一、认一认，选出加点字的正确的读音，圈一圈。(6分)



二、拼一拼，写一写。(12分)



三、读一读，选一选。（6分）



四、我会对对子。（6分）



五、读一读，连一连。（8分）



六、选择正确的答案，在括号里填上序号。（8分）

1.“提”“拔”“捉”这些“扌”的字都和（ 　　）有关。

①头 　　　　 ②手 　　　　③脚

2.下面词语中错误的一项是（ 　　 ）。

①再家 　　　②再见 　　　　③现在

3.“玉不琢”的下一句是（ 　　）。

①不知义 　　 ②不成器 　　　　③老何为

4.下面词语中和其它几个不同类的一项是（ 　　　　）。

①跑步 　　　②踢球 　　　　③拔河 　　　　④锻炼

七、我会照样子写词语。（4分）

例：运食粮 　　　　　　皮球 　　 　　　　长绳

例：游得欢 　　跳得　　　　　　飞得　　　

八、把句子补充完整。（6分）

1.蝴蝶在花丛中　　　　　　　　　　　　　　。

2.下课了，小朋友在　　　　　　　　　　　　　　。

3.　　　　　在　　　　　　　　　　　　 。

九、给词语排排队，变成一句话。（写序号）（4分）

1.①找吃的 　②树林里 　③在 　④狐狸  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.①蚯蚓 　　②给 　　 ③在地下 　　 ④松土 　　⑤花儿

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

十、连一连。(5分)

小葱拌豆腐　　　　　　　长不了

竹篮子打水　　　　　　　一清二白

芝麻开花　　　　　　　　七上八下

十五个吊桶打水　　　　　一场空

兔子尾巴　　　　　　　　节节高

十一、背一背，填一填。（14分）



十二、读短文，完成练习。（11分）

为了不让蝴蝶被刺伤

　　小卓姬在花园里玩，她走近一棵刺槐树。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐树上飞来飞去。天哪____要是落到刺上____蝴蝶受伤了怎么办____

　　于是，小卓姬走到刺槐跟前，用稚嫩的小手去拔刺槐树上的刺，一枚、两枚、三枚……

　　妈妈看到了，问她：“小卓姬，你干什么呢？为什么要去摘刺啊？”

　　“为了不让蝴蝶被刺伤。”小卓姬认真地回答。

1.我会在短文的____中填上恰当的标点。（3分）

2.我会连。（2分）

尖尖的　　　　　蝴蝶

漂亮的　　　　　刺

稚嫩的　　　　　回答

认真地　　　　　小手

3.看到蝴蝶在刺槐树上飞，小卓姬怎么想？用“___”画出相关句子。（2分）

4.小卓姬为什么要去摘刺？用“﹏﹏”画出相关句子。（2分）

5.小卓姬是个（ 　　 　　）的小姑娘。（2分）

①活泼 　　　②善良 　　　③认真　　　　　　 

十三、看图写话。(10分)

图中谁生病了？都有哪些小动物来看望他？他们会说些什么呢？

 

参考答案

一、tínɡ　　chén  cāo  línɡ　　zhuān  shàn

二、

1.水池里 　　欢快  中间 　　玩  迷  身体 　　运动

2.春回大地  鸟语花香  远  近  清清

三、①③⑤⑤④⑥②　　

四、古  方  凉  晚 　　足 　　低

五、



六、1.②  2.①  3.② 　　4.④

七、拍皮球 　　跳长绳  跳得高  飞得快

八、1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。  2.下课了，小朋友在操场上活动。  3.同学们在教室里学习。

九、1.④③②①  2. ①③②⑤④

十、



十一、1.雪  和风  细雨  夕阳  2.之 　　本  相近  习相远

十二、1.  ，  ，  ？  

2.



3. 天哪，要是落到刺上，蝴蝶受伤了怎么办？

　　4. 为了不让蝴蝶被刺伤。

　　 5. ②

十三、写话范例

　　一天，狮子大哥生病了，住进了医院。小动物们知道后都来医院看望他。小熊提着一罐蜂蜜，对狮子大哥说：“狮子大哥，这是我亲手酿的蜂蜜，很甜很甜的，送给你。祝你早日康复！”小猴子拎着一篮桃子送给狮子，他说：“狮子大哥，这是我亲手种的桃子，请你收下。祝你早日出院！”小兔子捧着一束五颜六色的鲜花，插在了狮子大哥病床前的花瓶里。狮子大哥感动极了，病都好了不少。

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