一、看拼音，写词语。(8分)
二、用“√"标出加点字的正确读音。(6分)
叱咤风云( chà zhà) 裂缝( féng fèng) 偃月刀( yǎn yàn)
土壤( rǎng ráng) 出轨(guǐ giǔ) 陨石(yǔn yuǎn)
三、比一比，再组词。(4分)
磁（ ） 燥（ ） 常（ ） 裁（ ）
滋（ ） 躁（ ） 嫦（ ） 载（ ）
四、先补全词语，再照样子写一写。(9分)
①呆( )呆( ) ②轻( )轻( ) ③别出( ) ( )
④前功( ) ( ) ⑤化为( ) ( ) ⑥龙凤( ) ( )
1.写出两个与①②形式相同的四字词语：__________、_________。
2.“独创一招，与众不同”是上面_______的意思。(填序号)
五、判断下列语句所用的修辞手法。(3分)
1.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。
（ ）
2.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ）
3.我看见了什么?老师在玩竹节人。（ ）
六、按要求写句子。(5分)
1.我们的操场很小，怎能踢球呢?(改为夸张句)
________________________________________________
2.中国人不会被困难吓倒。(改为反问句)
________________________________________________
3.在老师的帮助下，我克服了缺点。(修改病句)
________________________________________________
4.伟大的中国人怎么会向自然灾害屈服呢?(改为陈述句)
________________________________________________
5.外公对我说：“我也要回祖国去！”(改为转述句)
________________________________________________
七、积累运用。(13分)
1.把下列诗句补充完整。(2分)
___________________，同向春风各自愁。
等闲识得东风面,______________________。
2.以上两句都是描写_________(季节)的诗，我还能再写两句：_______________，
____________________。______________________，___________________。(3分)
3.把下列人物按名著分类。(8分)
①红孩儿 ②刘备 ③猪八戒 ④王熙风
⑤诸葛亮 ⑥林冲 ⑦刘姥姥 ⑧曹操
⑨武松 ⑩贾宝玉 ⑪唐僧 ⑫孙权
⑬林货玉 ⑭周瑜 ⑮鲁智深 ⑯美猴王
(1)《西游记》 ______________________________________________
(2)《三国演义》 _____________________________________________
(3)《水浒传》 ______________________________________________
(4)《红楼梦》 ______________________________________________
八、开心阅读。(27分)
(一)课内阅读。(每空1分，共9分)
故宫博物院(节选)
紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。官城呈长方形，占地七十二万平方来，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
1.这一段主要介绍故宫的____________和____________。
2.文段中多处运用了_____________的说明方法，如“十米多”“七十二万平方米“七十多座”等，目的是说明_________________。
3.“玲珑”的意思是______________。“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_____________。
4.从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情是__________________________。
5.文段最后一句“宏大”“精美”“布局统一”说明了故宫的__________________，抒发了作者对故宫的________________________________之情。
(二)课外阅读。(18分)
A.西游记(节选)(7分)
孙猴被众天兵押去斩妖台。绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。放火煨烧，亦不能烧着。以雷削钉打，不能损伤一毫。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何”玉帝闻言道：“这厮这等言为定，这等……如何处治?”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有热，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。
老君回宫，将孙猴推入八卦炉中。命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼，整整七七四十九日。
1.孙猴被惩治的原因是______________、______________、_____________。(3分)
2.众神采用了____________、____________等办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入__________中锻炼，一共炼了___________________________天。(2分)
3.孙猴不能被伤的原因是什么?(2分)
_________________________________________________________
B.鲸(节选)(11分)
谁能想到，庞大的鲸，(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一“海上霸王”虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：从静止不动立(即 既)达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特珠：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的，后肢已经退化，整个身体像一(棵 颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适于在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。(已 以)往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿 妨)鲸的体形，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
1.用“√"标出括号内正确的字。(3分)
2.写出下面词语的反义词。(1分)
收缩——（ ） 增加——（ ）
3.选择正确的说法，在括号内打“√”。(3分)
(1)“海上霸王”指虎鲸。 （ ）
(2)鲸是鱼类的一种。 （ ）
(3)舰艇设计师们设计了鲸形船，是为了美观。 （ ）
4.“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?(2分)
__________________________________________________
5.文章是从鲸的_________和鲸的______________两方面来介绍鲸的。(2分)
九、习作乐园。(25分)(作文纸自备)
打开记忆的窗户，我们会想起许多往事，有哪些事情曾经给你启发?从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。题目自拟。字数在450字以上。
参考答案
一、跺脚 沮丧 理论 抵御 检测 考察 神秘 能源
二、 zhà fèng yǎn rǎng guǐ yǔn
三、磁铁 干燥 平常 裁缝
滋味 暴躁 嫦娥 载重
四、①头 脑 ②手 脚 ③心 裁 ④尽 弃 ⑤乌 有 ⑥呈 祥
1.自言自语 一心一意
2.③
五、1.比喻 2.比喻 3.设问
六、
1.我们的操场只有巴掌大，怎能踢球呢?
2.中国人怎么会被困难吓倒呢?
3.在老师的帮助下，我改正了缺点
4.伟大的中国人不会向自然灾害屈服。
5.外公对我说，他也要回祖国去。
七、
1.芭蕉不展丁香结 万紫千红总是春
2.春季 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
3.
(1)① ③ ⑪ ⑯
(2)② ⑤ ⑧ ⑫ ⑭
(3)⑥ ⑨ ⑮
(4)④ ⑦ ⑩ ⑬
八、(一)1.总体布局 艺术风格
2.列数字 故宫规模宏大
3.精巧细致 精美
4.热爱和赞颂
5.建筑特征 赞美
(二)
A.1.偷吃蟠桃 偷饮御酒 盗吃仙丹
2.刀砍斧剁 雷打火烧 八卦炉 四十九
3.吃了蟠桃，饮了御酒，吃了仙丹，运用三昧火，锻成一块，形成金刚之躯。
B.1.竟 即 颗 以 仿
2.扩张 减少
3.（1）√
4.从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”快速下潜；快速上浮
5.本领 体形