的领头羊。
B.这位民歌手的歌声甜美动听，真是百灵鸟啊！
C.明明总是人云亦云，是个名副其实的应声虫。
D.你可别指望他拿出一分钱来，他可是有名的铁公鸡。
六、根据课文内容填空。
1. 《母鸡》一文作者采用了 的写作手法，情感由原来的 到后来的 ，通过强烈的对比，表现力母鸡的负责， ， ，辛苦。
2. 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻 起来： 着头听， 着身儿， 作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
3. 不论平地与山尖， 。 ，为谁辛苦为谁甜？这首诗的作者是 代的 。
4. 《白鹅》一文作者通过对白鹅在 、 、 等方面表现白鹅
的特点，表现了作者对白鹅 之情。
5. 老舍原名 ，字 ，“老舍”是他最常用的笔名，他的代表作有长篇小说《 》，话剧《 》等。
6. “窥伺”指 地看。像这样表示看的词语我还积累了很多，如：
（1）表示向上看 ；（2）表示向下看
（2）表示仔细地看 ；表示粗略地看
7. 对于爱猫，不同作家有不同的表达方式。老舍通过写猫 表达自己对猫的喜爱之情，夏丏尊先生通过写 表达自己对猫的喜爱，周而复则通过写猫的 表达喜爱之情。
8. 《白鹅》这篇课文的作者是怎样把白鹅的高傲写清楚的？
叫声： ；步态：
吃相：
参考答案
一、
忧虑 贪玩 尽职 屏息 稿纸 腔调
解闷 遭殃 勇猛 可恶 讨厌 堤坝
警戒 忠厚 疙瘩 欺侮 消瘦 孵出
凄凉 挖掘 慈爱 勇敢 辛苦 掘地
啄食 温暖 音调 促进 偏颇 侍候
敏捷 昂扬 供养 添加 脾气 附近
一丝不苟 从容不迫 引吭大叫
二、
肖---- 消 （消失 ） 销 （ 销售 ） 逍 （ 逍遥 ）硝 （ 硝烟 ）
甫 铺 （ 店铺 ） 浦 （黄浦江 ） 脯 （ 果脯 ） 捕 （ 捕捉 ）
仑 论 （ 论文 ） 轮 （ 轮胎 ） 伦 （ 伦理 ） 抡 （ 抡起 ）
奂 换 （ 交换 ） 焕 （换然一新 ） 唤 （ 呼唤 ） 涣 （ 涣散 ）
俊 骏 （ 骏马 ） 峻 （ 严峻 ） 竣 （ 竣工 ）浚 （ 疏浚 ）
三、
窥( kuī)伺 嚣( xiāo)张 堂倌( ɡuān) 奢侈( shē chǐ)
引吭( hánɡ)大叫 攀( pān)谈 狂吠( fèi) 譬( pì)如
一撮( cuō) 雏( chú)鸡 屏( bǐnɡ)息 攀( pān)谈
四、
应声（ 虫 ） 变色（龙 ） 百灵（ 鸟 ） 领头（ 羊 ） 小（ 蜜蜂 ）
纸（老虎 ） 老（ 黄牛 ） 哈巴（狗 ） 千里（ 马 ） 铁（ 公鸡 ）
1.纸老虎 2.变色龙 3. 老黄牛 4.小蜜蜂
5. 哈巴狗 6.应声虫 7. 铁公鸡 8.领头羊 9.百灵鸟
10.千里马
马大哈、墙头草、井底蛙、地头蛇、落汤鸡、地头蛇等
五、
1A
六、
1. 欲扬先抑 讨厌 赞扬 慈爱 勇敢
2. 警戒 歪 挺 预备
3. 无限风光尽被占 采的百花成蜜后 唐 罗隐
4. 叫声 步态 吃相 高傲 喜爱
5 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆
6. 偷偷 仰视 俯视 观察 浏览
7. 性格 ； 写人对猫的态度； 外貌、神情、动作
8.叫声： 严肃郑重、厉声呵斥、引吭大叫、
步态： 傲慢、步调从容、大模大样、毫不相让
吃相： 三眼一板、一丝不苟、从容不迫