2021年统编版小学五年级道德与法治上册期末复习试卷及答案

一、填空题(共22分)

1.(本题2分)(______)犹如毒蛇,是人类共同的(______)。

2.(本题3分)中华人民共和国是由(______)个民族组成的大家庭。各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱的(______)。在长期实践和交往中,共同创造了光辉灿烂的(______)。

3.(本题2分)(______)是我国第一大岛,岛上景色秀美,物产丰富,经济发达,有“海上明珠”等美称,它自古以来是我国领土(______)的一部分。

4.(本题3分)全国分为(______)个省、(______)个自治区、(______)个直辖市和2个特别行政区。

5.(本题4分)我国古代的四大发明是(______)、(______)、(______)和(______)。

6.(本题4分)在联合国教科文组织建立的《世界遗产名录》中,(______)、(______)等被列入世界文化遗产名录,(______)、(______)等被列入世界文化与自然双重遗产名录。

7.(本题2分)远离危险首先要提高(______),养成遵纪守法的(______)。

8.(本题2分)中华人民共和国是全国(______)共同缔造的统一的(______)国家。

二、选择题(共20分)

9.(本题2分)下列不符合担任班委的条件是(  )。

A.工作责任心强B.对同学没耐心C.组织能力强

10.(本题2分)黄道婆在(  )学习了黎族人民的棉纺织技术,并进行了改良传播。

A.海南岛  B.云南省  C.台湾省

11.(本题2分)以下说法正确的是(  )。

A.学校门口的小卖部里,什么都可以卖

B.严禁未成年人进入网吧

C.来学校只是读书,其他事不用管

12.(本题2分)“众人拾柴火焰高”说明(  )。

A.团结合作的重要性

B.要讲文明礼貌

C.要坚持不懈

13.(本题2分)关于班委的选择,以下观点正确的是(  )。

A.选跟我关系好的当班委

B.选跟老师关系好的当班委

C.民主选举

14.(本题2分)公交车上,陌生人给你一瓶饮料,你应该(  )。

A.犹豫不决  B.推辞拒绝  C.欣然接受

15.(本题2分)要想打造和建设一个积极向上的班集体,应该(  )。

A.全体班委去建设

B.一部分积极的同学参加就可以

C.人人参与,共同打造

16.(本题2分)(  )才能够有效地化解矛盾,促进和谐。

A.不理不睬  B.真诚坦率  C.沉默不语

17.(本题2分)在中华民族大家庭中,各民族分布呈现(  )的特点。

A.大散居  B.小聚居

C.交错杂居  D.大散居、小聚居、交错杂居

18.(本题2分)当乌苏里江旭日东升时,帕米尔高原却繁星满天。这一现象说明(  )

A.我国地域辽阔  B.我国南北气温差别大

C.我国东西地形差异大  D.我国海岸线长

三、判断题(共20分)

19.(本题2分)个人的命运和国家的命运一点关系也没有。(______)

20.(本题2分)新型毒品不属于毒品范畴。(______)

21.(本题2分)遇到威逼利诱,应该及时向老师和父母求助,不能隐瞒。(______)

22.(本题2分)班级里可以出现享有特权的学生,这样不会影响班级的发展。(______)

23.(本题2分)小明看见班上的垃圾桶坏了,便约了几个同学把它修好,小刚却认为他们多此一举。(______)

24.(本题2分)周末,老师带着大家去校外搞公益活动,小明决定请假,觉得这件事会占用学习时间。(______)

25.(本题2分)多与人交流沟通,不仅能拉近人与人之间的距离,也能充分地表达自己的观点。(______)

26.(本题2分)毕昇发明了活字印刷,为人类传播文化做出了巨大贡献。(______)

27.(本题2分)我们小学生可以喝一点酒没关系,还能促进血液循环。(______)

28.(本题2分)小明说:“吸烟不像吸毒,只要不上瘾,吸食几次也无妨。”(______)

四、连线题(共5分)

29.(本题5分)把下列有联系的内容用线连起来。

祖冲之        汉字激光照排系统

屠呦呦        地动仪

李时珍        青蒿素

王选         《本草纲目》

张衡         把圆周率精准计算到小数点后第七位

五、排序题(共4分)

30.(本题4分)请你把协商决定班级事务的流程排序

①充分讨论,表达意见  ②班会主持人履行职责  

③大会表决,公布结果  ④提案人介绍提案内容

__________________________________

六、简答题(共9分)

31.(本题5分)把下面的表格补充完整。


32.(本题4分)孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人”,请问:

(1)“立己达人”是一种什么精神?主要表现是什么?
 

(2)我们小学生应该如何发扬这种精神?


七、辨析题(共6分)

33.(本题6分)学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。



八、综合题(共14分)

34.(本题7分)阅读材料,回答问题。

吸烟的危害


  烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里,增加了患癌风险。对于小学生而言,除了以上危害,还会影响身体发育,影响身高和肌肉组织的发育等。

(1)请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。


(2)有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴,他边递烟给肖刚边说:“抽一支提提神吧,又不在学校,也没在家里,老师父母都看不见。”如果你是肖刚,你会怎样对这个小伙伴说?


35.(本题7分)阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。

(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?


(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?


参考答案


1.毒品  敌人  

【详解】

毒品掠夺人的生命,害人人得疾病浪费钱财,所以是人类共同的敌人。

2.56  一家人  中华文化  

【详解】

我国是统一的多民族国家,由56个民族组成的大家庭。各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱的一家人。在长期实践和交往中,共同创造了光辉灿烂的中华文化。

3.台湾岛  不可分割  

【详解】

台湾岛位于我国东南沿海,是我国第一大岛,台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达,有“海上明珠”等美称,它自古以来是我国领土不可分割的一部分。

4.23  5  4  

【详解】

我国共有34个省级行政区域,其中有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

5.造纸术  火药  印刷术  指南针  

【详解】

我国古代的四大发明可以说是改变了世界,这四大发明分别是造纸术、火药、印刷术、指南针。

6.北京故宫  杭州西湖  泰山  黄山  

【详解】

我国的名山大川和山川河流都是很出名的。在联合国教科文组织建立的世界遗产名录中,北京故宫、杭州西湖等被列入世界文化遗产名录,泰山、黄山等被列入世界文化与自然双重遗产名录。

7.防范意识  习惯  

【详解】

远离危险首先要提高防范意识,养成遵纪守法的习惯。只有这样,我们小学生才能更好地远离危险。

8.各民族  多民族  

【详解】

中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。

9.B

【详解】

班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委会具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。对同学没耐心的同学不适合担任班委。

故选:B。

10.A

【详解】

我国是统一的多民族国家,各民族文化交融,共同发展。比如黄道婆在海南岛学习了黎族人民的棉纺织技术,并进行了改良传播。

故选:A

11.B

【详解】

学校是我们学习和成长的地方,除了读书之外,我们也可以参与校园建设。学校门口的小卖部里只能卖与学习有关的东西。我们要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。A、C项描述错误,B项描述正确。

故选:B。

12.A

【详解】

“众人拾柴火焰高”解释为众多人都往燃烧的火里添柴,火焰就必然很高。比喻人多力量大,强调了团结合作的重要性。

故选:A

13.C

【详解】

班委会一般由民主选举产生。班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学,不能选跟个人关系好的当班委,也不能选跟老师关系好的当班委。

故选:C。

14.B

【详解】

远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。公交车上,陌生人给我们一瓶饮料,我们应该推辞拒绝。

故选:B。

15.C

【详解】

班级是由大家组成的,所以要想打造和建设一个积极向上的班集体,也需要班级里的每个人都去参与和奉献。

故选:C

16.B

【详解】

对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。不理不睬、沉默不语都不是沟通的好办法。

故选:B。

17.D

【详解】

中华民族是多民族国家,我国有56个民族,各民族在历史发展的长河中形成了大散居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。

故选:D

18.A

【详解】

乌苏里江和帕米尔高原分别属于我国的东西部不同领土。同一领土出现两种不同的自然现象,表明我国地域辽阔。

故选:A

19.×

【详解】

每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强,人民能够幸福;国家衰弱,人民跟着遭殃。

故答案为:错误。

20.×

【详解】

毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。新型毒品也属于毒品范畴。

故答案为:错误。

21.√

【详解】

当我们在校外或者校内遇到威逼利诱,应该及时向老师和父母求助,不能隐瞒,否则我们的人身安全就会受到伤害。故题干正确。

22.×

【详解】

班级里每个学生都是平等的,不可以出现享有特权的学生,这样会影响班级的发展。故题干错误。

23.×

【详解】

如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。小明和同学把垃圾桶修好,是为班级做贡献的表现,小刚的想法是错误的。

故答案为:错误。

24.×

【详解】

我们应该积极参加课外活动,会给我们带来很多意想不到的收获。故题干错误。

25.√

【详解】

多与人交流沟通,不仅能拉近人与人之间的距离,也能充分地表达自己的观点。沉默不语可能会失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。

故答案为:正确。

26.√

【详解】

印刷术是我国古代四大发明之一,毕昇发明了活字印刷,为人类传播文化做出了巨大贡献。故题干正确。

27.×

【详解】

我们小学生禁止饮酒,一点都不可以喝。故题干错误。

28.×

【详解】

吸烟是不良行为,作为小学生要学会远离不良诱惑。故表述错误。

29.



【详解】

在中华文明的历史画卷里,一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩,一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。如:祖冲之把圆周率精准计算到小数点后第七位;屠呦呦研制出抗疟疾的青蒿素;李时珍编写了《本草纲目》;王选研制了汉字激光照排系统;张衡研制出了地动仪。

30.②④①③

【详解】



31.暖和  窑洞  西南地区  青藏高原(青藏)  黄山  

【详解】

(1)东北地区因为天气寒冷,所以都有其独特的火炕,非常暖和;

(2)黄土高原地区,人们的住所是窑洞,特点是冬暖夏凉;

(3)茶马古道位于我国西南地区,是以马和茶为主要对象的商贸通道;

(4)藏文是生活在青藏高原上的藏族的文字,因为青藏高原被称为世界屋脊,所以藏文也被称为世界屋脊上的文字;

(5)黄山位于我国安徽省,是国家著名的景区,可以看奇松、怪石和云海。

32.(1)仁爱精神,主要表现是宽容。

(2)要推己及人,学会宽容,尊敬别人长辈,热爱他人,关心同学,民胞物与,对待他人和大自然要自觉承担责任和义务。

【详解】

(1)孔子是我国古代伟大思想家。他提出的“立己达人”是一种仁爱精神,宽容是仁爱之心的重要表现。

(2)发扬仁爱精神要推己及人。我们小学生发扬这种精神,要学会宽容,尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈。同时也要关心同学,民胞物与,对待他人和大自然要自觉承担责任和义务。本题为开放性题目,答案不唯一,意思相近即可。

33.赞成第二种态度,我会这样做可以先让王小雨讲一讲她自己的思路,看一看王小雨的思路有没有问题?如果有,就指出他的思路中的问题,如果没有,就给予肯定,然后再讲一讲自己的解题思路。

34.(1)吸烟会使脂肪积聚、血管闭塞,令吸烟者容易患冠状动脉心脏病。因吸烟而导致的心脏病死亡率占全部的25%;
(2)我们是小学生,不能够吸烟,而且吸烟有害身体健康,劝你也不要吸烟。

【详解】

本题考查学生解读信息的能力。

(1)本题考查学生的描述能力,学生写出一个因为抽烟而引发疾病的例子即可;

(2)本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。

35.(1)远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现;
(2)吸食毒品会毁灭自己,祸及家庭,危害社会。

【详解】

本题考查学生解读信息的能力。

(1)本题考查学生的辨析能力,学生从增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯这方面作答即可;

(2)本题考查学生的描述能力,学生从毁灭自己,祸及家庭,危害社会这方面作答即可。



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